高職酒店管理專業頂崗實習模式創新論文高職酒店管理專業頂崗實習模式創新論文 一、頂崗實習的現狀和問題 頂崗實習一方面解決了學生就業和就業方向認知,另一方也為企業帶來了大量鮮活的人才輸入,同時也讓高職院校取得了良好的經濟、社會效益。經過長時間的嘗試,頂崗實習如今已成為職業教育的一大亮點,並一步步走向成熟與規範,但也面臨著一些無法迴避的
酒店管理專業三步漸進模式論文酒店管理專業三步漸進模式論文 一、模式概述 (一)涵義 所謂三步漸進實習模式是指在實習期內按照學生認知發展的規律,在教師和酒店基地帶教老師的指導下,分“適應、思考、研究”三步層層遞進,使學生在工作中主動學會觀察問題、發現問題、分析問題、嘗試解決問題,初步具有飯店基層管理者的研究潛質,為成為酒店
淺談財經類院校土地資源管理專業地學基礎課程體系改革論文淺談財經類院校土地資源管理專業地學基礎課程體系改革論文 土地資源管理專業是重慶工商大學2009 級開辦的專業,現在校生有300 餘人。該專業是介於自然科學和社會科學的邊緣科學,具有經濟、管理、法律和工程技術4 個方面的學科性質; 同時該專業又要求學生具備很強的實踐和創新能力。作為專業基礎課的地學基
關於酒店管理專業人才培養模式研究論文關於酒店管理專業人才培養模式研究論文 如何進行酒店管理專業人才的培養,怎樣構建培養模式等,這些問題雖然之前都有所研究,但大多都只是停留在理論知識的層面上,並沒有給出具體的對策和方法,本文了解了目前國內外酒店存在的培養模式,創新了一套適合於我國現狀的酒店管理專業人才培養的模式,並對我國人才培養模式的
淺析建築學專業實踐教學全過程質量管理體系論文淺析建築學專業實踐教學全過程質量管理體系論文 提高專業人才培養質量需要有良好的培養體系,這一體系主要包括完善的學科知識體系和實踐教學體系、合適的專業實踐教學模式、創新的思維能力培養方法、全過程的專業教學質量管理體系四個方面。完善的學科知識體系和實踐教學體系是提高人才培養質量的前提和基礎,合適的教學
大資料背景下資訊管理與資訊系統專業綜合實踐教學體系討論論文大資料背景下資訊管理與資訊系統專業綜合實踐教學體系討論論文 隨著資訊化程度的不斷加深,資訊資料規模逐漸海量化,全球資料量呈現出前所未有的爆發式增長態勢,大資料的特徵逐漸顯現: Volume( 資料量浩大) 、Variety( 資料型別繁多) 、Velocity( 資料生成速度快) 、Veracit
資訊管理與資訊系統專業綜合實踐教學體系研究論文資訊管理與資訊系統專業綜合實踐教學體系研究論文 一、大資料背景下信管專業人才培養分析 ( 一) 信管專業人才培養現狀 在大資料的衝擊下,各國應用創新型人才培養成為主流,國外以綜合實踐教學體系為核心,德國主張“企業主導實踐、企業實訓為主”; 英國則是“工讀交替、實踐教學”;美國面向社會職業教育指
試論高職酒店管理專業學生職業意識培養策略論文試論高職酒店管理專業學生職業意識培養策略論文 前言 酒店管理工作專業性很強,應專業能力與職業意識兼備。該項工作的性質決定了該專業學生要具備較強的職業意識。將其細化為服務意識和職業素養,有助於企業進行對外宣傳。具體而言,酒店管理專業學生的職業意識即其日常工作態度、責任等,是該領域從業人員所應具備的
餐飲管理與服務類專業成人教育工作實踐探索論文餐飲管理與服務類專業成人教育工作實踐探索論文 由於餐飲行業的特殊性,高職院校在餐飲管理與服務專業大類領域的成人教育工作尤為重要。本文基於江蘇食品藥品職業技術學院餐飲管理與服務專業大類成人教育工作的途徑和方法,分析具有借鑑意義的成人教育工作的新方法和新思路,以促進我國高職院校成人教育工作健康發展。
資訊管理專業ERP四位一體課程體系之慕課課堂論文資訊管理專業ERP四位一體課程體系之慕課課堂論文 為了增加學生們學習ERP的積極性,提高學習效率,依照資訊管理專業特點,設計了理論教學、案例教學、實驗教學、測試教學四位一體的慕課課堂教學模式。ERP慕課課程建立在四大模組基礎上,相互交融,貫穿始終。 一、ERP教學內容設定 (一)ERP理論教學
高職酒店管理專業課程教學技巧及其運用策略探論文高職酒店管理專業課程教學技巧及其運用策略探論文 摘 要:文章分析了高職酒店管理專業課程教學的重要性,剖析了高職酒店管理專業課程教學的方式,提出了基於工作過程的高職酒店管理專業課程教學思路,在此基礎上提出了高職酒店管理專業課程教學的一些策略。 關鍵詞:高職酒店管理專業;課程教學;技巧與策略 一.
