八年級語文《短文兩篇》教學設計　　一、教學目標　　1、有感情地朗讀課文，品位文章詩化的語言。　　2、結合歷史背景，理解作者的思想感情。　　3、理解飛蛾撲火夸父逐日姮蛾奔月在文中的含義。　　一、 教學重難點　　1、品位文章詩化的語言　　2、結合歷史背景，理解作者的思想感情。　　二、 教學方法　　導學法

《敬畏自然》八年級語文下冊教學設計　　學習目標：　　1、透過閱讀，理清本文行文思路。　　2、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。　　3、理解本文中作者的觀點，鍛鍊學生思維能力。　　教學過程：　　一、導人：　　當你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時，你是否想到，正是大自然那無與倫比的智慧創造

初二語文下冊《敬畏自然》 教學設計　　教學目的　　1．理解本文中作者的觀點。　　2．透過誦讀，學習作者語言。　　3．研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。　　教學重點、難點　　1．理解本文中作者的觀點。　　2．鍛鍊學生思維能力。　　教學時數：二課時　　教學過程　　第二課時　　一、複習舊課　　聽寫詞

八年級語文下冊第五單元教學設計　　一、 單元主題解析　　本單元所選的幾篇課文，從體裁上看：有雜文，有散文，有古代的贈序，有現代詩歌；從內容上看：有珍惜生命歷程的獨特體驗，有對尊老愛幼傳統美德的弘揚，有對勤奮刻苦的學習精神的提倡，有對為人民服務、為人類獻身的精神的歌頌。　　劉心武的《錯過》辨證地敘述了

八年級語文下冊列夫·托爾斯泰教學設計　　托爾斯泰（18281910），俄國作家。1928年9月9日出生於圖拉省克拉皮文縣的亞斯納亞波利亞納（今屬圖拉省曉金區）。托爾斯泰家是名門貴族，其譜系可以追溯到16世紀，遠祖從彼得一世時獲得封爵。父親尼古拉伊里奇伯爵參加過1812年衛國戰爭，以中校銜退役。母親瑪

七年級語文下冊福樓拜家的星期天教學設計　　教學目標：　　1、 能從人物的描寫中感受到人物的性格特徵　　2、 學會從人物性格中體會到高尚的人格　　3、 瞭解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。　　教學難點：　　1、前面學生學到的是一個人物的描寫，對於群體人物的描寫較為陌生，因此教師有必要引導學生學會對

九年級化學下冊《飽和溶液》的教學設計　　教學目標　　1．掌握飽和溶液和不飽和溶液的概念　　2．掌握飽和溶液與不飽和溶液相互轉化的外界條件，對學生進行辯證唯物主義教育。　　重點難點　　飽和溶液的概念　　實驗用品　　試管、酒精燈、試管夾、氯化鈉、硝酸鉀、蒸餾水，投影儀、投影卡片　　教學過程　　〔引言〕同

七年級語言下冊《詩兩首》教學設計　　教學目標：　　1、積累詞語，瞭解詩人，理解詩意，背誦二首詩。　　2、體味詩人的思想感情，激發學生的想象，培養讀詩的興趣，提高詩歌鑑賞能力。　　3、感受詩人積極樂觀的人生態度，提高學生對人生的認識，培養健康的人生觀。　　教學重點：　　1.理解詩歌蘊涵的哲理；　　2.

《有關溶液中溶質的質量分數的計算》九年級化學下冊教學設計　　教學目標　　1．加深對溶液溶質的質量分數的認識。　　2．學會在化學反應中有關溶液溶質的質量分數的計算。　　教學過程　　【引言】上一節課我們已經懂得溶液的含義，並且學會有關的計算，懂得濃溶液的稀釋、一定溫度下飽和溶液溶質的質量分數和溶解度之間

北京版數學一年級上冊《實踐活動》的教學設計　　教學內容及課時安排：　　統計的初步知識、1課時　　教學要求：　　激發學生學習的興趣，使學生積極主動參與教學活動，初步瞭解資料的整理過程，初步認識象形統計表，會把資料填入表中，能根據表中得資料回答一些簡單的問題。培養學生有序的觀察，有條理的思考能從數學角度

