四年級鳥的天堂優秀教案設計四年級鳥的天堂優秀教案設計 一、教學目標: 1、認識大榕樹的奇特和美麗,體會大榕樹上眾鳥紛飛的壯觀景象,受到熱愛大自然,熱愛美的教育。 2、學會本課生字新詞,練習用“陸續”、“應接不暇”造句。 3、有感情地朗讀課文,背誦課文。 4、利用網路展開多層面的拓展閱讀,進一步瞭解“鳥的天堂”的相關
《觸控春天》的優秀教案《觸控春天》的優秀教案 一、學習目標 1、認識7個生字,會寫9個生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導、悄然、竟然、靈性、經歷、瞬間、撲閃、張望、概念、弧線、飛翔、權利、繽紛、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦後三個段落。摘錄、積累好詞佳
小貓咪託班整合教案小貓咪託班整合教案 名稱一:貓捉老鼠 目標: 練習鑽爬 材料: 紙箱裝飾成洞的樣子 過程: 1.部分幼兒扮演老鼠,幾位幼兒和老師一起扮演貓。 2.念兒歌:1只小貓,2只小貓,3只小貓,小貓追老鼠,追呀追呀追,快快鑽到洞,喵…… 3.幼兒聽到“喵”的聲音時,扮演小老鼠的幼兒趕快鑽進紙箱裡藏
《金色的魚鉤》的主線—整體教案設計《金色的魚鉤》的主線—整體教案設計 在閱讀教學中,教師應緊緊抓住每篇課文結構特點,即課文的縱思路和橫思路來整體設計教學。課文的縱思路就是作者的寫作順序,文章的條理。它就像一棵樹的主幹。課文的橫思路就是作者怎樣把各個部分寫具體。它是一棵樹的枝葉。教師只有抓住主線來整體設計,分步施教,才能把作者的寫路
《月光曲》的教案設計《月光曲》的教案設計 一、先說《月光曲》 《月光曲》是貝多芬創作的一首名曲。這首曲子是首什麼樣的曲子?找出有關的段落讀一讀。一讀了解這首曲子是描繪海上月色景象的。再讀了解這景象分:月亮升起;月亮升高,月光灑滿海面;海上颳起大風,海面捲起巨浪,月光下的浪花雪亮,向岸邊湧來三部分。三讀了解曲子的節奏
《周菲的啟示》的優秀教案《周菲的啟示》的優秀教案 教學目標 1.訓練認真專注聽的品質和邊聽邊記要點的能力。 2.能根據自己的實際,抓住一點,有條有理地表達自己的感想。 重點與難點 重點:根據要點簡潔地講清廣播內容,聯絡實際講自己的感想。 難點:聯絡自己的`實際,真切具體地講述自己的感受。 教學準備:錄音材料。
《再見了親人》主導自學式教案設計《再見了親人》主導自學式教案設計 小學語文教學大綱指出:培養學生獨立閱讀能力,即自學能力,是語文教學的重點任務之一。自學能力的培養離不開教師的主導作用。學生的認識活動是在教師的指導下由不知到知,由知之不多到知之較多的轉化過程。尤其是小學生自學,更需要教師的指導。那麼,怎樣在教學中發揮教師的主導作用
小學語文《奇妙的眼睛》教案設計小學語文《奇妙的眼睛》教案設計 1。看懂圖意,知道三種奇妙的“眼睛”指的是什麼。 2。藉助拼音朗讀句子。圖文結合理解三種“眼睛”的作用。 3。從學句中學習6個詞語,從識詞中學會9個生字。 朗讀理解句子,學會9個生字。 掛圖、字詞卡片、田字格板等。有條件的可備實物,或幻燈。 2課時 第一
《魚游到了紙上》優秀教案設計《魚游到了紙上》優秀教案設計 一、本課時教學要求 1。學習本課生詞,重點理解:舉止、賞心悅目、融為一體、一絲不苟等詞語。 2。理解課文內容,弄懂魚“游到紙上”和“游到心裡”的意思及其相互關係,學習聾啞青年做事忘我的品質。 3。指導有感情地朗讀課文。 4。練習給課文分段。 二、本課時教學步
《找珍珠》的優秀教案設計《找珍珠》的優秀教案設計 《找珍珠》是篇童話故事,是自讀課文。課文講述了一個荷花妹妹尋找丟失了的珍珠的故事。全文語言生動活潑,故事情節充滿童趣,並且科學地揭示了露珠出現與消失的自然現象。 從課型上看,它類似以前的閱讀課文,但它更注重於“自讀”。因為“自讀課文”這個名稱本身就確定了本課的基本教學方
