流動科技館觀後有感
流動科技館觀後有感怎麼寫？中國科技館數目不斷增加，各省市為適應地區科技教育發展紛紛興建科學技術館，其中比較著名的的科技館有中國科技館、天津科技館、上海科技館、廣東科學中心、重慶科技館、綿陽科技館等。以下是小編為您整理的流動科技館觀後有感相關資料，歡迎閱讀！
流動科技館觀後有感一
今天，老師帶我們參觀啦省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發現流動科技館分成啦六個展區，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，透過直觀生動的形式，讓公眾啦解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領悟，有所啟迪。
在這個寬敞的展館裡，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連線，展示啦傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發出鏗鏘鑼鼓聲，在啦解傳動知識的同時，也體會啦傳統文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什麼動作都會做，甚至跳起啦太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館裡，未來暢想的科普展品，展示啦未來汽車、遠端醫療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環幕影院，靈動悅耳的鐳射豎琴，充滿智慧的數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的熱情參與啦形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到啦科技的魅力，提高啦我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發啦我們嚮往科技，嚮往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。
流動科技館觀後有感二
在當今生活中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供啦許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀啦流動科技館，我見到啦許多從未見過的東西，並且從中學到啦許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到啦德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到啦這裡。流動科技館裡擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領域科技創新成果，各具特色。人體導電、槓桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯閘電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛鍊我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多麼神奇。可是後來我發現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤裡有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的幾個也會轉動。我很好奇，為什麼其他的也會轉動呢？最後，經過老師的講解，我明白啦因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的是槓桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，透過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來啦。阿基米德曾經說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發現啦槓桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對槓桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行啦一系列的發明創造。
這次參觀流動科技館，我明白啦什麼是科技，現在的科技發展到啦什麼程度，達到啦什麼水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給啦我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發展潛力；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發展的今天我們應該努力學習，奮發圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的'未來貢獻自己的一份力量！
流動科技館觀後有感三
社會在進步，時代在發展。在當下社會，科技已經佔據著不可替代的地位啦。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學校為啦能夠讓同學們開闊眼界，增長知識，特地組織一次令所有同學都興奮不已的活動————參觀“中國流動科技館”。
我們懷著無比激動的心情、迎著和煦的春風，穿著整齊的校服，在老師的帶領下，一路歡歌，一路歡笑的來到啦科技展覽現場參觀“中國流動科技館”有感參觀“中國流動科技館”有感。當我跨進展區，映入我眼簾的是一個叫做“旋轉的銀蛋”的科學實驗。我非常好奇，便跑啦過去，只見一個像洗衣機似的機器裡面是一個半圓的“坑”中間有一個銀蛋。我開始擺弄起來，當我按下啟動按鈕，銀蛋開始旋轉並逐漸加速，當達到最高速時，銀蛋竟然豎立著轉起來。我先是感到非常驚奇，隨後又是一大串疑惑不解的問題：究竟是什麼力量使銀蛋高速旋轉？為什麼銀蛋在高速旋轉之後又豎立起來呢？這時科技館的阿姨解答啦我心中的疑惑，原來，銀蛋之所以會在圓盤中高速旋轉，是因為在圓盤下方放置啦三個線圈，在通上三相交流電後會產生旋轉磁場，而旋轉磁場會使金屬蛋中產生感應電波，並形成磁場，兩個磁場互相作用便使銀蛋旋轉，並且隨著轉速的增加而豎立起來
啊！原來科技竟如此神奇，在展覽館裡我們還參觀啦鏡反應速度測試實驗，“映象”實驗……
我們還參觀啦幻像、看不見的力、聲光體驗、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實驗。觀看啦球幕影院裡“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國流動科技館”有感作文。真是太有趣啦我忍不住發出感嘆。
透過這次參觀，使我更清楚地知道，在學校裡學習知識是為今後科技的創新發展打基礎。我認為，當下我們要好好學習，成為祖國的棟樑之材，讓我們未來的生活更加舒適方便。
流動科技館觀後有感四
9月16日上午，秋高氣爽，陽光燦爛。我們五年級全體同學7點30分準時到校，乘坐大巴車去市政大樓參觀中國流動科技館河南巡展。
到啦展廳，我們首先參加啦開幕式，然後在老師的帶領下先到啦“健康生活展區”，講解員說：“從人自身的協調和反應引入，體驗認知自身功能，然後進入微觀和廣域觀摩生命的基本單元細胞和生物的多樣性，初探生命的奧妙，並尋找健康的生活方式”等；接著參觀啦“數學魅力區”、“電磁探秘區”、“運動旋律區”、“聲光體驗區”，最後參觀啦“科普影視區”、“數學生活區”、“科學表演區”、“科學實驗區”、“安全生活區”等。
透過參觀，使我們大開眼界，也讓我心中萬分感慨。人類的進步、社會的發展離不開科學。人類的生活方式越來越趨向自動化、智慧化、豐富化、合理化。這次展覽讓我啦解啦許多課本上沒有的知識，極大的豐富啦我的科學知識，也增加啦我對科學的認知。以後，我要更加刻苦學習科學文化知識，長大後成為一名出色的科學家。但這個願望，這個美好的夢想，還要經過不懈的努力去實現。我暗暗下定決心，不僅要學好課本知識，還要學好更多的科普知識。
這次參觀對我們非常的重要，對我們的成長有莫大的幫助和推動，也希望學校多組織這樣的有益活動，使我們啦解更多的科學知識，去探索更多的科學奧秘，長大後成為祖國的棟樑之才，發明創造更多的科技專案，造福人類社會。