《七絕·觀潮》原文及賞析《七絕·觀潮》原文及賞析 《七絕·觀潮》原文及賞析1 原文: 七絕·觀潮 [近現代]毛澤東 千里波濤滾滾來,雪花飛向釣魚臺。 人山紛贊陣容闊,鐵馬從容殺敵回。 譯文及註釋: 譯文 錢塘江的波濤洶湧澎湃,滾滾而來,濺起的浪花拍贊向釣魚臺。 到處人山人海,大家一邊觀潮一邊讚歎江潮陣容
《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析 《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析1 酒泉子·長憶觀潮 朝代:宋代 作者:潘閬 長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空,萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立,手把紅旗旗不溼。別來幾向夢中看,夢覺尚心寒。 賞析 錢塘觀潮,現在在浙江海寧。但在北宋,觀潮勝地
《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析3篇《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析3篇 《酒泉子·長憶觀潮》原文及翻譯賞析1 原文: 長憶觀潮,滿郭人爭江上望。 來疑滄海盡成空。 萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立。 手把紅旗旗不溼。 別來幾向夢中看。 夢覺尚心寒。 譯文 我經常回憶錢塘江觀潮的情景,滿城的人爭先恐後的向江上望去。
酒泉子·長憶觀潮_潘閬的詞原文賞析及翻譯酒泉子·長憶觀潮_潘閬的詞原文賞析及翻譯 酒泉子·長憶觀潮 宋代 潘閬 長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不溼。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。 譯文 我常常想起錢塘江觀潮的情景,滿城的人爭著向江上望去。潮水湧來時,彷彿大海都空了,潮聲像一萬
酒泉子·長憶觀潮原文賞析及翻譯酒泉子·長憶觀潮原文賞析及翻譯 酒泉子·長憶觀潮原文賞析及翻譯1 酒泉子·長憶觀潮 朝代:宋代 作者:潘閬 原文: 長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不溼。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。 譯文及註釋: 作者:佚名 譯文 常常想起錢塘
周密觀潮原文及賞析周密觀潮原文及賞析 原文: 觀潮 宋代:周密 浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭,江橫玉繫腰”者是也。 每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數百,分列兩岸;既而盡奔
周密觀潮原文及賞析2篇周密觀潮原文及賞析2篇 周密觀潮原文及賞析1 原文: 觀潮 宋代:周密 浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭,江橫玉繫腰”者是也。 每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨
酒泉子·長憶觀潮原文、翻譯及賞析2篇酒泉子·長憶觀潮原文、翻譯及賞析2篇 酒泉子·長憶觀潮原文、翻譯及賞析1 原文 長憶觀潮,滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空。萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不溼。別來幾向夢中看。夢覺尚心寒。 翻譯 譯文 常常想起錢塘江觀潮的情景, 滿城的人爭著向江上望去。 潮水湧來時,彷彿大
十七日觀潮_陳師道的詩原文賞析及翻譯十七日觀潮_陳師道的詩原文賞析及翻譯 十七日觀潮 宋代陳師道 漫漫平沙走白虹,瑤臺失手玉杯空。 晴天搖動清江底,晚日浮沉急浪中。 譯文 一望無垠的沙灘上,潮水湧上來了,像一道白色的長虹;我猜想,是不是瑤臺仙人,失手把玉杯中的瓊漿潑向了人間,如此奔騰洶湧。 澎湃的潮水中,藍天的倒影在水
十七日觀潮 原文及賞析十七日觀潮 原文及賞析 十七日觀潮 朝代:宋代 作者:陳師道 原文: 漫漫平沙走白虹,瑤臺失手玉杯空。 晴天搖動清江底,晚日浮沉急浪中。 譯文 一望無垠的沙灘上,潮水湧上來了,像一道白色的長虹;我猜想,是不是瑤臺仙人,失手把玉杯中的瓊漿潑向了人間,如此奔騰洶湧。 澎湃的潮水中,藍
關於鹽官觀潮景區關於鹽官觀潮景區 題西林壁鹽官是一座千年古城,位於浙江省杭州灣北岸杭嘉湖平原。古城悠久的歷史、燦爛的文化、動人的傳說和壯觀的湧潮,可謂一日遊千年,滿城盡奇觀。景區集自然奇觀與人文盛景於一身,以海寧潮勝景和鹽官古鎮風情取勝。海寧潮勝景:鹽官的不同凡響,就在於它是世界著名的觀潮勝地。自古以來,天下奇觀
《觀潮》教學實錄(精選12篇)《觀潮》教學實錄(精選12篇) 千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少遊人看客。本文記敘的就是一次觀潮的盛況,寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,下面是小編精心整理的《觀潮》教學實錄,希望對你有幫助! 《觀潮》教學實錄 篇1 師:同學們,仔細聽聽,你聽到什麼聲音了?
