飲湖上初晴後雨帶拼音版飲湖上初晴後雨帶拼音版 西湖是天然美景,西施是絕代佳人,天生麗質是共同的特色,比喻貼切自然。西湖也由此而得到美名,叫“西子湖”,其中讚賞西湖的`詩有很多,蘇軾所作的《飲湖上初晴後雨》便是名篇之一,以下是小編整理《飲湖上初晴後雨》注音版以及白話翻譯,供同學們學習。 《飲湖上初晴後雨》注音版
《飲湖上初晴後雨》圖片《飲湖上初晴後雨》圖片 小編在《飲湖上初晴後雨》中所賞析到的是西湖不管晴姿雨態還是花朝月夕,都美妙無比,令人神往。以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨》的配圖以及作品原文,希望大家喜歡。 《飲湖上初晴後雨》原文 作者:蘇軾 水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蒙 通:濛)
飲湖上初晴後雨宋蘇軾飲湖上初晴後雨宋蘇軾 《飲湖上初晴後雨》這首詩讚美了西湖美麗宜人的風景。分別寫西湖在晴天和雨天不一樣氣候條件下的景色,都十分美妙動人,下面是小編整理的該詩原文以及作者蘇軾的簡介,同學們可以瞭解一下。 《飲湖上初晴後雨》原文 水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。(蒙 通:濛) 欲把西
飲湖上初晴後雨1飲湖上初晴後雨1 《飲湖上初晴後雨》這組詩共二首,但許多選本只看中第二首,因而第一首已鮮為人知,以下便是小編整理的《飲湖上初晴後雨》二首中的其一,供朋友們瞭解一下。 《飲湖上初晴後雨》二首·其一 《飲湖上初晴後雨》原文: 朝曦迎客豔重岡,晚雨留人入醉鄉。 此意自佳君不會,
飲湖上初晴後雨 古詩二首飲湖上初晴後雨 古詩二首 《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕,寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣為流傳,第一首卻沒那麼出名,以下是小編整理的兩首古詩大家可以對比欣賞一下。 《飲湖上初晴後雨》(一) 作者:蘇軾 朝曦迎客豔重岡,晚雨留人入
飲湖上初晴後雨 古詩二首飲湖上初晴後雨 古詩二首 《飲湖上初晴後雨二首》是宋代文學家蘇軾的組詩作品。這兩首讚美西湖美景的七絕,寫於詩人任杭州通判期間。其中第二首廣為流傳,第一首卻沒那麼出名,以下是小編整理的兩首古詩大家可以對比欣賞一下。 飲湖上初晴後雨二首·其一 原文: 朝曦迎客豔重岡,晚雨留人入醉鄉
《飲湖上初晴後雨》公開課教案《飲湖上初晴後雨》公開課教案 《飲湖上初晴後雨》是蘇軾的一首詩作。出自《四部叢刊》影宋本《集註分類東坡先生詩》卷十。是一首讚美西湖美景的詩。 《飲湖上初晴後雨》公開課教案 1教學目標 1、認識“亦”“妝”“瀲灩”等字詞。 2、有感情地朗讀、背誦古詩; 3、引導學生自
《飲湖上初晴後雨》注音版《飲湖上初晴後雨》注音版 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的七絕,寫於詩人任杭州通判期間。小編為大家帶來《飲湖上初晴後雨》的注音版及其賞析,希望能夠幫到大家更全面的理解這首古詩。 《飲湖上初晴後雨》原文 宋·蘇軾 水光瀲灩晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 濃妝淡抹總相宜
飲湖上初晴後雨練習飲湖上初晴後雨練習 《飲湖上初晴後雨二首》此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景,而是對西湖美景的全面描寫概括品評,尤其是後二句,被認為是對西湖的恰當評語。 飲湖上初晴後雨二首⑴ 其一 朝曦迎客豔重岡⑵,晚雨留人入醉鄉。 此意自佳君不會,一杯當屬水仙王⑶。 其二
飲湖上初晴後雨古詩配飲湖上初晴後雨古詩配 《飲湖上初晴後雨·水光瀲灩晴方好》這是一首讚美西湖美景的詩,寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首,這是第二首。 《飲湖上初晴後雨·水光瀲灩晴方好》 作者:蘇軾 水光瀲灩晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。
