《人有兩個寶》的優秀教案範文　　一、檢查生字　　1、昨天我們學習了《人有兩個寶》的生字，以及初讀了課文。下面我們先來檢查一下生字詞的學習情況。　　2、聽寫詞語：人才大手用水個子工人又去了　　二、匯入，揭示課題　　1、小朋友們，請大家猜猜誰的本領最大啊？（人）　　是的，我們吃的糧食，穿的衣服，住的房子

《風姑娘送信》教案範文　　教學目標　　1．能借助拼音讀準本課(具體內容)生字，並能在語言環境中正確認讀。在教師的指導下，讀準“姑娘”和“衣服”中的輕聲；認識部首“寶蓋頭”，回憶帶有“寶蓋頭”的字；說出“姑、娘”兩字的筆順，能在教師的指導下正確描摹。　　2、能通順地朗讀全文，做到不加字，不漏字，按標點

《紫藤蘿瀑布》優秀的教案設計範文　　教學目標：　　1．有感情的誦讀課文，理解內容，感悟中心。　　2．揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。　　3．學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。　　4．體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。　　教學設想：　　本文是由藤蘿引向生命的思考，這種觀察

《人琴俱亡》教案　　學習目標：　　1、積累部分常見的文言實詞和虛詞：篤、索、輿、徑、素、卒、而、了、既、俱等。　　2、感受本文中深厚的兄弟情誼。　　3、瞭解人物的形象說出自己獨特的情感體驗。　　教學設想：　　1、課前準備　　蒐集有關《世說新語》的資料；掃除字音障礙，熟讀課文，瞭解文章大意。　　2、課

《在山的那邊》《走一步，再走一步》教案與練習　　二. 教學目標　　1. 培養學生對詩歌的感悟能力。　　2. 訓練學生有表情的朗讀詩歌。　　3. 透過對“夢”的討論，逐步培養學生自主、合作、探究的學習方式。　　4. 明確“山”和“海”的含義。　　5. 要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複

《草》教案設計範文　　教學目標：　　1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。　　2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。　　學習運用多種描寫手法刻畫人物　　[重點難點]　　1、重點：理解文中關鍵語句的深刻含義。　　2、難點：理清課文的線索。　　課時安排

《錦瑟》教案設計範文　　教學設計：　　一、匯入新課　　中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。　　１．資料連結1——名詩對接。　　①夕陽無限好——（只是近黃昏）　　②身無綵鳳雙飛翼——（心有靈

《在馬克思墓前的講話》優秀教案範文　　教學目的　　一、體會本文圍繞中心，內容高度概括、語言精確、結構嚴謹的特點，學習悼詞的寫法。　　二、瞭解馬克思對共產主義革命運動的偉大功績，學習馬克思堅定、無私地為人類解放而鬥爭的崇高精神。　　教學設想　　一、本文圍繞中心，層層推進，言簡意賅，是議論文閱讀訓練的好

《人是能夠思想的蘆葦》優秀教案　　教學目標：　　1、引導學生理解帕斯卡爾作品思想、道德、理性等人生哲學命題的深刻內涵。瞭解著名思想家對人生價值與意義的看法，樹立積極健康的人生觀。　　2、能體會帕斯卡爾深邃的思想與詩意的激情高度融合的表達效果，能瞭解用形象化的語言闡釋抽象道理的寫法。　　3、指導學生讀

《肖邦故園》教案模板　　【學習目標】　　1．體會肖邦對祖國的無限熱愛之情，進一步認識祖國與個體的關係。　　2．品味語言，提高鑑賞能力。　　【學習重點】把握文章的內容及思想感情　　【課時安排】一課時　　【教學過程】　　一、匯入新課　　一個人的生命天然地與生他養他的祖國連在一起，不管走到哪裡，他的性格、

課文《荊軻刺秦王》教案　　課型：講讀課　　教學目標：　　1、知識與能力：　　①瞭解荊軻刺秦王的歷史背景和過程，整體感知課文。　　②掌握文言文中重要的字、詞、句解釋，提高翻譯能力。　　③學會從人物的對話、動作、神態描寫入手，分析主要人物形象。　　2、情感與態度：正確看待荊軻刺秦王這一事件，學會歷史而辯

