孔乙己後傳-初三續寫改寫作文　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的孔乙己後傳-初三續寫改寫作文，希望對大家有所幫助。 　　孔乙己喝完酒後，在眾人的談笑聲中，默默地用那支

我和陳明續寫600字-小學五年級改寫續寫作文　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的

孔乙己續寫作文（通用30篇）　　《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說，最早發表在1919年4月《新青年》第六卷第四號，後編入《吶喊》，是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之後第二篇白話小說。下面是小編整理的孔乙己續寫作文相關內容。　　孔乙己續寫作文 篇1　　在眾人的鬨笑中，孔乙己狼狽地爬出咸

續寫《范進中舉》作文-初三續寫改寫作文　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的續寫《范進中舉》作文-初三續寫改寫作文，歡迎大家分享。 續寫《范進中舉》作文-

續寫《范進中舉》作文(4篇)　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的續寫《范進中舉》作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 續寫《范進中舉》作文1 　　話說范進中舉那

我和陳明續寫 15篇 我和陳明續寫 1 　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了。　　我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他也不甘示

續寫神鳥作文彙編15篇　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的續寫神鳥作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 續寫神鳥作文1 　　從前有一隻神鳥，它不僅會說話，還聰明伶俐。　　很多人都去抓它，

【熱門】凡卡續寫小學作文　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的凡卡續寫小學作文，希望對大家有所幫助。 凡卡續寫小學作文1 　　凡卡把那寶貴的信塞進了郵筒後,懷著甜

《鷸蚌相爭》續寫15篇 《鷸蚌相爭》續寫1 　　一天下午，農夫抓了一隻鷸和一個蚌。　　農夫心想：今天可以吃鷸蚌大餐了！耶！太好了。農夫手拿鷸蚌大搖大擺地走進了家，把糧倉一開往裡面一扔，就去廚房把米往鍋裡一放，火一生，接著刀一磨，發出了滋滋的響聲，農夫那心裡美滋滋的呀！　　蚌說：“都怪你飛下來吃我，害

續寫神鳥作文通用15篇　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的續寫神鳥作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 續寫神鳥作文1 　　什麼鳥也比不上它！它聰明伶俐會說話，唱起

總也倒不了的老屋續寫(通用15篇) 總也倒不了的老屋續寫1 　　“等等，老屋！”又一個小小的聲音在它門前響起，“再過三十天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鴨。我找不到一個安心孵蛋的地方。”　　老屋低頭看看，牆壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母鴨啊。好吧，我就再站三十天。”　　三十天後，老母鴨從破窗戶

總也倒不了的老屋續寫(精選15篇) 總也倒不了的老屋續寫1 　　早上，老屋也和往常一樣聽小蜘蛛講故事，老屋已經聽了中國的四大好書有《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》。　　可是今天小蜘蛛就要走了，蜘蛛感謝地說：“謝謝您，老屋再見。”老屋忽然想到了一年前自己可以倒了呀，可是老屋一直都沒倒。

續寫孤獨之旅作文800字　　在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的續寫孤獨之旅作文800字，歡迎大家分享。 　　磨難，與他交手，這是命中註定的。你，不變強，不變得

續寫胡蘿蔔先生的長鬍子作文6篇　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的續寫胡蘿蔔先生的長鬍子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 續

胡蘿蔔先生的長鬍子續寫 胡蘿蔔先生的長鬍子續寫1 　　胡蘿蔔老師繼續向前走。當他經過新妻子家樹下時，新妻子正在找繩子烘乾新尿布。突然看到胡蘿蔔老師的長鬍子，新夫人高興地說。“很好，最後有了一根繩子。不知道是否結實幹淨。”新夫人用手彎下鬍子，發現夠結實，又拿來抹布把鬍子擦乾淨，然後切掉一大截，烘乾鳥的

胡蘿蔔先生的長鬍子續寫15篇 胡蘿蔔先生的長鬍子續寫1 　　胡蘿蔔先生走著走著，來到了一座小村莊。小青蛙和他的好朋友們一起準備玩跳繩，可是沒有繩子，胡蘿蔔先生的長鬍子正好在風裡飄動，小青蛙看到有根繩子飄過來高興極了，一把拉過來，對小夥伴們說：“這跟繩子挺不錯，正好可以給我們當繩子，就是不知道繩子牢固

五年級下冊第作文縮寫《草船借箭》-五年級下冊第五單元作文　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級下冊第作文縮寫《草船借箭》-五年級下冊第五單元作文，歡迎大家分享。 五年級下冊第作

續寫草船借箭範文（精選17篇）　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的續寫草船借箭範文，希望能夠幫助到大家。　　續寫草船借箭 篇1　　諸葛亮草船借箭成功以後，周瑜雖然在江邊長嘆一聲，說：“諸

續寫草船借箭7篇 續寫草船借箭1 　　草船借箭之後，周瑜的劍又一次告急了（借了十萬支箭，還不夠用，看來敵人還是真的多。）軍中的箭只剩下最後幾百支了。他和諸葛亮商議，要用上次借箭的方法繼續去借，但諸葛亮不答應了。他可是高人，怎麼能一個方法用兩次呢？但實在抵不過周瑜的軟磨硬泡，最後還是決定幫他一次。　　

初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的初一續寫作文：喂——出來續寫-初一續寫改寫作文，希望能夠幫助到大家。 　　當第一顆小石子