一年級下冊美麗的小路教學設計　　【教學目標】　　１、認識先、鹿、慢等１４個生字，並加以運用。　　２、會寫６個字，能正確、流利地朗讀課文，讀出感情。　　３、理解課文內容，滲透環保意識。　　【教學重點和難點】　　以識字和詞為基礎，增強環保意識，並在朗讀中予以表現。　　【課時安排】　　兩課時。　　【教學過

《月亮的心願》的優秀教學設計　　【教學要求】　　１、會認簾、女等到１４個生字。會寫女、太等６個生字。　　２、正確、流利地朗讀課文。　　３、在父母生病或有困難時，有體貼、照顧父母的願望和行動。　　【課前準備】　　１、《小小的船》音樂磁帶。　　２、掛圖。　　３、生字卡片。　　【教學過程】　　一、創設情境

小學一年級語文下冊《美麗的小路》教學設計　　【學習目標】　　１、認識先、鹿等１４個生字，發展學生獨立識字的能力。　　２、會寫先、乾等６個字，養成規範、認真書寫的習慣。　　３、正確、流利、有感情地朗讀課文。在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。　　４、有愛護環境衛生的願望和行動。　　【學習重點】　　識

《荷葉圓圓》一年級語文下冊教學設計　　【學習目標】　　１、認識荷、珠等１２個生字。含寫是、朵等６個字。　　２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。　　【教學重點】　　１、識字、寫字。　　２、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　【教學難點】　　能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　【教學準備】　　小

圓柱的側面積和表面積計算教學設計　　【教學目的】：1、使學生理解和掌握求圓柱的側面積和表面積的計算方法。　　2、培養學生分析推理，解決實際問題的能力。　　3、透過學生學習討論，運用知識的遷移類推，培養學生的自主能動性。　　4、在計算機操作中培養學生的資訊素養。　　【教學重點】：使學生理解和掌握求圓柱

一年級下冊《兩隻鳥蛋》第二課時教學設計範文　　【教學目標】　　１、認讀蛋、取等１２個生字，會寫聽、唱等６個字。　　２、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀背誦課文，激發學生喜歡朗讀詩歌的興趣。　　３、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。　　【教學重難點】　　

冀教版小學數學四年級《線段、直線和射線》教學設計　　教學內容：　　冀教版小學數學四年級上冊32頁──34頁　　教學目標：　　一、知識與能力：　　1、藉助生活情境，使學生認識線段、直線和射線，知道他們的聯絡和區別。　　2、會用字母正確地表示線段、直線和射線。　　二、過程與方法：　　線段、直線和射線是一

北師大版數學二年級上冊《有多少貼上畫 》的教學設計　　教學內容：　　6的乘法口訣　　教學目標：　　1、經歷編制6的乘法口訣的過程，在探索規律的基礎上理解口訣的意義。　　2、能用6的乘法口訣進行計算，並能解決簡單的實際問題。　　3、讓學生在合作中感受數學的樂趣。　　教學重難點：　　整理和應用6的乘法口

《最後的輝煌》的課堂教學設計　　一、教學目標　　1、自學本課生字，積累自己喜歡的詞語、句子。　　2、瞭解諾貝爾晚年的輝煌業績，受到諾貝爾熱愛科學、無私奉獻精神的薰陶。　　3、瞭解課文敘述的順序，在閱讀中培養學生自我求疑釋疑的能力，發表自己的閱讀見解。在自我實踐、體驗、感悟中拓寬閱讀空間。　　二、教學

《小山村》一年級下冊教學設計　　教學過程：　　一、談話匯入，激發興趣。　　師：我們每個人都有自己的家鄉，誰知道自己的家鄉(老家)在哪裡?能給大家介紹一下嗎?　　我們書中小作者的家鄉可美了，讓我們一起去參觀吧! 出示教學掛圖。　　[設計意圖：讓學生透過自己介紹家鄉，把全班學生的注意力迅速吸引過來，調動