《黃山奇石》教學反思範文（精選7篇）　　作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《黃山奇石》教學反思範文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！　　《黃山奇石》教學反思 篇1　　一、品位詞句、理解想象　　

《木蘭從軍》教學反思範文　　《木蘭從軍》蘇教版語文二下的一篇歷史傳說故事，講的是我國古代著名的女英雄花木蘭女扮男裝，替父從軍的事，讚揚了花木蘭尊老愛幼、熱愛祖國的優秀品質。　　我執教的是《木蘭從軍》第一課時，透過多種形式的朗讀，感悟木蘭愛國愛家的優秀品質是我這一課時定下的'教學重點，難點。　

一年級課程《星夜》教學反思　　《星夜》這課向我們描繪了一幅美麗的星夜圖：天空中，一顆顆小星星紛紛跳進了銀河，把自己洗得亮亮的；高樓裡，無數的“星星”光彩奪目、十分美麗；田野上，頑皮的螢火蟲提著燈籠飛來飛去……　　教學本課，我有以下心得：　　1．本課我著重進行劃分自然段的指導，長句練讀，認識省略號，讀

《我愛做家務勞動》教學反思　　教學評價的目的不僅是甄別和選拔，更重要的是為了促進學生的發展。品德課堂不同於以知識的掌握為主要評價標準的學科，在下課時已經基本能檢測到學生在課堂上的收穫。也就是說在品德課堂上學生很難從一個量性的評價中看到自己在這門課程中的進步，對他們的道德情感的深化和學習興趣的提升都有

人教版《小數除法》教學反思　　透過小數除法第一課時的教學，發現學生在計算小數除法時錯誤較多的題主要是被除數整數部分不夠除就商“0”和被除數添“0”再除這兩種情況。中下層學生掌握情況一般。　　第二課時，將學生習題或作業中出現的問題集合起來，對比各型別錯誤進行了分析講解，效果不錯。　　學生常見錯誤有以下

人教版《美麗的集郵冊》教學反思　　回顧課堂實錄，認真看看自己的課堂教學，可以說是喜憂參半。以下是我對自己執教的《美麗的集郵冊》這堂課的剖析。　　一、本節課存在的優點　　1、以興趣入手，激發學生學習的慾望。　　俗話說：“興趣是最好的老師。”本節課我能根據學生的年齡特點和心理特點做到以趣激趣，即用學生感

《蜜蜂》教學反思（精選10篇）　　作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》教學反思（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助！　　《蜜蜂》教學反思 篇1　　反思這節課，我把握住教學重點

人教版《蘋果裡的五角星》教學反思　　身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《蘋果裡的五角星》教學反思，希望能夠幫助到大家。　　蘋果裡的五角星早就藏在那裡了！今天重讀這篇文章突然想到這一句話。魯班發明鋸

課間教學反思　　本學期的展示課已經結束，在這次的展示課中，我執教的是人教版第七冊的《快樂的課間》，在本課的教學中，主要是兩大塊內容，一是欣賞《乒乓變奏曲》，二是學習歌曲《哦，十分鐘》。下面就這節課的教學進行反思：　　一、 在教學中感覺設計得比較好的地方是：　　1、 整堂課的氛圍比較好，學生透過教師的

《語文樂園》教學設計及反思　　教學內容：　　1、我來試試。本部分包含四項活動：讀一讀，比較字型的變化；讀一讀，連一連；讀自己喜歡的句子；讀成語故事。　　2、探究與發現。教材的主題部分是兩組詞語，分別描述了春風、春雨給大自然帶來的變化。　　3、我的作品。這一部分的版面設計是一幅圖畫，畫中表現的是初春

《主機的組裝》的優秀教學分析與反思　　一、本節課型別定為綜合實踐課，強調學生對計算機硬體的體驗，而自主探究只在恰當的情況下進行。　　1、自主探索必須是有一定基礎作為前提才能進行的。而學生對主機內部世界的認識幾乎是空白的，這就決定了本節課應該以體驗式教學為主，學生什麼都不懂的情況下只能是模仿為主。　　

