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  • 《餵動物寶寶》說課稿

    《餵動物寶寶》說課稿  一、設計意圖  幼兒與動物有著天然的情感聯絡,他們如同關愛自己一樣關愛動物。孩子喜歡動物,視動物為朋友。千變萬化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。而對三歲左右的咪咪班孩子來說,什麼動物喜歡吃什麼實物,是他們最感興趣的話題。我設計“餵動物寶寶”不是一個單一的活動。我希望透過一系
  • 好玩的夾子說課稿

    好玩的夾子說課稿  根據新《綱要》中“能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣……”我為幼兒創設了一個有準備的環境,把抽象、枯燥的數學內容變成有趣的生活活動,把幼兒數學活動與遊戲活動進行了整合,教具也是幼兒生活中隨處可得的東西,使幼兒在輕鬆、自由的環境中主動的去探索學習。中班幼兒在
  • 10以內的相鄰數說課稿

    10以內的相鄰數說課稿  一、說教材:  幼兒數學邏輯思維訓練簡單的說可以包含了數、量、圖形與空間、邏輯與關係四大領域。數以及數與數間的邏輯關係是事物各種屬性關係在人腦中引起的綜合反映,複雜且不易理解。,而我今天要說的相鄰數對於4到5歲的幼兒尚沒有在其大腦中形成這一概念,而與其接近的鄰居關係卻是幼兒
  • 美麗的公園中班科學說課稿

    美麗的公園中班科學說課稿  一、教材分析:  本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數學活動《春天多美麗》,根據中班幼兒的年齡特點,他們對數數非常感興趣,對周圍事物充滿好奇心,而且,數的概念是抽象的,對於幼兒來說,數的認識應強調多感官參與。因此我選擇了這個活動,主要是讓幼兒能透過觀察
  • 三年級下冊語文我應該感到自豪才對的說課稿

    三年級下冊語文我應該感到自豪才對的說課稿  各位評委、老師,上午好!今天我說課的內容是蘇教版小學語文三年級下冊教材的第14課《我應該感到自豪才對》。  一、教材解讀  《我應該感到自豪才對》是一篇語言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。透過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠裡親身體驗後,
  • 三年級下冊語文《趕海》說課稿

    三年級下冊語文《趕海》說課稿  一、說教材  1、教材簡析  《趕海》一課是蘇教版第六冊第四單元的一篇講讀課文,本單元選了三篇文章,雖然描述的內容不同,但都表現了作者熱愛大自然的思想感情。目的在於培養學生從小熱愛大海,熱愛大自然,感受大自然,學習後學寫一篇自己覺得有趣的事。《趕海》為本單元的第一篇,
  • 《特殊的葬禮》四年級說課稿

    《特殊的葬禮》四年級說課稿  一、說教材  (一)教材分析  《特殊的葬禮》是一篇關於環境保護的記敘文。作者透過描寫塞特凱達斯瀑布由旺盛到枯竭的過程及人們的表現,說明環境破壞給大自然帶來的嚴重危害,告訴我們要珍惜、保護環境,愛護我們共同的家園。  課文先寫巴西總統菲格雷特為塞特凱達斯大瀑布主持葬禮,
  • 五年級上冊語文《艾滋病小鬥士》說課稿

    五年級上冊語文《艾滋病小鬥士》說課稿  一、選題意義:  著名語言學家呂叔湘先生在談到課外閱讀的作用時曾說:“同志們可以回憶自己的學習過程,得之於老師課堂上講的佔多少,得之於課外閱讀的佔多少。我想自己大概是三七開吧,也就是說,百分之七十是得之於課外閱讀。”由此可見沒有一定的閱讀數量,就不可能形成語感
  • 科學《怎樣讓小球動起來》說課稿

    科學《怎樣讓小球動起來》說課稿  一、教材及教學內容分析  《怎樣讓小球動起來》河北版科學教材,四年級上冊第11課內容,是《力與運動》單元中的第三課,它與前兩課《推和拉》、《常見的力》前後呼應,是知識的延伸,也是下一課《讓運動的物體停下來的》引子,在內容上起到承上啟下的作用。力的學習是本學期的重點,
  • 《元素週期律》說課稿

    《元素週期律》說課稿  一、教材分析。  (一)教材內容。  本節內容選自全日制普通高階中學教科書(必修)化學第一冊第五章《物質結構元素週期律》第二節。教材以1——18號元素為例,從原子核外電子排布、原子半徑、主要化合價和元素金屬性、非金屬性幾個方面,闡述元素性質的週期性變化,匯出元素週期律。  (
  • 幼兒園大班《我喜歡的春天》說課稿

