關於初三物理電路圖的解析
串聯特點：
(1)只有一條電流回路;
(2)一直開關控制所有用電器;
(3)一處斷路所有用電器都不工作;
(4)串聯電路可以發生區域性短路;
看過上面整合的初中物理電路圖串聯特點後，相信每位同學都已經掌握其要領了吧，接下來還有更多的初中物理電路圖知識等著大家呢。想要了解更多更全初中物理資訊就關注。
下面是對物理中電路圖分析方法內容的知識講解，希望給同學們的學習很好的幫助。
電路圖分析方法
首先，看到電路圖判斷是串聯還是並聯電路 一定要記住兩種電路各自的電流電壓的特點 可以將已知的條件標註在圖上 還有，多做有關這方面的.典型習題，尤其是老師的舉例，多問同學和老師同一個電路圖可能有不同看法或分析方法的，但結果是一樣的物理不能只靠死記硬背，要多觀察，善於思考電路圖不會刻意和老師多溝通畫電路圖的方法：先辨別是串聯還是並聯，若是並聯，再找開關控制哪條幹路和支路。
首先牢記電器符號的代表意義，弄清每個元件在電路中的作用，結合生活中常遇電路，多看、多畫、多聯絡實際。 遇到電路圖時，按：電源+——開關——用電器——電源- 的順序看 ， 注意串聯、並聯器件在電路中的作用（分壓、分流、限流等）。這個還是要多加練習的。
最基本的，先找到電源正極，電流就從電源正極出發，沿著導線流。 遇到分叉路的時候這樣看：如果分叉路中有一條是沒有任何電器的，只是一條導線，或者只有電流表，（初中階段電流表是可以看做沒有電阻的，所以也相當於一根導線），那麼所有的電流肯定只會走這個叉路，不會走別的地方。 如果分叉路中有一條是有電壓表的（初中階段電壓表看做電阻無限大，也就相當於斷路），那麼電流肯定不會走這條路。
除了上述兩種特殊情況外，電流到了分叉路口就會往各個支路流去，每個支路電流的大小可以用歐姆定律計算。透過上面對物理中電路圖分析方法知識的講解學習，希望同學對上面的知識都能很好的掌握，相信同學們會學習的很好的哦。
電路圖其實就是看看串聯還是並聯。
第1步：所有電壓表以及它左右兩邊直至節點的導線遮去不看。
第2步：尋找有沒有其他節點，如果有再看兩兩節點之間的東西，比如電流表測什麼電流（與之串聯）之類的。（電源到節點的電阻或者電流表是在幹路上的，這點要明白，先用鉛筆描幹路）
第3步：複查，重新走一遍電路，還是電壓表遮掉。
第4步：看電壓表兩端導線“抱”著哪（幾）個用電器或者電阻，就是測哪個的電壓。
結束。(PS. 這都是我當初學電路初探時候的心得，但願對你有用）