草蟲的村落說課課件　　一、說教材　　《草蟲的村落》是人教版小學語文六年級上冊的一篇課文，作者以奇異的想象，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。　　二、說教學目標　　1、知識目標：會寫11個字，正確讀寫“靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、

激素調節說課課件　　激素調節說課課件　　教材分析和教法建議　　人體生理功能的調節方式有兩種：神經調節和體液調節，二者緊密聯絡，互相配合，共同調節機體的各種生理功能。體液調節主要是激素調節。教材在“神經調節”一章的後面，緊接著安排“激素調節”的內容。透過本章的學習，能使學生全面瞭解人體生理功能的調節機

物理《聲音的特性》說課課件　　下面是小編收集整理的物理《聲音的特性》說課課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!　　一、教材分析　　本節課選自人教版《物理》(八年級)(上冊)第章第三節。“聲音的特性”　　1.本節課在教材中的作用與地位　　在學生了解了聲音的產生、傳播之後，對身邊出奇的聲

語文單元說課課件　　語文，是語言和文學、文化的簡稱，包括口頭語言和書面語言；口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究準確和語法；文學包括中外古今文學等。　　語文單元說課課件：五年級上冊第四單元《落花生》　　1、說教材內容：　　《落花生》是五年級上冊第四單元的第三課。第四單元的學習主題是生活中的啟示。

初中語文說課件：《鄉愁》說課　　《鄉愁》是詩人余光中漂泊異鄉，遊弋於海外迴歸中國後所作的一首現代詩。下面是小編為大家推薦《鄉愁》說課的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。　　一說教材　　我今天所說的課文是《鄉愁》。本詩是九年級語文下冊第一單元的第二首詩。這首詩是在學習前一首詩的基礎上，進一步

實驗課說課課件　　初中物理教材中有很多豐富生動的圖片與資料，強化了物理概念與規律的生成過程，而弱化了概念與規律嚴密的邏輯體系。這種改變，契合了初中生的認知水平，也給了物理教師很大的自主創新的空間，讓教師有了更多機會實施創新性教學。這樣一來，在教學設計時物理教師因為要創新，就不能簡單地參照現成的教學設

獲獎說課課件　　獲獎說課課件，僅供參考。　　一、說教材　　1、教材簡析　　《可貴的沉默》是六年制小學人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學程序為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。 （版本、冊

優秀說課課件（通用13篇）　　引導學生在實踐中學會學習，讓他們獲得初步的情感體驗，感受到夏天，大自然的美好。這是一篇從發展語言、發展思維入手的好課例。以下是小編為大家整理分享的優秀說課課件，歡迎閱讀參考。　　優秀說課課件 篇1　　一、說教材：　　《荷葉圓圓》是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉

初中地理說課課件　　導語：澳大利亞特有的古生物及其生存環境。下面是小編給大家整理的初中地理說課課件的內容，希望能給你帶來幫助!　　初中地理說課課件：澳大利亞　　教學目標　　知識目標　　1.培養學生學會運用地圖和圖片說明澳大利亞特有生物的生存原因。　　2.培養學生運用地圖說明澳大利亞的地理位置及人口的

故鄉說課的課件　　一、說教材：　　1、教材分析　　《故鄉》是人教版九年級上冊第三單元中的一篇閱讀課文字單元選編的是一組寫少年生活的小說，表達人生成長曆程中的和煦陽光與風花雪月《故鄉》堪稱魯迅先生短篇小說的典範之作，作品以敘事主人公“我”回鄉遷居的見、所聞、所憶、所感為線索，描述了舊中國農村農民的生活

導體和絕緣體說課課件　　形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學中起主導作用的是教師，課件只是起輔助教學的作用，但並不代表可以輕視，製作課件需要注意的問題。下面小編為大家帶來，僅供參考，希望能夠幫到大家。　　導體和絕緣體說課課件　　一、教材分析　　《導體與絕緣體》一課是湘教版《科學》五年

畫楊桃說課課件內容　　課文說的是圖畫課上,老師讓我們畫楊桃,“我”根據自己看到的,把楊桃畫成像個五角星的樣子,下面是小編整理的，歡迎閱讀！　　畫楊桃說課設計：　　《畫楊桃》是小學語文人教版第六冊第二組的一篇精讀課文。　　課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，“我”根據自己的看到的，把楊桃畫成五角星

滅火說課課件　　滅火說課課件1　　一、我對教材的理解　　燃燒與滅火是在學生學了木炭`硫 紅磷 鐵絲等物質在氧氣中燃燒的基礎上進一步學習的，燃燒是生活中常見的現象，本節內容與日常生活生產聯絡較多，課題對學生既親切又熟悉，學生已有的生活經驗是學習本節內容的基礎。但學生對燃燒現象很少注意觀察，因此，在對本

大人們這樣說課件　　導語：引導學生了解文章的主要內容及中心思想。以下小編為大家介紹大人們這樣說課件文章，歡迎大家閱讀參考!　　大人們這樣說課件　　教材分析：　　本課圍繞“龍”這個主題分別講述了“龍”在爺爺奶奶，爸爸媽媽，老師心目中的形象，賦予它深刻的含義：龍象徵著騰飛的中華民族，透過本課的學習要讓學

葡萄溝說課課件　　關於葡萄溝說課課件大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的葡萄溝說課課件範文，一起來看一下吧。　　葡萄溝說課課件篇一　　一、說教材　　《葡萄溝》是浙教版義務教育六年制小學課本（試用）第五冊第四單元的一篇課文。本篇課文介紹了位於我國新疆吐魯番的水果之鄉——葡萄溝。

photoshop說課課件　　photoshop說課課件分享，一起來看看吧。　　【教材分析】　　1．與前後課程的聯絡　　影象是傳遞資訊的重要媒體，因此讓學生學會處理影象尤為重要。photoshop是一個功能強大的影象處理軟體，可以實現對影象的各種處理操作，實現多種資訊表達效果。本課是初中資訊科技教材

將相和的說課課件　　《將相和》這個故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。接下來要給大家分享的是將相和的說課課件，歡迎大家的借鑑閱讀！　　將相和的說課課件　　一、說教材　　《將相和》一課是義務教育課程標準實驗教材人教版五年級下冊第五單元的一篇文章。本單元的主題是走進中國古典名著，感受經典的魅力。《

社戲說課課件資料　　《社戲》本課是七年級下冊第四單元第一課。下面是小編為大家收集整理的相關內容，歡迎閱讀。　　一、說教材分析　　１．說教材的地位。《社戲》是初中語文七年級下冊第四單元的一篇講讀課文，就體裁而言，它屬於小說。就內容而言，它是以“社戲”這一江南水鄉文化活動為線索，表現了作者的一段童年生活

草船借箭說課課件　　《草船借箭》講述了周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮十天內造出十萬支箭，以此來陷害他。諸葛亮為顧全大局，與周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜暗算的故事。說明諸葛亮有膽有識、謀劃周密、才智過人。下面是小編為你帶來的草船借箭說課課件 ，歡迎閱讀。　　教學目標：　　1、學習本課生字

遊褒禪山記課件　　在初中我們學過用文言文寫作的遊記有《小石潭記》、《醉翁亭記》等，這些遊記共同的側重點是什麼呢?下面是小編為大家提供的關於遊褒禪山記的課件，內容如下：　　【教學要點】　　1.研習課文　　2.理清課文前後兩部分的內在聯絡，弄清因事說理敘議如何有機結合。　　【教學過程】　　一、導語設計