《肖邦故園》優秀教案設計　　教學目標　　1.瞭解肖邦的相關文學常識。　　2.進一步理解故園的文化內涵，提升愛國主義的情操。　　教學重、難點　　1.肖邦音樂對後世的影響。　　2.思考肖邦故園和肖邦音樂之間的內在關係，明確愛國主義思想這根紐帶。　　課時安排：1課時　　教學過程　　課前預習　　1． 重點字

《聽聽那冷冷的雨》優秀教案　　教學目標：　　1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。　　2、積累中國古代山水詩，品味祖國的山水之美。　　3、根據自己的經歷，借鑑文字的表達技巧，能夠寫出情景交融的文段。　　4、透過反覆朗讀，進行整體感知，從而體會文章獨具魅力的語言。　　重點難點：抓住關鍵

《啊,船長,我的船長喲》教案設計範文　　教學目標：　　1．瞭解惠特曼與《草葉集》。　　2．學會了解作品的時代背景，準確地把握人物的內心世界；感受高尚的人格操守，領會文字所傳達的思想情感。　　3．學習有感情地朗誦詩歌。　　教學時間：1課時　　預習作業：　　1．講義本課預習作業。　　2．熟讀課文，體會情

《祖國啊,我親愛的祖國》的教案範文　　[實用教案]　　創意說明：課文新鮮活潑、意義雋永的意象，流動凝重的畫面，給讀者以視聽的美好享受。因此，教學這首詩可立足於“賞”，設計豐富精美的活動，讓學生美美享受一次詩歌大餐。　　教學步驟：　　一、進入朗誦天地，聆聽名家朗誦　　1．第一遍聽，初步感受全詩。　　2

《像山那樣思考》優秀教案設計範文　　一、教學目標　　1． 知識目標：進一步掌握“概括要點，提取精要”的閱讀方法；　　2． 德育目標：把握作者的生態倫理觀念，加強學生的生態保護意識。　　3． 美育目標：透過閱讀，體味此篇文章詩意的語言美並嘗試體驗作者的美好精神境界。　　二、教學重難點及解決辦法　　重點

《羅密歐與朱麗葉》教案設計範文　　目的　　1．把握劇情，理解劇本的主題思想。　　2．分析人物形象，欣賞人物語言。　　3．透過對《羅密歐與朱麗葉》與《孔雀東南飛》的比較學習，探究造成各自悲劇命運的社會原因。　　4．分析並體會兩個世代結仇的家族最後握手言和的思想意義。　　課時安排 1課時　　教學過程　　

課文《我們家的男子漢》教案模板　　一、 教學目標：　　1、閱讀課文，能用自己的話清楚地概括出文中小男孩的性格特徵。　　2、組織安排材料的方法；學習描寫人物的方法。　　3、說出“男子漢”的含義。　　4、用所學寫作方法寫一片段。　　教學課時：一課時　　教學內容和步驟：　　一、 匯入。　　同學們說說下面圖

《長亭送別》教案設計範文　　教學目標　　1．瞭解元雜劇的特點與成就。　　2．瞭解本課曲詞富於抒情性和音韻美的特點。　　3．把握劇情，鑑賞女主人公鶯鶯的藝術形象。　　4．體味劇作情景交融的藝術境界，鑑賞劇作富於文采的語言。　　重點、難點及解決辦法　　把握、鑑賞女主人公的藝術形象，鑑賞劇作曲詞的音韻美和

課文《鄉愁》教案模板　　【教學目標】　　１、有感情地誦讀詩歌。　　２、在誦讀中體味詩人濃烈的懷鄉思國之情。　　３、學習作者運用鮮明的意象表達情感的寫法。　　【教學設想】　　透過反覆誦讀，體味詩中包含的濃烈的思鄉之情。　　透過揣摩品味，理解詩歌中語言之美。　　透過點撥指導，讓學生理解詩歌用意象來表達情