《窮人》讀後感(通用8篇)《窮人》讀後感(通用8篇) 當品味完一本著作後,大家一定都收穫不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《窮人》讀後感(通用8篇),歡迎大家分享。 《窮人》讀後感1 他,作為一位丈夫,起早摸黑為全家的生活奔波;他,作為一位鄰居,默默收養了西蒙的
我的寶貝蛋想象作文我的寶貝蛋想象作文 某天,爸爸帶我和妹妹去公園玩。走著走著,我踢到了一個東西。“咦,這是什麼?”我撿起了它。“哇!是一顆蛋。”我跟爸爸說。爸爸驚訝地說:“真的是一顆蛋!”我問爸爸可不可以把它帶回家,爸爸生氣地說:“不!不可以,走!我們回家!”但我還是偷偷地把蛋帶回家,誰都不知道。 帶回家後,我
中班社會活動──照顧蛋寶寶中班社會活動──照顧蛋寶寶 設計意圖 獨身子女是家中的“小皇帝”“小太陽”,他們盡情地享受著父母給予他們的愛,但很少去了解父母在養育他們的過程中的艱辛。設計次活動旨在讓孩子們能更好地去了解父母的艱辛,從而學會去愛別人。 活動目標 1.樂意瞭解自己的父母,並且愛他們。 2.感受父母養育我們
那個偉大的倒黴蛋那個偉大的倒黴蛋 一個偉大萬里倒黴的作家,他出生在一個窮醫生家裡。小時候沒有受過很好的教育,參軍後被俘身負重傷,左手致殘,並屢立戰功,得到元帥的嘉獎。可是當他拿著元帥的保薦書,做著即將成為將軍的美夢時,在歸國途中,被俘後賣到阿爾及利亞,在那裡做了5年苦工。 當他回到祖國的時候,很不幸,他
非洲大草原的獅子作文500字非洲大草原的獅子作文500字 非洲大草原的旱季來臨了,飲水成了生活在這裡的所有動物最艱難的事情。食草動物和食肉動物四處尋覓著水源。在飛禽的指引下,走獸們終於找到了一個日漸乾涸但仍有水的小湖。 獅子最先趕到這裡,喝完水後離開了。斑馬、羚羊、跳羚、猴子等陸續集結此地。可一個嚴峻的現實擺在它們面前,
愛和自由的讀後感範文(精選5篇)愛和自由的讀後感範文(精選5篇) 讀完一本經典名著後,大家心中一定有很多感想,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的愛和自由的讀後感範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。 愛和自由的讀後感1 教育教學中教師眼裡要有一面欣賞性的鏡子,當孩子犯了錯誤時,
幸運兒抒情散文幸運兒抒情散文 每個人都有著每個人所處時代的烙痕,每個人都體現著所處時代獨有的特色。在我兒時的記憶中,姥姥每天掂著一雙肉粽子似的小腳,走一步,退兩步跟個不倒翁似的搖來晃去。媽媽經常摸著我的腳深有感觸,“唉,長大了,小時候,我一隻手能攥你兩隻小腳丫,現在一隻也攥不住!”再後來,媽媽經常看到我的腳就情
讀《查理和巧克力工廠》有感範文700字讀《查理和巧克力工廠》有感範文700字 認真讀完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《查理和巧克力工廠》有感範文700字,歡迎閱讀與收藏。 讀《查理和巧克力工廠》有感範文700字1 最近,我閱讀了《查理和巧克力工廠
中班科學教案:誰是幸運兒中班科學教案:誰是幸運兒 作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的中班科學教案:誰是幸運兒,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。 設計意圖: “誰是幸運兒”是一個在簡單的抽獎遊戲情景中開展的數學集體教學
《誰是幸運兒》幼兒園中班遊戲活動教案《誰是幸運兒》幼兒園中班遊戲活動教案 設計目的: “誰是幸運兒”是一個在簡單的抽獎遊戲情景中開展的數學集體教學活動。之所以選擇在中班下學期組織開展該活動,是因為此時幼兒已能按事物的兩個不同屬性進行分類,在此基礎上,教師可以引導幼兒去關注兩個集合之間的關係,以期透過遊戲幫助他們感知交集的形成,二是
