孩子除了努力學習，還應該掌握一些基本的考試技巧
對基礎知識理解得越深刻，掌握得越牢固，就越容易解決問題。基礎知識是知識體系的根基，是分析問題解決問題的要領和工具。基本問題弄通了，不僅可以鞏固並深化已學過的知識，還能打好解決複雜問題的基礎。為什麼有的孩子平時學得很好，但是到了考試的時候總是不能發揮出正常的水平呢？為什麼有些孩子總在考試的時候情緒不好，或者失眠，或者生病，以至於考場失常呢？還有一些孩子在考試的時候總是覺得時間不夠，不能夠在限定的時間內完成考試，白白丟失分數……一般來說，考試不僅是在考學生掌握知識的程度，還要考驗學生應對考試的能力。所以在孩子平時努力學習的同時，還應該掌握一些基本的考試技巧。
第一，制訂切實可行的複習計劃，有效複習。總複習開始之前，要根據老師的複習指導計劃和自己的學習基礎情況，擬定一份切實可行的個人複習計劃。要特別重視基礎知識的複習。基礎知識是知識體系的根基，是分析問題解決問題的要領和工具。對基礎知識理解得越深刻、掌握得越牢固，就越容易解決問題。基本問題弄通了，不僅可以鞏固並深化已學過的知識，還能打好解決複雜問題的基礎。複習的時候有針對性。複習要針對個人和教材實際的情況來進行。針對個人狀況而採用自己能得心應手的方式和方法;針對教材的內容，彰顯重點並突破難點，消除疑點並掌握特點。
第二，要讓孩子學會給自己減壓。臨考前不要去想考試的成敗將會帶來什麼後果。考試的後果應在平時學習時就多加考慮，因為那時考慮才有意義，可以促使孩子改變學習態度。這些問題如果放在臨考前去考慮，只會增加不必要的精神負擔，使孩子在考前處於一種高度緊張和興奮的狀態中，常常表現出對自己學習的一百個不放心，以至於一會兒看看這些知識，一會兒又看看那些內容，弄得疑神疑鬼、神經過敏，吃不下也睡不好，大腦神經越來越疲勞，等到真的進入考場時，大腦可能會處於最糟的狀態。
第三，要避免考前開夜車，因為那將造成意想不到的損失。考前充分休息，表面看來是浪費了點兒時間，但事實上在考試時反而會很有收穫。相反地，若是考前臨陣磨槍，表面好像是爭得了時間，但由於過度疲勞、神志不清，反而會給考試帶來損失。失就是得，得就是失，當你在考前猶豫著要不要休息時，別忘了這句話。
第四，考試時先通讀試卷，做到心中有數。大型考試發下考卷後，應先檢查試題的科目名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁的版面是否清晰、完整，同時一定要聽清楚監考老師提出的要求或訂正試題錯誤等。接著將試題瀏覽一遍，瞭解試題結構、題型、多寡。讀到熟悉的題目時，應暗示自己這裡可以得分，切忌把注意集中在生疏、吃力的題目上，總去想這裡要丟幾分、那裡又要丟幾分。在瀏覽試卷時要弄清題目的總數、各道題目的重點，還要注意它們的分配情況，然後迅速地作好時間規劃。一般情況下應遵循先易後難、先小後大、先熟後生的順序答題。這樣能避免花過多時間解難題，到最後反而沒時間做有把握的題目。先做容易的題目能使大腦很快進入狀況，有利於排除緊張感，穩定心情並增強信心。
第五，合理分配考試時間。合理地分配考試時間是影響臨場發揮好壞的一個重要因素。分配答題時間的基本原則是在能得分的地方絕對不要丟分，不易得分的地方儘量爭取得分。心中應該有分數時間比的概念，花10分鐘去做一道l0分的大題，無疑比用10分鐘去攻克一道2分的選擇題有價值得多。當然，時間安排只是大致上的調整，沒有必要太精確。此外要留10分鐘的檢查時間，但若題目太多，而且對所寫的答案較有把握時，檢查的時間可以縮短或省略。最好在答完一道題後過幾秒再繼續答下一道題。一般人為了趕快寫完答案，總是分秒必爭，寫完一道題之後馬上就做下一道題。雖然考試時間會決定勝負，但是這種方法並不適當，因為回答這個問題的思考模式並不一定適合另一個問題，必須讓頭腦冷靜下來作一下轉換。
第六，絕對答不出的問題，就乾脆放棄。儘量在會做的'部分爭取高分，才是考試獲勝不可缺少的戰術。試卷問題的排列方法或內容，有時是故意讓考生陷入陷阱的。例如，在第一題就出難題，這有異於一般出題習慣，為了避免一頭栽入這個陷阱、影響之後的解答時間，在時間的分配上要做好調整。例如:問題總共有6個，考試時間是一小時，則每題有10分鐘的解答時間。如果碰上該放棄的問題，大致上先花一道題的1／3時間看看，再決定放棄與否。第六，書寫要快、齊、準。書寫要快，因為在重大考試時，一般來說時間總是較緊張的，容不得半點兒慢條斯理，所以寫字速度一定要快。書寫要齊，指卷面要整齊清潔，書寫格式要按照規定，而且四周要留下適當的空間，避免在試卷的空白處東一段、西一段地隨意書寫。此外，字跡要端正、整齊，大小要一致，字跡潦草是答題的大忌。書寫要準，指書寫的內容要準，有的孩子認為潦草點兒沒關係，反正全部答完以後還可以檢查、修改。其實對大部分考生來說，檢查的時間很有限，有的根本來不及檢查，即使檢查時發現書寫錯誤或不合規定，要想改正或者重新抄寫，有時也已經沒時間或沒地方可以寫了，只好望卷興嘆。所以一定要盡力做到第一遍就做好，不要有太多修改，更不要大範圍地塗改。
第七，最後檢查答案時應該轉換思路，採取不同的方法。不少考生檢查了好幾遍也沒能發現錯誤，這是由一直使用同樣的方法作檢查導致的。當然，具體情況還要具體分析，天下沒有放之四海而皆準的道理，考試的技巧也是如此，最終還是要根據孩子的個人實力和習慣來定。