成人英語三級考試六大訣竅
一、 詞彙是基礎的基礎，必須每天堅持背誦。
記憶方法因人而異，但一條不變的真理就是詞彙不但要會背，而且要會用。所以背誦文章、例句的效果遠比干巴巴地背單詞要好得多，而且有趣得多。當然最好是在理解的基礎上背誦。
記憶詞彙的途徑有以下幾種：
1)詞彙書;
2)真題範文;
3)新概念等;
注意：詞彙記憶時，眼、口、耳、腦、手並用可能效果好一些，而且這對提高聽力也會有很大的幫助。
記憶詞彙的方法多種多樣，關鍵是要找到一種適合自己的，並不斷的堅持下去。
分類記憶：
1)據領域分類：如水果類，傢俱類，文具類等
2)據同義詞、近義詞記憶。
學了一個新單詞，就聯想以前學了哪些相近的詞，並記住這些詞在感情色彩、用法等各方面的細微差異;同義詞辨析在寫作的詞彙積累中也異常重要。建議在複習時加強對對同義詞、近義詞的瞭解和辨析，增加寫作詞彙的多樣性和正確性，從而提高作文質量。
總之，同義詞的比較記憶法也可在寫作中有莫大的幫助。同時對其他考題——翻譯題、改錯題、完型填空題、簡答題等也大有裨益。
真題記憶：找出歷年真題詞彙的高頻詞進行強化記憶，句子等要記住。
二、 聽力的快速提高，建議多做真題。
輔導團隊老師建議大家，可以先在模擬考試狀態下做，看自己能達到什麼水平，而後精聽，默寫;然後把自己的默寫對照聽力原文，查漏補缺;最後再對照原文材料聽，標出單詞重音，句子斷句的地方及句調升降等。
其餘時間，可以聽新概念，BBC, VOA等，即儘量讓自己沉浸在英語的環境中;另外，做聽力的一些技巧，很大一部分靠做題摸索、積累。聽力水平的高低說到底還是詞彙問題。
首先，分場景可以幫助我們記住大量的詞彙，另外，還可以將這些詞彙整理成圖表，方便記憶。
其次，在聽力中，短對話部分還要注意單詞的一詞多義，這也是詞彙學習的難點之一。
在複習備考時，會發現做聽寫題遇到詞彙方面的困難。原因很簡單---單詞的記憶似乎被僅僅侷限於看到了能認識，這遠遠不夠，特別是在聽寫過程中，除了注重速記技巧以外，更重要的是要能準確地寫下聽到的單詞。這就是我們記憶詞彙最好眼、耳、口、手，腦等並用的原因。
三、 閱讀理解備考，一定要多讀、多做題。
閱讀理解的做題習慣也是因人而異。一般先看題幹，再看原文，最後做題。做題時有一定技巧，如找主題句，錶轉折，遞進等關係的連詞，大家可在做題時總結一下，後期也將為大家總結更為全面的.做題技巧，但總體來說，多積累詞彙、多做題時這個階段必須要做的。
切記：閱讀理解是根據原文作答而不是我們自己的觀點、想法。
備考期間，建議首選真題，一定要精心研究;另外是自己感興趣的讀物。
總之，讀多了，閱讀能力也就提高了;
四、完型考查的是英語綜合能力。
在做題過程中建議：先不看題目選項，直接讀原文，瞭解大意;第二遍一邊讀一邊做題;第三遍再通讀一遍原文，看是否需調整答案;要注意聯絡上下文， 包括代詞指代，習慣搭配及句內、句間關係等。
當前階段備考，建議大家最好找本語法書過一遍，把以前忘記的語法拾起來。
五、 寫作也是熟能生巧，即必須多背誦，經常練筆。
因為備考時間緊，所以先練真題。讀完真題寫作題目，在草紙上列出提綱，而後寫作文，檢查。第二步，看範文，再把自己文章與範文對照;第三步，重新寫作文;第四步，背誦範文。
另外，建議大家用英文寫寫日記等。用英文習慣了，以後提筆寫作就不會發怵了。在練習作文時，建議要做到：
1)首先要確定思想立場;
2)邏輯清楚，分幾步來證明自己的觀點
3)無語法錯誤
4)英文寫作不要求有太多的詞彙。句式不要太單調，偶爾用個複雜句，複合句能增色不少。但若拿不準，還是用簡單句吧。
這個階段，建議大家除了平時寫寫英文日記外，至少每週要有進行兩篇的作文寫作，這樣不斷積累，到真正考試時才不至於發慌。
六、 翻譯不是字對字，句對句地死譯，而是在理解了原文句子的基礎上，用目的語把意思重新表達出來。個別單詞不會，可以根據上下文猜出來的。
練習途徑 1)首選真題：先做題，再對照譯文找差異，然後再把譯文譯回原文，最後對照原文找差異。這種對照譯法效果不錯。
2)同樣的方法可用於新概念課文。
小結：此階段，對於大多考生來說，尚處於備考的基礎階段，建議大家在熟悉各題型的基礎中，將複習重點放在詞彙和聽力上，多背、多聽、多練，不斷促進自己的英語綜合水平的提升。