三首詩歌鑑賞三首詩歌鑑賞 (一)誰又幸福了誰 鳥兒雙飛, 並蒂蓮相依 春風吻著小草 小溪纏綿著山腳 不知誰幸福著誰 青春了的男女 建起了鳥巢似的家 揮灑著汗水,揮霍著年輕 愛著,笑著,哭著,鬧著 養育著兒女,建築著家園 魅力了男人,黃了女人 究竟誰幸福了誰 (二) 用文字歌唱 百靈
別來無恙大雨詩歌別來無恙大雨詩歌 烏雲混在微風中悄悄集結 逐漸侵蝕了整個天空 還使出了計策包圍 讓你由遠及近喪失視覺 高樓大廈,綠樹青草 統統瞬間混為一體 看不清,也許是灰色的 真的,當反應過來的時候,眼前已雨簾一片 無數的雨滴像箭一樣砸向地面 就像在報復,毫無緩釋 用力的時候還伴著怒吼 地
下雨了詩歌賞析下雨了詩歌賞析 沒帶傘的雨 淋溼了笑眯眯的花花草草 當然,也淋溼了我的頭髮 從夏天跑過去的`拖拉機 濺了我一身水,還有 一身水泥巴 朝拖拉機罵罵咧咧之後 我不知道去幹什麼 水聲追逐著水聲 落葉簇擁著落葉 它流淌到最後,是一個人 跳動的心 它凋零到末尾,是比死亡 更直白的休
聖節英文詩歌聖節英文詩歌 這就是萬聖節 每個年齡的男孩和女孩 你不希望看到一些奇怪的東西? 跟著我們,你將會看到 這裡,我們的萬聖鎮 這就是萬聖節,這就是萬聖節 南瓜在死亡之夜尖叫 這就是萬聖節,人人都要露一手 “不給糖果就搗蛋”,玩到鄰居嚇出病 這是我們的小鎮,每個人都尖叫 在這個萬聖鎮
關於人生的意義的詩歌關於人生的意義的詩歌 我曾無數次的問自己, 人活一生的真正意義在哪裡? 可是直到如今還不知道如何解釋! 因為我發現這會因人而異; 每個人都會說出自己活著的意義, 可我卻對此有點迷糊, 歲月的流逝讓我慢慢清晰, 追隨內心的生活掙脫愚昧的禁忌; 也許有人一生轟轟烈烈青史留名, 也有人
樹上的詩詩歌範文樹上的詩詩歌範文 在臥聽秋雨敲窗的夜晚, 痴愚的我,想到一個荒 唐的主意; 明天,我一定要去追逐 秋風, 只為把飄落的樹葉收集; 然後在每一片葉子上, 題上我最深情的詩句; 在每一片葉子的柄上, 繫上我最殷切的期許; 再將它們埋入樹下的泥 土裡。 盼著它們在整個的冬季,
二首小詩的詩歌二首小詩的詩歌 ■花山 花山沒有花 與我一樣,也擁有好多小名 它有時叫臥佛山,有時叫玉屏山 一條幽徑若遊絲,繞過骨縫 往冥寂上攀 盤山而上。古木佑護在頭項 葉脈上淌下的靜 我用腳一步步剷除 好多夢,被錫賚庵裡的籤點了穴道 寺庵斑駁,像一張膏藥 貼在小城的腰部—— 陰雨天來了
春系列的詩歌春系列的詩歌 1.春月 節日氛圍縈紆 幾分嫵媚,幾許迷離 天空一輪冰盤 晶瑩剔透的潔淨 與十五的焰火、霓虹 相映成千年的綺麗 2.春風 中州大地煙霧未散 是誰,輕輕拂過她嬌媚的.臉 黃河橋邊的軒轅也展開笑顏 霎時 楊柳婆娑 松柏搖曳 岸邊的蘆葦 也在悄聲傳遞著春的訊息
冬雪撩起了我的回憶詩歌冬雪撩起了我的回憶詩歌 冬雪終於降臨了 降在了即將跨過的年份 潔白的花瓣空中飄舞 舞出了飛逝的心願 和霾了一年的種種心情 我無法描述此刻的心跳 雙眸一瞬牽掛的那一刻 突然就變得一陣晴朗一片光明 記憶跳躍出開啟的閘門 久遠的往事又回到了身旁 安奈不住的是別開生面的興奮激動 我心
詩海拾貝活動的詩歌詩海拾貝活動的詩歌 活動目的: 1.瞭解古今中外詩人創作的優秀詩歌。 2.讓學生從詩歌裡得到美的薰陶。 活動重難點:詩海拾貝 活動一 蒐集詩歌 透過閱讀報刊、書籍以及採訪等途徑,蒐集詩歌。 活動過程 一、再次共同閱讀“詩海拾貝”中的6首詩歌。 1.分小組感情誦讀這6首詩。 2.這幾
關於王飛的詩歌集關於王飛的詩歌集 ◎多年以後 午後的太陽是一劑毒藥 不敢在此時安靜地睡去 遠處響起了熟悉的調子 似兩座城池大動干戈 在山間慢慢隱退 餵養著飢餓所謂靈魂 這些年,日子過得拖泥帶水 我手提著疼痛沉默不語 我試想,多少年以後的晌午 我會像一座廢棄的城池 斷壁殘垣,荒草叢生 懶散地