《觀潮》教學實錄(7篇)《觀潮》教學實錄(7篇) 《觀潮》教學實錄1 老師:同學們, 大自然是偉大的魔法師,它賦予了錢塘江大潮奇特、壯觀的美,而作者又是神奇的畫師,他用優美的語句,勾畫出錢塘江大潮一幕幕有聲有色、雄偉壯觀的場面。究竟是什 麼樣的語言魅力,使大潮猶如在我們心中澎湃呢?那麼這節課就讓我們隨著作者再次去感受錢
《觀潮》教學實錄(集合7篇)《觀潮》教學實錄(集合7篇) 《觀潮》教學實錄1 師:同學們,仔細聽聽,你聽到什麼聲音了?(CAI課件音訊:播放潮來時的聲音) 這節課,老師就和大家一起去錢塘江觀潮,請大家齊讀課文第一自然段。 (生齊讀;師板書:天下奇觀) 師:“奇觀”是什麼意思? 生:“奇觀”就是雄偉美麗而又罕見的景象
十七日觀潮原文及賞析十七日觀潮原文及賞析 原文: 漫漫平沙走白虹,瑤臺失手玉杯空。 晴天搖動清江底,晚日浮沉急浪中。 譯文 一望無垠的沙灘上,潮水湧上來了,像一道白色的長虹;我猜想,是不是瑤臺仙人,失手把玉杯中的瓊漿潑向了人間,如此奔騰洶湧。 澎湃的潮水中,藍天的倒影在水裡顛簸搖動;夕陽西墜,浮沉出沒在湍
觀潮翻譯及註釋觀潮翻譯及註釋 觀潮譯 朝代:宋代 作者:周密 原文: 浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭,江橫玉繫腰”者是也。 每歲京尹出浙江亭教閱水軍,
《觀潮》 教學實錄與評析(完整版)《觀潮》 教學實錄與評析(完整版) 一、教學設計說明 (一)、以學生為主體,讓學生主動積極學習 學生的語文能力主要是透過學生自己的語文實踐活動“習得”的,不是老師教會的。所以語文教學中要特別注意調動學生學習的主動性和積極性,讓學生願學、樂學,才能真正提高學習的實效。我們在設計教學時,牢牢地樹
觀潮的鑑賞觀潮的鑑賞 觀潮的鑑賞 美點賞 (1)清晰的層次之美 全文語言精練,共有四個段落,可分為兩個清晰的層次。第一層為前三段,描繪江中壯美之景;第二層為第四段,記述江邊盛況。江中壯美之景分為三個典型場景:浙江怒濤、水軍演習、吳兒弄潮。三個場景既各自獨立、各具特色,又相互連貫、相互映襯
觀潮的翻譯觀潮的翻譯 錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀,《觀潮》課文全文描寫了農曆八月十八觀潮日錢塘江觀潮的壯觀場面。 觀潮 浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。楊誠齋詩云“海湧銀為郭
四年級上冊《觀潮》課堂實錄四年級上冊《觀潮》課堂實錄 匯入談話: 師:看看老師跟昨天有什麼不同。 生:頭髮長了。 師:還有什麼? 生:老師昨天的頭髮是盤起來的,今天放下來了。 師:上課。我生長在美麗的海濱城市天津,我常常在海邊看潮起潮落。你們想不想看看我們天津渤海潮。 多媒體演示天津渤海潮。 師:這是咱們美