《小貓咪咪》小班活動教案　　一、活動目標：　　透過遊戲，鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的掌握，能正確講述其名稱、特徵。　　二、重點及難點：　　透過觸控覺來區分圓形、三角形、正方形。　　三、活動準備：　　大盤子三個（貼有幾何圖形）；小貓六隻（頭上有幾何圖形）；小魚若干（幼兒人數的3倍）；餅乾盒人手一份

幼兒園小班美術課小貓線團教案　　活動準備：貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。　　幼兒用書、油畫棒、紙。　　活動過程；　　1、歌曲《咪咪小花貓》匯入，並出示毛線團，探討毛線團的樣子。　　師生表演唱歌曲《咪咪小花貓》。教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什麼嗎？出示毛線團：這是什麼？它是

大班語言教案設計：貪吃的小貓　　一、活動背景：　　分享閱讀作為專門為孩子設計的圖書，能引起幼兒較大的閱讀、編故事的興趣，當分享閱讀的幼兒將自己所編的故事用各種形式如繪畫、貼上等製作成自己的圖書的時候，孩子的成就感充分得到了提高，自信感得到了極大的滿足。　　二、設計思路：　　瑞吉歐提出幼兒自己動手操作

幼兒園《小貓玩線團》教案　　活動目標：　　1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團。　　2、藉助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。　　3、敢用多種色彩來表現毛線團，養成正確取筆、放筆的好習慣。　　活動準備：貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。　　幼兒用書、油畫棒、紙。

小貓釣魚教案設計　　教學內容：　　小貓釣魚——認識0　　教材第8、9頁的內容。　　教學目標：　　1、藉助情景，感知“0”的真實含義，會正確書寫“0”　　2、複習鞏固1—5各數的'寫法。　　3、使學生體會生活中處處有數學。　　教學重點：　　理解0和1、2、3、4、5一樣也是一個數，一個也沒有可

小學語文教材《小貓釣魚》教案設計　　教學目標　　1、正確書寫和認讀課文的生字　　2、給出偏旁部首：“釒”、“犭”、“心”，能列舉出已學過的字（包括本課文中的）　　3、能有感情地正確地朗讀課文，在稍有提示或無提示情況下用自己的話複述課文　　4、能用自己的話結實課文關鍵詞語“三心二意”、“一心一意”，並

《小貓釣魚》教案的範文　　年級：小學四年級第一學期　　課型：唱歌課　　教學內容：1、學唱歌曲《小貓釣魚》。　　2、變換拍子節拍練習。　　3、六度、七度大跳練習。　　4、創作表演。　　教學目的：1、指導學生以輕鬆、詼諧的歌聲表現小貓釣魚的有趣情景，並使他們懂得做事必須　　“一心一意”的道理。　　2、啟

《小貓釣魚》教案設計　　第一課時　　教學任務：　　1．交待本課訓練重點：學習寫一句通順的話。　　2．初讀課文，讀準字音。　　3．初步瞭解每個自然段內容和課文內容，標出自然段序號。　　4．練習把課文讀正確。　　5．質疑。　　教學過程：（略）　　第二課時　　教學要求：　　1．理解課文內容，使學生知道只有

《小貓釣魚》教學教案　　教學任務：　　l．交待本課訓練重點：學習寫一句通順的話。　　2．初讀課文，讀準字音。　　3．初步瞭解每個自然段內容和課文內容，標出自然段序號。　　4．練習把課文讀正確。　　5．質疑。　　教學過程：（略）　　第二課時　　教學要求：　　1．理解課文內容，使學生知道只有一心一意才能

小學語文教案小貓釣魚教學思路設計　　教學內容：　　北師大教材一年級（上）P8—9。　　教學目標：　　1、 知識技能：在預習活動中理解和體驗“0”表示的意義，　　學會寫“0”。在認識“0”的過程中，體會數學與生　　活的聯絡。　　2、 情感態度：培養學生觀察、思考以及與同伴交流的良好習慣。　　預習策略分