《山中訪友》的優秀教案設計《山中訪友》的優秀教案設計 教學目標: 1、 整體感知課文內容,理清文章思路。 2、 品位精美的語言,揣摩作者的感情。 3、 聯絡現實反思人與自然、人與環境的關係。 教學設想: 本單元為我們展現的是色彩斑斕的大自然,展現了美的景物,美的情感,美的語言。因此在整體感知的基礎上,品味優美的語
我的信念教案設計我的信念教案設計 教材分析 《我的信念》選自義務教育課程標準實驗教科書語文學科七年級上冊。課文闡述了偉大的科學家居里夫人關於工作生活、事業名利、人際關係等諸多方面的信念,她的人格魅力將深深地打動學生的心,並引發學生聯絡自己的人生深入思索。 學生分析 1 七年級學生在完成某一項事務時,已懂得付
《孤獨之旅》的優秀教案設計《孤獨之旅》的優秀教案設計 教學目的 1.體驗成長的感受。 2.學習小說的細節描寫對錶現人物性格的作用。 3.學習小說環境描寫的作用。 重點難點 1.重點 (1)體驗成長的感受。 (2)細節描寫對錶現人物性格的作用。 2.難點:環境描寫的作用。 教學時間 一課時 教學過程
《孔乙己》教案設計範文《孔乙己》教案設計範文 《孔乙己》教案設計 (一)瞭解封建科舉制度的腐朽和病態社會的冷酷。 (二)瞭解小說的社會環境描寫及其作用。 (三)瞭解小說精巧的佈局, 教學重點 1.把握小說主題。 2.分析孔乙己這一人物形象,學習小說多角度鮮明、生動刻畫人物的寫法。 教學難點 結合時代背景
第一冊有理數的加法說課教案範文第一冊有理數的加法說課教案範文 今天我說課的題目是“有理數的加法(一)"。本節課選自華東師範大學出版社出版的〈義務教育課程標準實驗教科書〉七年級(上),。這一節課是本冊書第二章第六節第一課時的內容。下面我就從以下四個方面一一教材分析、教材處理、教學方法和教學手段、教學過程的設計向大家介紹一
《漫話清高》教案設計範文《漫話清高》教案設計範文 一、教學目標: 1、瞭解“清高”的內涵及歷史上的清高人物。 2、思考“清高”的當代意義。 二、教學重、難點: 1、弄清“清高”一詞的內涵及評價標準的發展與變化。 2、討論:新時代是否需要“清高”這種風範。把握作者列舉的歷史人物與闡述的觀點。 三、課時安排:一課
直線運動的圖象及應用複習教案直線運動的圖象及應用複習教案 一、位移—時間圖象: 1、圖象的物理意義:表示做直線運動物體的位移隨時間變化的關係。 橫座標表示從計時開始各個時刻,縱座標表示從計時開始任一時刻物體的位置,即從運動開始的這一段時間內,物體相對於座標原點的位移。 2、圖線斜率的意義:圖象的斜率表示物體的速度。
球面鏡優秀教案設計球面鏡優秀教案設計 知識目標 1.常識性瞭解凹鏡對光線的會聚作用,凹鏡的焦點和凹鏡的簡單應用. 2.常識性瞭解凸鏡能使光線發散和擴大視野,以及凸鏡的簡單應用. 能力目標 培養學生用物理知識解決實際問題的能力 情感目標 透過在日常生活、生產、科技方面廣泛的應用,激發學生強烈的求知慾,培養
《趙州橋》的教案設計《趙州橋》的教案設計 學習目標: 1、 認識10個生字,會寫14個生字。正確讀寫“設計、參加、雄偉、橫跨、創舉、減輕、衝擊力、重量、節省、堅固、美觀、石欄、欄板、精美、圖案、前爪、回首、遙望、雙龍戲珠、才幹、寶貴、遺產”等詞語。 2、 有感情地朗讀課文,並背誦喜歡地部分。 3、 瞭解我國古代
四年級下冊桂林山水的教案設計四年級下冊桂林山水的教案設計 一、創設情境,匯入新課 1、匯入。 2、板書:桂林山水。 二、設境激趣,觸發情感 1、欣賞《桂林山水》風光片。 2、讓學生用一句話來說說對桂林山水的印象。 三、理清層次,整體感知 學生自由朗讀課文,讀時要注意把句子讀通順,讀文後試著用文中的一句話來說說對