《第七條獵狗》讀後感作文300字_讀後感作文《第七條獵狗》讀後感作文300字_讀後感作文 在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的《第七條獵狗》讀後感作文300字_讀後感作文,供大家參考借鑑,希望可以
論語的讀後感範文3篇論語的讀後感範文3篇 讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段影片後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。下面是小編收集的論語的讀後感範文3篇,歡迎大家參考。 論語的讀
讀《活著》有感800字(通用15篇)讀《活著》有感800字(通用15篇) 細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的讀《活著》有感800字(通用15篇),希望能夠幫助到大家。 讀《活著》有感1 最早接觸《活著》這部作品是跟著外公外婆看由此改編的電視劇。那時的我
四季物語隨筆四季物語隨筆 溫暖:春 當我還是個天真的娃娃,媽媽曾帶著我上山種樹,還指著樹苗對我說:“小樹苗跟你一樣,也會長,長啊長,就長成了一個美麗的故事。” 我問:“真的?”媽媽點了點頭。我就天天捧著下巴看那棵小樹,在春風中,它果然在長,悄悄地長。 恬淡:夏 當我背起了新書包,媽媽笑眯眯地送我上學。
重返狼群讀後感(通用5篇)重返狼群讀後感(通用5篇) 當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的重返狼群讀後感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 重返狼群讀後感1 今天,我讀完了偶像李微漪的《重返狼群》,這已經是第五遍了。寒假裡,
《傅雷家書》讀後感800字精選《傅雷家書》讀後感800字精選 讀完某一作品後,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的《傅雷家書》讀後感800字精選,歡迎大家分享。 每個人都體會過父母的慈子和教誨。當我讀著這本家書,感到的是一種另一番教誨,我似乎找到了另外一種
心祭隨筆心祭隨筆 我曾渴望一次心跳的攜手能成為永恆,也曾企盼一次情深的對視能伴隨終身。沒想到在這麼短的時間裡,你就毅然決定離去。那夜,秋風吹涼了我疲塌的雙腿,細雨淋溼了我單薄的身軀。遙看著你遠去的背影,我的心在無邊的呼喚中已層層撕裂…… 和你那次邂逅給我憑添了無盡的喜悅,與你海闊天空的談笑更讓我激動萬分
心祭詩歌心祭詩歌 我把你安放於此。 安放於萬源之中,萬靈之上。 安放於時光之中,安放於歲月之外。 清明時無需祭拜,分分秒秒都是祭臺。 流動的殷紅風乾成凝固的火,浴時光而倍加耀目。跳動的脈搏歷煉成堅硬的石,因打擊而更加沉默。 我知道,你的目光刺痛著我山一樣的嘆息。 我知道,你的木然雕刻著我煉獄的
《如何閱讀一本書》讀後感範文《如何閱讀一本書》讀後感範文 我想我是愛好閱讀的,喜歡透過文字與作者共鳴的感覺。摘抄下受觸動的句子,多年之後翻看,仍備受鼓舞,這似乎是我和書的聯絡。高中時雜誌上看到加繆一段很美的散文,身處困境卻充滿對革命的信仰。有一次我一個人在宿舍,坐在陽臺地板上看他的《局外人》,樓下是馬路上的喧囂、人來車往,恍
我們的天空隊小學日記我們的天空隊小學日記 這幾天,李老師要求我們班各小組製作隊牌,於是我就開始行動起來。 說說我的製作過程: 我用一塊廢紙板折成立體三角形,在正反兩面都貼上白紙,在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做“紅花榜”,因為我們小組起名叫“天空隊”,天空裡有白雲,所以“紅花榜”就寫在白雲間