《飲湖上初晴後雨》讀書筆記《飲湖上初晴後雨》讀書筆記 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的詩,寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首,這是第二首。 《飲湖上初晴後雨》讀書筆記篇一: 《飲湖上初晴後雨》這首詩是北宋詩人蘇軾寫的,我讀後深有感觸。 這首詩的意思是:西湖的水面上波光閃閃,天氣晴朗時更顯得美好。湖
飲湖上初晴後雨歌曲飲湖上初晴後雨歌曲 蘇軾的《飲湖上初晴後雨》“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”兩句,詩人用一個奇妙而又貼切的比喻,寫出了西湖的神韻。 飲 湖 上 初 晴 後 雨 蘇 軾 liàn yàn 水 光 瀲 灩 ① 晴 方 好, yì 山 色 空 蒙 ② 雨 亦
《飲湖上初晴後雨》教學案例《飲湖上初晴後雨》教學案例 蘇軾於宋神宗熙寧四年至七年(1071—1074)任杭州通判,曾寫下大量有關西湖景物的詩。《飲湖上初晴後雨》作於熙寧六年(1073年)正、二月間。 《飲湖上初晴後雨》教學案例 師:同學們真了不起!已經能將古詩讀得流利而富有節奏。可是要讀出古詩的韻味,我們還必
《飲湖上初晴後雨》教學案例賞析《飲湖上初晴後雨》教學案例賞析 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的詩,寫於詩人任杭州通判期間。原作有兩首,這是第二首。 《飲湖上初晴後雨》教學案例 【教學片段】 師:同學們真了不起!已經能將古詩讀得流利而富有節奏。可是要讀出古詩的韻味,我們還必須理解詩句的意思,去體會作者的
《飲湖上初晴後雨》原文及翻譯寓意《飲湖上初晴後雨》原文及翻譯寓意 《飲湖上初晴後雨》是宋代文學家蘇軾的一首詩作。作於熙寧六年(1073年)正、二月間 飲湖上初晴後雨 宋代:蘇軾 水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。 譯文 在燦爛的陽光照耀下,西湖水微波粼粼,波光
《飲湖上初晴後雨》讀後感3篇《飲湖上初晴後雨》讀後感3篇 《飲湖上初晴後雨》是宋代文學家蘇軾的組詩作品的第二首。 《飲湖上初晴後雨》讀後感篇一: 這首詩是蘇軾描寫西湖美景的佳作.寫於詩人任杭州通判期間,當時詩人在西湖遊宴,起初陽光明麗,後來下起了雨.這在常人眼裡,定會抱怨天氣的變化無常,敗壞了自己的好興致.而在
《飲湖上初晴後雨》教學案例及反思《飲湖上初晴後雨》教學案例及反思 湖上初晴後雨》是義務教育(人教版)第五冊第21課的內容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首,是一首讚美西湖美景的著名詩篇。短短四句詩,包含了西湖的種種美景。 《飲湖上初晴後雨》教學案例 設計思路: 課文選編本課的意圖,一是激發學生對
蘇軾《飲湖上初晴後雨》教學案例蘇軾《飲湖上初晴後雨》教學案例 《飲湖上初晴後雨》是一首讚美西湖美景的詩,寫於詩人任杭州通判期間.原作有兩首,這是第二首.作者是蘇軾。 《飲湖上初晴後雨》教學案例 【教學目標】 1、 運用“題目擴充套件法”概況詩文主要內容。 2、 正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。
《飲湖上初晴後雨》原文及翻譯《飲湖上初晴後雨》原文及翻譯 《飲湖上初晴後雨》是一首即景詩,作者抓住了夏季西湖時晴時雨的風光,以形象的比喻和生動的描繪,惟妙惟肖地勾畫了西湖的美景。表達了詩人對西湖、大自然的熱愛和嚮往之情。以下是小編整理的《飲湖上初晴後雨》原文及翻譯,希望能夠幫助到大家。 《飲湖上初晴後雨》其一原文: 朝曦
《飲湖上初晴後雨》教學實錄《飲湖上初晴後雨》教學實錄 《飲湖上初晴後雨》是一首寫景抒情的經典詩文,是宋代大詩人蘇軾的一篇傳世佳作。這首詩抓住了夏季時晴時雨的特徵,描繪了西湖在不同天氣下呈現的別樣風姿,表達了詩人對西湖美景的熱愛與讚美。 《飲湖上初晴後雨》教學實錄 【教學目標】 1、 運用“題目擴充套件法