《仲尼相魯》文言文閱讀訓練含答案《仲尼相魯》文言文閱讀訓練含答案 仲尼相魯 仲尼相魯,景公患之。謂晏子①曰:“鄰國有聖人,敵國之憂也。今孔子相魯若何?”晏子對曰:“君其勿憂。彼魯君,弱主也;孔子,聖相也。若不如陰②重孔子,設以相齊。孔子強諫③而不聽,必驕魯而有齊,君勿納也。夫絕於魯無主於齊孔子困矣。”居期年,孔子去魯之齊,景公
楚人隱形文言文閱讀參考答案楚人隱形文言文閱讀參考答案 楚人居貧,讀《淮南子》,得“螳螂伺蟬自障葉可以隱形”,遂於樹下仰取葉----螳螂執葉伺蟬,以摘之。葉落樹下,樹下先有落葉,不能復分別。掃取數鬥歸,一一以葉自障,問其妻曰:“汝見我不?”妻始時恆答言“見”,經日,乃厭倦不堪,紿雲:“不見。”嘿然大喜,齎葉入市,對面取人物。
晉文公守信得原衛文言文閱讀答案晉文公守信得原衛文言文閱讀答案 晉文公守信得原衛 原文晉文公攻原①裹十日糧,遂與大夫期②十日。至原十日而原不下,擊金③而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:原三日即下矣。群臣左右諫曰:夫原之食竭力盡矣,君姑待之。公曰:吾與士期十日,不去,是亡④吾信也。得原失信,吾不為也。遂罷兵而去。原人聞曰:有君
晉文公守信得原衛文言文閱讀理解題及答案晉文公守信得原衛文言文閱讀理解題及答案 晉文公守信得原衛 原文晉文公攻原①裹十日糧,遂與大夫期②十日。至原十日而原不下,擊金③而退,罷兵而去。士有從原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右諫曰:“夫原之食竭力盡矣,君姑待之。”公曰:“吾與士期十日,不去,是亡④吾信也。得原失信,吾不為也。”遂罷兵
《李疑尚義》文言文閱讀及答案《李疑尚義》文言文閱讀及答案 李疑以尚義名於時,獨好周人急。金華範景淳吏吏部,得疾,無他子弟。人怠之,弗舍。杖踵①疑門,告曰:我不幸被疾矣,人莫我舍。聞君義甚高,能假我一榻乎?疑許諾,延就坐,迅除明爽室,具床褥爐灶,使寢息其中。徵醫視脈,躬為煮糜煉藥。旦暮執其手,問所苦,如侍親戚。既而疾滋甚,不能
隨何難漢高祖文言文閱讀答案隨何難漢高祖文言文閱讀答案 隨何難漢高祖 項籍①死,天下定,上②置酒。上折③隨何之功,謂何為腐儒,為天下安用腐儒。隨何跪曰:夫陛下引兵攻彭城④,楚王⑤未去齊⑥也,陛下發步卒五萬人,騎五千,能以取淮南乎?上曰:不能。隨何曰:陛下使何與二十人使淮南,至,如陛下之意,是何之功賢於步卒五萬人騎五千也。然
文言文閱讀隋書劉昉傳習題及答案文言文閱讀隋書劉昉傳習題及答案 隋書劉昉傳 劉昉,博陵望都人也。性輕狡,有奸數。周武帝時 ,以功臣子入侍皇太子。及宣帝嗣位,以技佞見狎,出入宮掖,寵冠一時。授大都督,遷小御正,與御正中大夫顏之儀並見親信。及帝不悆,召昉及之儀俱入臥內,屬以後事。帝喑不復能言。昉見靜帝幼衝,不堪負荷。然昉素知高祖,
屈突通的文言文閱讀與答案屈突通的文言文閱讀與答案 閱讀下面的文言文,完成17~20題。 屈突通,其先蓋昌黎徒何人,後家長安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆隴西牧簿,得隱馬二萬匹,帝怒,收太僕卿慕容悉達、監牧官史千五百人,將悉殊死。通曰:人命至重,死不復生。陛下以至仁育四海,豈容以畜產一日而戮千五百士?帝叱之,通進頓首曰:臣願
任光祿竹溪記中學文言文閱讀題與答案任光祿竹溪記中學文言文閱讀題與答案 閱讀下面文言文,完成6~9題。 餘嘗遊於京師侯家富人之園,見其所蓄,自絕徼①海外奇花石無所不致,而所不能致者惟竹。吾江南人斬竹而薪之。其為園,必購求海外奇花石,或千錢買一石、百錢買一花,不自惜,然有竹據其間,或芟而去焉。曰:毋以是佔我花石地。而京師人苟可致一竹
文言文閱讀理解題及答案:李君虛幼有清譽文言文閱讀理解題及答案:李君虛幼有清譽 閱讀下面的文言文,完成4~7題。 李君虛幼有清譽。宋元嘉末,魏軍逼瓜步,百姓鹹負擔而立。時父湛之為丹陽尹,使其子弟並著芒屨,於齋前習行。或譏之,李君虛時年十餘,甚有慚色。湛之有一牛,至所愛,無故墮廳事前井,湛之率左右躬自營救之,郡中喧擾,李君虛下簾不視也。