託班綜合《衣寶寶操》案例與教學反思　　設計背景　　因本班幼兒年齡小，睡覺時不能整理好自己的衣物，為了激發幼兒有良好的生活習慣，結合年齡特徵，設計了本次活動。　　活動目標　　1、讓幼兒初步掌握疊衣服的技能。　　2、 培養幼兒良好的生活習慣。　　重點難點　　引導幼兒學會衣寶寶操　　活動準備　　幼兒自己的

《小騎手》的教學設計及反思　　【教學內容】　　《小騎手》第一課時　　【教材分析】　　本單元的主題是以大自然的美景為主線，把孩子們帶入綠色的懷抱，讓學生從看一看、聽一聽、唱一唱、說一說、敲一敲等音樂活動中，充分感受蒙族音樂寬廣遼闊的特點，瞭解蒙族人民的生活情景和風土人情。讓學生透過感受音樂美、表現音樂

贈劉景文教學實錄及反思　　學習目標：　　1、會認“菊、殘、君、橙、橘、徑”6個生字，會寫“首、劉、枝、記”4個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。　　3、培養積累、背誦古詩的興趣。　　教學過程：　　一、談話匯入：　　1、現在是什麼季節？喜歡秋天嗎？你能用一些

小學音樂《跳到我這裡來》教學設計及反思範文　　教學內容：　　1、聽：手風琴獨奏《馬刀舞》。　　2、唱：《跳到我這裡來》。　　3、動：跳到我這裡來。　　4、認：2、4、6。　　教學目標：　　1、透過欣賞手風琴獨奏《馬刀舞》，感受熱烈、奔放的情緒；同時能用圖形和顏色區分樂曲三個部分的相同和不同。　　2、

《大自然的語言》教學設計及反思　　教學目標：　　1、學習本課10個生字。　　2、積累7個詞語。　　3、正確朗讀課文，背誦課文。　　4、激發學生觀察事物的興趣，培養學生熱愛大自然的感情。　　教學重點：　　1、能熟練地藉助拼音，在語言環境中認讀10個生字。　　2、學習“大口框”，在描寫的過程中掌握四個生

《包餃子》教學設計及反思　　一、需要準備的物品：　　1.請每位同學都帶上自己的碗或者飯盒，碗最好是塑膠或者金屬的，不要與他人混用一個碗。　　2.請每位同學在家裡根據自己的口味調好佐料，再用保鮮袋包裝好，在星期四帶到學校來。　　3.每一組都要有一個金屬的大盆子，方便包餃子時用；另外每一組還要準備一個漏

《毫米的認識》的教學反思　　毫米的認識長度單位認知的擴充套件。讓學生練習生活，感悟已經學過的長度單位是不夠用的，在實際測量中，還有很多東西是不到1釐米的。因此，認識毫米是實際的需要，由此產生一種學習的動機和需求來。　　一、複習引入。　　1、T：同學們，二年級的時候我們就知道測量物體的長度時，要用到長

《迷彩服》教學設計及課後反思　　[智育目標]：　　1．感受圖案的裝飾性特點。　　2．學習幾種製作方法，拓展學生思維。　　3．增強保護動物的意識。　　教學重點難點　　[教學重點]：　　感受圖案的裝飾性特點。　　[教學難點]：　　色彩的搭配　　教學準備　　彩筆，油畫棒，彩紙，剪刀　　學生活動設計　　討論

小學三年級音樂《圓圓和彎彎》教學反思　　在本課的教學設計中，我根據學生的年齡、心理特點，設計、運用各種方法來調動學生的情感，啟用他們的想像力、創造力，多層次、多領域地感受音樂，從而激發他們的興趣，使之產生強烈而濃郁的審美動力和審美慾望，培養他們感受美、創造美的能力，以達到審美教育目標。　　經過反思，