人教版高中第三冊三單元作文：天上的星星-900字 　　深夜，天上的星星散發著暗蘭色憂鬱的悲傷。月亮孤單的掛在天上。一個男孩的身影孤零零的坐在臺燈旁。桌上鋪著一張白紙，乾淨的讓人發慌。男孩的手在顫抖著，他該怎麼寫呢?他厭惡著這個家庭，父親剛罵了他一頓，回屋去了。父親本是讓他寫書來的，可他還一字未動。

人教版高中第三冊二單元作文：中學生該不該看武俠小說？-750字 　　武俠小說，顧名思義，是小說的一種。擁有“小說”這種文體的各種特點。比起其他種類的小說，武俠小說較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛。但它到底適合學習負擔比較重的中學生嗎? 　　首先，中學生較小學生和大學生來說，閒暇時間是比較少的，基

人教版高中第三冊四單元作文：我心中的校園-650字 　　我心中的校園，是一座沒有牆的城，這座城讓我們雀躍。 　　現在的學校或多或少的被什麼東西保衛者，也許是欄杆，也許是牆，也許是樓房。每天清晨校門準時開啟，學生們紛紛而至。這門又在之後的某一時間“啪”的一聲合上，彷彿是吞食著浮游生物的鯨突然閉上了

人教版高中第三冊四單元作文：心中的校園-400字 　　校園是我的另一個家，我盡情地在這兒讀書、玩耍、學習生活、交朋友，她是一個大家庭，她的環境特別美。 　　我的“家”在春、夏、秋、冬各有特點。 　　春天，“家”是溫暖的，春天孕育出各種生命。草偷偷地從土裡鑽出來，長出嫩的綠芽;花兒開出美麗的花朵

人教版高中第三冊三單元作文：天上的星星-500字 　　努力吧!感受到星星的神秘不如親自揭開他的神秘面紗。 　　“星星，我的希望”常有人這麼說，希望之星嘛。 　　星星是很美的，在那裡停放著善良的故事和美麗的傳說，看著星星會讓人想起牛郎織女，想起友愛的兄弟，同時也想起了已死去的親人。 　　有人說

人教版高中第三冊三單元作文：天上的星星-800字 　　我小的時候，家裡特別窮。沒有表，母親就借天上的星星計時來做活兒。 　　冬天的晚上，母親早早地給妹妹鋪好被窩，把她安頓好，就開始做活。記得那天，北風呼呼地颳著。我趴在被窩裡看書，總是嫌燈暗，但母親卻說這比她小的時候好多了，這就已經不算暗了。那時

人教版高中第三冊三單元作文：窗-600字 　　人的心靈就是一扇窗。在我看來，這些窗都是明朗，敞亮的。可是，那天，我卻看到了這耐人尋味的一幕。 　　那天，我乘一輛專人售票車去補習。車廂內寬敞明亮，售票員熱情禮貌，一切都是那麼愜意美好。 　　然而，“啪唧”一聲打破了原有的平靜。原來，是一位乘客把喝

人教版高中第三冊一單元作文：保護地球-900字 　　當人類第一次離開地球，在太空遙望自己的家鄉時，人們這才驚訝地發現，在目前已知的宇宙星體中，唯有我們人類的家園——地球，才是一顆蔚藍色的星球。 　　生命意味著蔚藍，而蔚藍意味著生命;使地球上的一切生命能夠得以生存的大氣和水，也使我們的地球成為一顆

人教版高中第三冊四單元作文：我愛我的校園-450字 　　人人都愛自己的校園。我的學校座落在盤錦市興隆臺區鶴鄉小區西側。這裡可美了。 　　走進學校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是硃紅色的塑膠跑道，裡邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲

人教版高中第三冊四單元作文：在我心中的校園-300字 　　在我的心中，校園中的枇杷樹是最漂亮的! 　　一走進我的校園裡，就會看見三棵高大挺拔的枇杷樹，聽老師說，這三棵大枇杷樹已經有三十多年的`樹齡了。他的主幹特別得粗，需要兩個同學手拉手才能圍上。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹寬三米，高約十五米，我