幼兒教案小貓釣魚　　小貓釣魚　　活動目標：初步學習用概括的方法概括故事大意　　活動準備：多媒體課件　　活動過程：　　一、單幅圖的講述　　出示單幅圖的多媒體課件（如圖），請幼兒仔細觀察後提問：　　1、圖上有哪些動物？　　2、他們在什麼地方在幹什麼？　　二、講述由單幅圖向多幅圖過渡　　1. 出示多幅圖的

小貓釣魚的教案設計　　第一課時　　教學任務：　　l．交待本課訓練重點：學習寫一句通順的話。　　2．初讀課文，讀準字音。　　3．初步瞭解每個自然段內容和課文內容，標出自然段序號。　　4．練習把課文讀正確。　　5．質疑。　　教學過程：（略）　　第二課時　　教學要求：　　1．理解課文內容，使學生知道只有一

《小貓釣魚》的教案設計　　《小貓釣魚》的教案設計　　第一課時　　教學任務：　　l．交待本課訓練重點：學習寫一句通順的話。　　2．初讀課文，讀準字音。　　3．初步瞭解每個自然段內容和課文內容，標出自然段序號。　　4．練習把課文讀正確。　　5．質疑。　　教學過程：（略）　　第二課時　　教學要求：　　1．

小貓釣魚教案設計參考　　第一課時　　教學任務：　　l．交待本課訓練重點：學習寫一句通順的話。　　2．初讀課文，讀準字音。　　3．初步瞭解每個自然段內容和課文內容，標出自然段序號。　　4．練習把課文讀正確。　　5．質疑。　　教學過程：（略）　　第二課時　　教學要求：　　1．理解課文內容，使學生知道只有

一年級《小貓釣魚》教案設計　　教學目標　　1、正確書寫和認讀課文的生字　　2、給出偏旁部首：“釒”、“犭”、“心”，能列舉出已學過的字（包括本課文中的）　　3、能有感情地正確地朗讀課文，在稍有提示或無提示情況下用自己的話複述課文　　4、能用自己的話結實課文關鍵詞語“三心二意”、“一心一意”，並舉例說

小貓小狗會傷人幼兒園教案　　活動目標： 1、知道小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。　　2、透過事例瞭解同小動物相處的危險性，知道不能隨便挑逗小動物。　　3、瞭解被小動物傷害後的一些簡單的解救辦法。　　活動準備： 1、一些被小動物傷害的事例。　　2、小貓小狗兇狠的和可愛的圖片。　　3、有關小貓小狗的

《小貓種魚》教學教案設計　　《小貓種魚》教學設計　　一、匯入新課，揭示課題。　　1．有一位小朋友特別想和你們交朋友，想不想認識它？（出示小貓圖）大家看看它是誰？　　2．這隻小貓和你們一樣喜歡觀察，讓我們看看它在田野中看到了什麼。　　（1）出示插圖1，提問：誰來告訴大家小貓看到了什麼？　　（2）出示插

幼兒園幼教找小貓教案　　幼兒園幼教找小貓教案　　找小貓教案(託班音樂活動)　　提問補充：1=C2/4(只有歌詞)　　第一段：許多小花貓喵嗚喵嗚叫　　今天我們真高興要和媽媽做遊戲　　找個地方躲躲好媽媽快來找　　滿意答案：　　活動目標：　　1、根據故事線索，結合自己的想象大膽創編故事。　　2、培養幼兒互

大班語言教案：貪吃的小貓　　一、活動背景：　　分享閱讀作為專門為孩子設計的圖書，能引起幼兒較大的閱讀、編故事的興趣，當分享閱讀的幼兒將自己所編的故事用各種形式如繪畫、貼上等製作成自己的圖書的時候，孩子的成就感充分得到了提高，自信感得到了極大的滿足。　　二、設計思路：　　瑞吉歐提出幼兒自己動手操作，皮

小鳥和小貓教案設計　　教學目標：　　1、保持與發展想要了解自然、珍愛並善待周圍環境中的自然事務，初步形成人與自然和諧相處的意識。　　2、培養學生比較，分析的能力；蒐集整理資訊的能力，用圖表和表述研究過程的結果能力　　3、知道不同型別的動物的生殖方式是不同的，及什麼叫做生殖。　　教學重點：　　培養學生