陳子昂別傳文言文閱讀附答案陳子昂別傳文言文閱讀附答案 陳子昂字伯玉,梓州射洪縣人也。奇傑過人,姿狀嶽立,始以豪家子馳俠使氣。至年十七八未知書。嘗從博徒入鄉學,慨然立志。因謝絕門客,專精墳典。數年之間,經史百家罔不該覽。尤善屬文,雅有相如子云之風骨。初為詩,幽人王適見而驚曰:此子必為文宗矣。 年二十一始東入鹹京,以進士對策
木假山記文言文閱讀理解及答案木假山記文言文閱讀理解及答案 木假山記 蘇洵 木之生,或孽而殤,或拱而夭;幸而至於任為棟樑,則伐;不幸而為風之所拔,水之所漂,或破折或腐;幸而得不破折不腐,則為人之所材,而有斧斤之患。其最幸者,漂沉汩沒於湍沙之間,不知其幾百年,而其激射齧食之餘,或彷彿于山者,則為好事者取去,強之以為山,然後可
記棚民事文言文閱讀理解題及答案記棚民事文言文閱讀理解題及答案 閱讀下文,完成第22-26題。(12分) ①餘為董文恪公作行狀,盡覽其奏議。其任安徽巡撫,奏準棚民開山事甚力,大旨言與棚民相告訐者,皆溺於龍脈風水之說,至有以數百畝之山,保一棺之土,棄典禮,荒地利,不可施行。而棚民能攻苦茹淡於叢山峻嶺、人跡不可通之地,開種旱谷,以
床頭捉刀人文言文閱讀及答案床頭捉刀人文言文閱讀及答案 床頭捉刀人 魏武將見匈奴使①,自以形陋,不足雄遠國②,使崔季珪代③,帝自捉刀立床頭④。既畢⑤,令間諜問曰:魏王何如⑥?匈奴使答曰:魏王雅望非常⑦,然床頭捉刀人,此乃英雄也。魏武聞之,追殺此使。 導讀 :匈奴使者並不知座中的曹操是假的,但慧眼識英雄,決非平凡之才。曹操
《宋史·晁補之傳》文言文閱讀附答案《宋史·晁補之傳》文言文閱讀附答案 宋史晁補之傳 晁補之,字無咎,濟州鉅野人,太子少傅迥五世孫,宗愨之曾孫也。父端友,工於詩。補之聰敏強記,才解事即善屬文,王安國一見奇之。十七歲從父官杭州,稡錢塘山川風物之麗,著《七述》以謁州通判蘇軾。軾先欲有所賦讀之嘆曰吾可以閣筆矣又稱其文博辯雋偉絕人遠甚必顯
臨江仙徐昌圖閱讀答案附賞析臨江仙徐昌圖閱讀答案附賞析 臨江仙徐昌圖 飲散離亭西去,浮生長恨飄蓬。回頭煙柳漸重重。淡雲孤雁遠,寒日暮天紅。 今夜畫船何處?潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢,輕浪五更風。 8.這首詞的上闋回頭煙柳漸重重。淡雲孤雁遠,寒日暮天紅。透過哪些意象寫出了怎樣的意境?三句是如何表達作者情感的
《宋史·蕭燧傳》閱讀習題及答案解析《宋史·蕭燧傳》閱讀習題及答案解析 蕭燧字照鄰,臨江軍人。燧生而穎異,幼能屬文。紹興十八年,擢進士高第。授平江府觀察推官。時秦檜當國,其親黨密告燧,秋試必主文①漕臺,燧詰其故,曰:“丞相有子就舉,欲以屬公。”燧怒曰:“初仕敢欺心耶!”檜懷之,既而被檄秀州,至則員溢,就院易一員往漕闈,秦熺果中前列。
《愚人食鹽》閱讀答案及原文翻譯《愚人食鹽》閱讀答案及原文翻譯 愚人食鹽 昔有愚人,適友人家,與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞,乃益鹽。食之,甚美,遂自唸曰:“所以美者,緣有鹽故。”薄暮至家,母已具食。曰:“有鹽乎?有鹽乎?”母出鹽而怪之,但見兒惟食鹽不食菜。母曰:“安可如此?”愚人曰:“吾知天下之美味鹹在鹽中。”愚人食鹽不已
與荊南樂秀才書的閱讀和答案與荊南樂秀才書的閱讀和答案 修頓首白秀才足下。前者舟行往來,屢辱見過。又辱以所業一編,先之啟事,及門而贄。田秀才西來,辱書;其後予家奴自府還縣,比又辱書。僕有罪之人,人所共棄,而足下見禮如此,何以當之?當之未暇答,宜遂絕,而再辱書;再而未答,益宜絕,而又辱之。何其勤之甚也!如修者,天下窮賤之人爾,
卜式傳的閱讀題及答案卜式傳的閱讀題及答案 卜式傳 ①卜式,河南人也。以田畜為事。時漢方事匈奴,式上書,願輸家財半助邊。上使使問式:“欲為官乎?”式曰:“自小牧羊,不習仕宦,不願也。”使者曰:“家豈有冤,欲言事乎?”式曰:“臣生與人無爭,邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,何故見冤?”使者曰:“苟,子何欲?”式