大資料時代下資訊管理與資訊系統專業培養模式研究論文大資料時代下資訊管理與資訊系統專業培養模式研究論文 摘要:隨著資訊科技快速發展,資訊科技對人們的生活生產方式帶來了巨大的改變,人們在使用計算機技術與網路技術過程中必然會產生大量的資料,從而推動人們進入了大資料時代。大資料時代的到來為社會發展帶來了巨大的機遇,但是隨之而來還有挑戰,在大資料背景下,企
資訊管理專業建立大資料實驗平臺的思考論文資訊管理專業建立大資料實驗平臺的思考論文 隨著大資料、商務智慧技術的快速發展與廣泛應用,作為綜合型應用型人才的資訊管理專業的本科生必須在掌握理論知識的前提下了解和熟悉大資料儲存、處理、分析與視覺化的實踐操作,這就對建立大資料實驗平臺提出了要求。本文探討大資料實驗平臺建立的必要性與可行性,並透過大資
資訊管理專業C程式設計課程教學方法探索論文資訊管理專業C程式設計課程教學方法探索論文 針對資訊管理與資訊系統專業的培養目標,在傳統教學方法的基礎上,為解決“C程式設計”課程中語法知識複雜、程式設計理論難理解、理論教學與專業應用相脫離等問題,提出增加融入探討式教學、“微課”教學、案例教學、團隊討論開發實踐等教學方法豐富教學模式,並給出相應考
中職衛生資訊管理專業《衛生統計》學情分析論文中職衛生資訊管理專業《衛生統計》學情分析論文 學情分析對於提高教育教學的質量,達到有效學習的教育目標非常重要。本文在中職衛生資訊管理專業《衛生統計》的課程目標、教學大綱、教學計劃、教學內容的基礎上,進行學生心理年齡特徵分析、學生認知水平的分析、學生生活經驗與需求的分析和學生學習興趣的分析,希望能在
探究藝術管理專業課程存在的問題論文探究藝術管理專業課程存在的問題論文 一、北京高校藝術管理專業發展現狀 1.藝術管理專業發展迅速,並取得了階段性成果。藝術管理是誕生於20世紀60年代的一門新興學科,我國從20世紀90年代開始建設該學科,從而也帶動了本領域課題專案的研究。隨著我國藝術市場的發展和文化活動的日益繁榮,培養適合我國國情
酒店管理專業學生職業定位差異化的紮根研究論文酒店管理專業學生職業定位差異化的紮根研究論文 當前,酒店業依然是人力資源密集型產業。雖然有政府的大力推動與行業的熱切期盼,但酒店行業“用人荒”現象屢見不鮮。現有研究認為,酒店管理專業畢業生在酒店行業就業的意願極低[1][2][3][4]原因包括四類:一是酒店方面,諸如勞動時間、工資福利、職業聲望、
基於工作過程導向連鎖經營管理專業人才的培養模式論文基於工作過程導向連鎖經營管理專業人才的培養模式論文 近幾年,以工作過程為導向開發學習領域課程己成為我國職業教育課程開發的主要指導思想。以工作過程為導向設計的學習領域課程遵循了從職業新手、高階初學者、有能力者、熟練者到技術專家的職業成長規律,從能力發展的角度對職業教育內容進行系統化處理,將“在工作過
基於BIM背景下建築工程管理專業人才培養轉型的必要性研究論文基於BIM背景下建築工程管理專業人才培養轉型的必要性研究論文 建築資訊化模型技術的出現,建築施工裝配式模式的到來,都使得建築行業不得不發生一次質的變革,在這種情形下建設部對各建築設計單位、施工單位均提出了一個變革的時間點,對於高校來說,該如何應對人才培養方案的轉變是一個必須面對的問題。本文比較深入
關於高職商務管理專業教學模式的創新設想論文關於高職商務管理專業教學模式的創新設想論文 高職商務管理專業的基本任務是培養具有良好的職業道德、職業意識、職業紀律、職業習慣、忠於職守的敬業精神,掌握經濟學原理,掌握商務管理專業必備的基礎理論、專門知識,具有較強的營銷策劃、銷售管理、商務管理能力和溝通能力,熟悉有關的經貿法規、國際貿易業務、金融知