託班方的和圓的主題活動設計
活動目標
1、知道圓形和方形的基本特徵，並能區分它們。
2、能正確尋找周圍生活中類似的圓形物和方形物。
活動準備
1、趣味練習—找相同形狀
2、活動室的擺放各種圓形和方形的物品。
活動過程
1、出示玩具汽車，引導幼兒觀察。
教師：小朋友看這是什麼？你喜歡汽車嗎？
那你來告訴老師汽車上哪兒是圓的，哪兒是方的？
討論：汽車的車輪為什麼是圓的?
2、趣味練習—找相同的.形狀
引導幼兒觀察圖片
（1）你認識圖片上這些東西嗎？
缸子，餅乾，西瓜，漢堡，表，三角鐵。
（2）你們知道這都是什麼形狀的嗎？
餅乾是什麼形狀的？
漢堡市什麼形狀的？
它們有什麼不同?
3、趣味練習—找相同的形狀
引導幼兒觀察圖片
（1）請你找一找，圖片上有什麼是圓形的？
（球，西瓜，橘子，車輪。）
（2）找一找圖片上有方形的東西嗎？
（本子）
4、請幼兒尋找活動室，什麼東西是圓形的？什麼東西是方形的？
（幼兒自由尋找）
5、請幼兒說說生活中還有哪些東西是圓的，哪些東西是方的。