人教版高中第三冊四單元作文：我心中的平安校園-800字 　　隨著科技的發展，隨著人們生活的需要，在科技上不斷的創新，不斷的先進，因此高科技的電腦也走向了千家萬戶人們的生活得到了巨大的變化但是家長們卻忽略了科技給我們帶來的負面影響! 　　建議書 尊敬的校領導： 　　隨著科技的發展，隨著人們生活

人教版高中第三冊三單元作文：珍貴的星星-800字 　　一個孩子告訴我一個偉大的發現，一個偉大的發現來自一個孩子。為什麼是一個孩子?我不記得我在孩童時代是否也整天充滿了好奇與幻想，是否也是滿腦子精靈古怪的念頭，以涉世未深的心靈和稚氣未脫的眼睛貪婪地渴望並追尋大人們認為無聊怪異的東西，我只意識到已經離

人教版高中第三冊三單元作文：心中的窗戶-450字 　　淡淡地一縷陽光，從破舊的視窗中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。 　　低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的牆。 　　把自己封鎖的嚴嚴實實，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的視窗，默默地流著淚。 　　曾經，我試

人教版高中第三冊二單元作文：流行文化-600字 　　由於大量新鮮事物的湧入，流行文化中確實存在文化垃圾，對此我們更多的是需要一些寬容。這是我從書中看到的幾句話; 　　1、現在的一些暢銷書真實垃圾啊!我看都是粗製爛造的文化快餐! 　　2、靠!現在是個人就能當明星，是個人就要唱歌出專集。。臺上那些

人教版高中第三冊二單元作文：中學生該不該看武俠小說-700字 　　剛接觸這個題目的時候，許多同學都興奮不已，特別是對於“小說一族”的同學們，好像是點中要害似的，他們一起笑著說：“該看!” 　　我不屬“小說一族”，並且對讀武俠小說舉雙手反對，雖然我未曾有過讀武俠小說後的，但這裡也能說一點起碼的影響

人教版高中第四冊第二單元作文：感動生命-900字 　　在我演講之前，我想問大家一個問題。前段時間，我們學校進行了一場轟轟烈烈的活動，大家知道是什麼嗎?沒錯，那就是感動X中人物評選。因此，今天我演講的主題是----感動生命。 　　說實話，一開始我只簡單地將它當作一個形式，認為只是走過場，並沒有真正

人教版高中第四冊第二單元作文：流星-450字 　　從未見過流星的我，每當翹望夜空就不期然想起那一次次與流星擦肩而過的際遇。或許，我真的是與流星無緣，以致我已度過的漫漫十七載中從未親眼見過它。只能從別人的照片、口中或電視動畫中偶然觸及。 　　我無法揣測的`瞬間美，與我相隔何止十萬八千里。 　　流

人教版高中第四冊第二單元作文：片思-500字 　　剛做完數學習題，我想讓自己的大腦放鬆下來，這些天來實是太累了。就隨手從一大堆放得整整齊齊的書中抽出一本課外讀物，漫不經心地用手指撥弄著書頁。突然一張薄薄的白紙掉了出來。我拾起來看看，“文靜女孩，美麗似花”。我不經意地笑了，原來這是高一的數學實習老師

人教版高中第四冊第二單元作文：笑對人生-800字 　　不知是臨近高三的原因，還是這幾天學習任務的繁亂，近來幾天早晨醒來時，腦子裡總是會蹦出這麼一句話：人活著，到底有什麼意義呢? 　　從每天早晨起床，然後是漱牙、洗臉，一系列必須的“工作”，然後開始上那每天雷打不動的八節課，天天如此，月月如此。於是

人教版高中第四冊第二單元作文：我的美麗不在高-900字 　　我的生日就在本週，很高興自己又長大了一歲，真正18歲了。鏡子中還是我矮小的身形，要是在以前，我會禁不住感傷起來：我怎麼就長不高呢? 　　身高，我一直以來的短處，本來沒有在意，可隨著年齡的增長，同齡的孩子，甚至小我幾歲的妹妹都如雨後春筍般