《珍珠泉》的教學設計模板《珍珠泉》的教學設計模板 【教學目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、瞭解珍珠泉的美麗,體會作者熱愛大自然、熱愛家鄉的感情。 3、體會抓特點表述景物的方法。 4、積累課文優美語言。 【教學重點】 瞭解珍珠泉的美麗;體會作者表達的思想感情。 【教學課時】 1課時。 【教學
課文《母雞》教學設計模板課文《母雞》教學設計模板 【學習目標】 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。 2、鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。 3、比較本文與《貓》在寫法上的異同點。 【教學過程】 一、交流見聞,匯入新課 1、交流課前收集的關於母雞的見聞。
《出師表》的優秀教學設計(通用12篇)《出師表》的優秀教學設計(通用12篇) 作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的《出師表》的優秀教學設計,歡迎閱讀與收藏。 《出師表》
威尼斯商人教學設計威尼斯商人教學設計 教學設想 課文是節選部分,故事情節並不很複雜,很容易弄懂。同時,人物個性相當鮮明,語言個性化,很有感染力。因此,在教學時,可以引導學生在整體感知的基礎上,迅速把握故事 的情節,同時多朗讀,加以適當的表演,在表演中品味人物的性格特徵,體會人物個性化的語言。並初步學習寫作戲劇評
課文《遊園不值》的優秀教學設計(精選13篇)課文《遊園不值》的優秀教學設計(精選13篇) 作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的課文《遊園不值》的優秀教學設計,歡迎大家分享。 課文《遊園不值
課文魚游到了紙上教學設計模板課文魚游到了紙上教學設計模板 學習目標 1.認識4個生字,學會11個生字。結合上下文體會一絲不苟、融為一體、賞心悅目等詞的含義。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解魚游到了紙上和先游到了我的心裡的關係,體會課文的思想感情,培養做事勤奮、專注的品質。 4.學習作者觀察和描寫人物的方法。 課前
《諾曼底號遇難記》的教學設計範文《諾曼底號遇難記》的教學設計範文 教學目標: (一)知識教學點 認識本課生字,理解課文內容。 (二)能力訓練點 1、有感情地朗讀課文,感受遇難一刻的驚險; 2、透過研讀人物言行重要語句的方法領悟人物形象,提高默讀、感悟的能力。 (反思:在合作學習中缺少“自學策略”的提示、規範,以致學習
習作8教學設計範文習作8教學設計範文 教學要求 ⒈認真閱讀古詩句,能瞭解其出處、作者、意思等。 ⒉會用研究報告的形式寫出來,語言要清晰,表達要準確。 教學重點、難點: 重點:學會寫關於古詩句的研究報告。 難點:用查閱資料的方法,研究古詩句,深刻理解其含義。 課前準備 ⒈提供《唐詩三百首》一本。 ⒉抄
泉城教學設計範文泉城教學設計範文 [教材簡解] 《泉城》主要介紹了濟南最具特色的自然景觀,讚美了泉水的奇麗,抒發了作者熱愛大自然的感情。全文共6個自然段,是一種很典型的“總-分-總”的寫作結構,第一小節為課文的第一部分,總寫了濟南的泉水不但多而且美。第二至五小節為全文的重點,分別介紹了珍珠泉的“神奇”、五龍潭的
可能性教學設計範文可能性教學設計範文 教學內容:蘇教版小學數學二年級上冊《統計與可能性》第98—99頁。 教學目標: 知識技能:透過猜球、摸球、裝球等遊戲活動使學生初步體驗有些事件的發生是確定的,有些是不確定的。 能力目標:嘗試用“可能”、“不可能”、“一定”等詞語來描述事件發生的可能性,獲得初步的機率思想,
《春筍》的教學設計範文《春筍》的教學設計範文 教學目標: 1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2.學會本課9個生字,7個只識不寫。認識1個多音字,4個偏旁。理解有生字組成的詞語。 3.瞭解春筍能衝破重重阻礙,不斷向上生長,具有頑強的生命力。 教學重點: 識字、寫字,重點是課文第二自然段 教學難點:
《電磁鐵》優秀教學設計《電磁鐵》優秀教學設計 作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《電磁鐵》優秀教學設計,歡迎閱讀與收藏。 背景分析: 《電磁鐵》是新科教版小學科學教材六年級上冊第三單元能量的第二課,是一節經
《鯨》教學設計模板《鯨》教學設計模板 《鯨》是一篇說明文,講了鯨的形體、進化、種類和生活習性。根據說明文的特點,可採用如下方法進行教學。 一、填一填 課文寫到了鯨很大,為了把這個特點說清楚,作者列舉了箐多數字來說明。教師可指導學生讀書,畫出描寫鯨很大的有關數字,然後完成如下填空練習: 鯨是一種很大的動物,最大
《喂——出來》優秀的教學設計《喂——出來》優秀的教學設計 一、目標聚集 1、弄懂標題的意思。 2、理解課文內容,理清故事情節。 3、探索本文所反映的深刻主題。 4、學習科幻小說的寫法。 5、正視城市環境汙染問題,樹立環保意識。 二、教學重點、難點 1、本文所反映的深刻主題。 2、正視城市環境汙染問題,樹立環保
《猴王出世》優秀教學設計方案《猴王出世》優秀教學設計方案 一、素質教育目標 ㈠知識教學點 1、學習生字詞,能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學的語言特點。 ㈡能力訓練點 繼續練習引導學生抓住事情的前因後果。 ㈢德育滲透點 理解“石猴”勇敢頑強、一心想著大家的品質,受到教育。 ㈣美育滲透點 體會作為古
《慈母情深》優秀公開課教學設計《慈母情深》優秀公開課教學設計 1、有感情朗讀課文。 2、理解課文內容,感受母愛的深沉與寬廣,感受母子之間的情感。 3、體會文章是怎樣透過外貌和語言描寫表現母愛的。 體會母親的善良、慈祥和我對母親的感激和熱愛。 初步瞭解環境和人物描寫在表現人物思想感情中所起的作用。 教師準備: 到圖書
電磁感應現象教學設計電磁感應現象教學設計 作為一名人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的電磁感應現象教學設計,歡迎閱讀與收藏。 電磁感應現象教學設計 篇1 一、教材分析 課本從4個層面介紹了
《好事情》的優秀教學設計《好事情》的優秀教學設計 《好事情》是北師大版語文教材一年級下冊第十五單元“長大”中的第二篇主體課文。課文描述了一個叫尤拉的小朋友一心想做好事情,但只想到去做哪些驚天動地的大好事,卻沒有意識到正發生在身邊的一些小事也是好事情,也更需要去做。課文內容生動有趣,貼近兒童生活實際,是進行語文訓練和思想教
新課程理念下的創新教學設計系列網路課程新課程理念下的創新教學設計系列網路課程 第一章 歷史新課程教學設計的基本原理 引 言 問一問自己:應對新課程我準備好了嗎? 曾經有一位專家稱,今天70%的教師離開教學參考書就不能教學。一位資深老教師也坦言:如果離開了教學參考書,至少有80%的教師寫不好教案,上不好課;離開了課堂同步練習之類,
圓的周長教學設計範文圓的周長教學設計範文 一、教學內容: 《義務教育課程標準實驗教科書數學》人教版六年級上冊第62-64頁《圓的周長》 二、教材分析: 本節課是學生在學習了長方形、正方形及認識圓的基礎上進行學習的,透過前面的學習學生已獲得了對長方形、正方形周長的認識。這為學生認識、概括、歸納圓的周長提供了知識技