    幼兒園大班《我喜歡的春天》說課稿  1、教材分析  此次繪畫活動選自明天出版社《山東省幼兒園教育活動教材》學前班用書下冊,第六單元活動《我的春天》。因為春天來到了處處歡歌笑語、鳥語花香、春光一片,景色非常美好,孩子們十分感興趣,也非常需要了解和知道有關春天方面的知識。同時這一單元的內容在教材中站有了
  • 幼兒園理髮師中班說課稿

    幼兒園理髮師中班說課稿  一、說內容:  各位領導、老師,大家好!今天我展示的課程是選自幼兒園滲透式領域課程中班班音樂律動《理髮師》。  二、說教材:  首先,該內容形象鮮明突出,情節簡單,充滿童趣,容易引起幼兒的學習興趣;其次,貼近幼兒的生活,幼兒能夠利用已有經驗,增強學習過程的主動性。正如《綱要
  • 幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿

    幼兒園中班《我和鞋盒做遊戲》說課稿  一、說教材  “鞋盒”是幼兒日常生活中較為常見的。本次體育活動利用鞋盒作為幼兒遊戲的物件,透過幼兒自由的嘗試,體驗各種鞋盒的玩法,從而培養其創新意識,發展他們的創造性思維,讓幼兒在玩中學,學中玩。同時,也讓幼兒體會到:只要肯動腦,日常生活中有許多東西,包括一些沒
  • 我們怎樣區分聲音物理說課稿範文

    我們怎樣區分聲音物理說課稿範文  一、說教材  1、教材分析  本節課是學生在知道聲音的產生和傳播的基礎上,對聲現象進一步探索和研究的較為重要的一節課。透過本節課的學習,使學生了解樂音的三要素:音調、響度、音色;知道決定聲音的音調、響度、音色的因素是什麼?從而使學生對聲音有進一步的認識,也為今後的聲
  • 中位數說課稿範文

    中位數說課稿範文  (一)教材說明:  1.教材的地位和作用:  統計學在現代社會中已經滲透到社會生活的各個方面,統計觀念是現代公民必須具備的基本素質。在統計中,對資料的分析以及做出科學推斷的能力是非常重要的;“平均數”在小學和前兩節也已經初步學習,而且在日常生活中應用的非常廣泛;但現實生活的事務是
  • 《彩虹色的花》說課稿模板

    《彩虹色的花》說課稿模板  一、說教材:  一朵彩虹色的花開在路上,於是就會有人經過,就會有人和他相逢。  彩虹色的花將花瓣給了那些需要幫助的相逢者。盛開過的已經將熱情和美麗獻出的彩虹色的花我們看不見了,那麼冰天雪地會讓人忘記了她的美麗嗎?當然不會!他被擱在一個地方,那個個地方叫記憶,叫感情,叫心。
  • 春雨的色彩說課稿模板

    春雨的色彩說課稿模板  散文詩是幼兒接觸較多而又非常喜愛的一種文學形式,它內容淺顯、語言生動、意境優美,富有兒童情趣,不僅能豐富幼兒的知識、發展語言、啟迪智慧,還能使幼兒的心靈和情感受到良好的薰陶。  《春雨的色彩》選自青島出版社、幼兒園中班下冊、語言表達領域的內容,它以生動優美的語言向大家講述了綿
  • 九年級下冊《家》說課稿

    九年級下冊《家》說課稿  一、教材分析  《家》是語文版九年級下冊第一單元的一篇議論性散文。這個單元的四篇課文蘊涵的思想涉及人生、社會、家、國等方面。其中《家》是一篇最具哲理性的散文,作者從人們熟悉的家入手,運用比喻的修辭手法,描述了家的實際作用,透過哲學性地思考,表達了自己對家的認識。學習本文,希
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    puter in your study?Section C說課稿  一、教材分析:  本單元是初一下學期的第二單元,本話題主要介紹房屋內房間的型別、位置,家用物品的名稱、擺放位置等。透過學習“There be結構”,方位介詞in,on,in front of,behind,near,next to,
  • 細細的沙子說課稿

    細細的沙子說課稿  一、說教材:  《細細的沙子》是小班下學期的一節科學活動。教學大綱中要求小班幼兒樂意參加科學活動,引導幼兒觀察常見的個別無生命物質的特徵,初步瞭解它們與人、環境的關係,幼兒能夠觀察並獲得粗淺的科學經驗等等。本活動中主要材料――沙子,在幼兒活動的周圍經常見到,它是自然界中較典型的無

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