有關送別的詩歌大全有關送別的詩歌大全 篇一:別州民 作者: 白居易 耆老遮歸路,壺漿滿別筵。 甘棠一無樹,那得淚潸然。 稅重多貧戶,農飢足旱田。 唯留一湖水,與汝救凶年。 篇二:草 作者: 白居易 離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。 遠芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孫去,萋萋滿
難忘的慶典優秀詩歌賞析難忘的慶典優秀詩歌賞析 氣球膨脹著貪婪, 套上色彩斑斕的偽裝, 在藍天下得意炫耀。 鞭炮故作熱烈, 夥同曖昧的煙霧, 托起一道蠱惑的拱門。 權貴的利刃, 在紅色絲綢上微笑, 一個輕巧動作, 便刺破了祖先黃色的脈絡。 那青銅般的肢幹, 在掌聲和鮮花中蜷曲。 有誰聽見———
優美的悲傷現代詩歌精選優美的悲傷現代詩歌精選 現代詩歌又稱新詩,是指“五四運動”至中華人民共和國成立以來的詩歌。它是適應時代的要求,以接近群眾的白話語言反映現實生活,為大家分享了優美的悲傷現代詩歌,一起來看看看吧! 悲傷現代詩歌1 你端坐在 纖薄的小春上 滿袖的迴風雪舞 任耳語,蔓延 連線,我的呢喃 愛
有關描寫老師的詩歌有關描寫老師的詩歌 老師如海,寬容做舟方知海之寬闊。下面是小編推薦給大家的有關描寫老師的詩歌,希望大家有所收穫。 有關描寫老師的詩歌一 是誰把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把調皮的.我們 教育成能體貼
關於母親節的詩歌範文關於母親節的詩歌範文 媽媽是親屬關係稱謂的一種,是子女對雙親中女性一方的稱呼。也用於比喻養育人的某一群體或事物。小編精心為你整理了關於母親節的詩歌,希望對你有所借鑑作用喲。 關於母親節的詩歌(一) 媽媽不在身邊 我為她過節 ――用心! 翻開往事 遠逝的歌謠記載著 少年時趕著牛車 循
來不及了詩歌來不及了詩歌 陽光透過紗 卻沒散在我的身上 一個人在角落 回想著你所謂的自由分手 你喜歡歌的旋律變得有點憂傷 跳動旋律波動的有些暗淡 在等你後悔的電話 想聽你說其實她也沒那麼好 有些來不及 再也等不到你的`溫柔 其實我沒必要那麼愛你 其實我也可以擁有更美麗 可愛就是不容選擇
跟團旅遊的詩歌旅行小知識跟團旅遊的詩歌旅行小知識 對服務內容和標準要較真 要看文字的有關服務內容和標準的詳細介紹:如飲食、住宿、交通工具的標準,還有遊覽路線和景點自費專案,購物次數與時間安排等,如在文字上含糊不清,最好予以糾正,為日後一旦發生糾紛而有據可依。 對承諾要較真 發現合同與廣告宣傳不一致,應提出修改,因為
詩歌賞析文明禮儀伴我行詩歌賞析文明禮儀伴我行 文明是一朵花, 一朵永久芳香的花。 我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育, 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。 禮儀是一首詩, 一首淡雅清晰的詩。 我們用理解去融化,用關愛來撫慰, 讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心裡。 我們是跨世紀的少年, 我們要做新時代文明的.代言
我的失落小學詩歌我的失落小學詩歌 想把黃昏時刻的清風 延長到第二個清晨 讓它吹出一個嶄新的黎明 可是短暫的青春 來不及太多奢求 想讓年少輕狂的理想 驅逐那脆弱的迷茫 慷慨年華一次高傲的飛翔 可是年輕的夢想 無奈夭折的太早 沙漏中流逝著坎坷時光的年邁 卻囚禁了青春的懵懂 誓言裡吶喊著彼此留戀