體育實踐課《集體舞》教案設計　　學習階段：水平三　　學習目標：在小組合作學習中掌握韻律舞蹈的基本動作。　　提高學生表現美的'能力。　　學習內容：集體舞：我把祖愛在心上　　學習步驟：　　一、遊戲活動，激發興趣　　教師活動：　　1、師生問好。　　2、宣佈本課學習內容。　　3、組織學生看光碟練習手

《我愛你,漢字》教案設計　　一、活動目標　　1.透過綜合性學習，幫助學生了解漢字的起源，感受漢字的有趣和神奇，激發學生學習語文的興趣。　　2．透過社會用字調查，增強學生規範用字的意識，努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。　　3．在書法作品的欣賞中，陶冶學生的情操，提升學生的審美能力。　　4．在活

三年級下冊資訊科技課用拼音寫漢字教案　　課時安排：１課時　　設計思想：經過三年級上期對鍵盤的學習，同學們已經能比較熟練地輸入字母和各種符號了。所以本課的學習對他們來說是比較簡單的，是對以前的一個綜合應用與訓練過程。教學時可採用自學指導法，把學習的主動權交給學生，大膽進行操作，享受成功的喜悅，提高學習

《買鉛筆》教案設計　　教學目的　　1 理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。　　2 學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。　　3 知道買東西的基本程式，並可以根據圖意展開想象，學會有幾句完整的話表達課文圖畫的意思；基礎好的能理解圖意並能脫離書本完整的講清買東西的整個過

《玩皮球》教案設計　　學習目標：　　1．能在課文的語言環境中識記本課生字“玩、球、猴、拍”；指導漢字“玩”的筆順。　　2．朗讀兒歌能做到不添字，漏字；在朗讀中初步瞭解兒歌內容。　　3．能模仿兒歌中的“我來拍拍皮球，___________________（皮球怎麼樣）”來說話。　　4．能認識、讀準複韻

《看不見的大力士》教案設計　　一、教學目標  1、進一步掌握科技說明文的閱讀方法，能抓住知識要點，瞭解壓縮空氣的幾種用途。　　2、學會本課8個生字，理解“壓縮、承受”等20個詞語的意思。　　3、能區分反問句和設問句，瞭解這兩種句子在課文中的作用。　　4、認識小標題，初步瞭解它們的作用。　　二、教學重

人教版一年級語文《明天要遠足》教案　　設計說明　　《明天要遠足》是一首充滿童趣、表現童真的兒童詩。詩歌文字簡練，立足生活，生動形象地描寫了小主人公因“明天”要去遠足，控制不住內心的喜悅而睡不著覺的情景。本課的教學設計以學生為本，寓教於樂，努力創造和諧、愉快的教學氛圍。根據《語文課程標準》的要求，從學

幼兒園小班綜合活動《小動物去旅行》教案範文　　活動名稱：小動物去旅行　　活動目標：　　1、在遊戲活動中認識物體的顏色，能初步感知辨認紅、黃、綠、藍、黑、白顏色。　　2、培養幼兒觀察事物特徵、辨認顏色的能力。　　活動準備：　　1、準備紅、黃、綠、藍、黑、白顏色的標準色卡片。　　2、幼兒讀本人手一份。　

小學語文《美麗的冬天》教案　　課時目標：　　1、使學生初步瞭解冬季的一些保健知識，能根據天氣和季節的變化照顧自己，有計劃地安排自己的生活，學會自我保護。　　2、引導學生不畏嚴寒，積極參加冬季體育鍛煉和遊戲，豐富生活，增強體質。　　活動準備：　　1、佈置學生收集、瞭解有關冬季防凍防寒保健等方面的知識。

一年級鋤禾教案　　教材分析：本課由一幅圖畫、一首古詩、9個要求認識的生字和5個要求學會的生字組成。《鋤禾》這首古詩既要求學生背誦，又要求學生理解詩意，開始理解古代作品的語言。用聽讀的方法認識9個生字，“鋤、盤、餐、皆”由學生看查字表的拼音認識。5個學會的生字在教師的`點撥指導下學習書寫。　　教學目標

Mdule 9 Great inventins教案　　Mdule 9 Great inventins　　【教材分析】　　Mdule 9的主要內容為運用一般將來時的被動語態來描述偉大的發明，包括造紙和印刷術的'發明，電腦的出現和網路的廣泛使用。從全書來看，本模組承接上一模組對被動語態的學習和運

小學二年級中隊主題班會教案範文　　班會時間：20xx年12月31日　　班會目的：透過音樂會的形式讓學生展示自己的才能，培養學生對音樂的興趣。　　班會過程：　　合：敬愛的老師，親愛的同學，大家好！　　男：20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裡，我班舉辦了這場音樂會。　　女：同學們也要用自己的

《致女兒的信》教案模板　　教學目標 ：　　1、理解這個民間故事的巧妙構思，理解文中個別語句的含義。　　2、體會運用小故事闡述抽象道理的好處。　　3、多角度、有創意地解讀故事。　　4、瞭解“愛情的真諦，感受偉大愛情的美好”。　　5、進行愛情教育，幫助學生走好青春第一步，正確把握萌動的情感。　　教學設想

四年級綜合實踐《摩天大樓立交橋》最新教案設計　　摩天大樓　　教學目標：　　1、瞭解製作摩天大樓紙模型的方法步驟。　　2、透過合作完成一幢摩天大樓紙模型的設計與製作。　　3、在實際操作中培養學生動手動腦的能力及審美情趣。　　教學重難點：瞭解製作摩天大樓紙模型的方法步驟。　　教學準備：製作材料，膠水，剪

山村教案　　教學目標：　　1．會認八個字，認識並書寫，橫，掌握筆順規則從左到右，會寫漢字一。　　2．鞏固常用量詞和數詞的搭配。　　3．背誦《小山村》。　　4．學習用指讀的方法聽讀識字。在具體的語言環境中滲透識字。　　5．培養學生對詩歌的喜愛。　　教學過程：　　一、談話引入　　1．我們一起把昨天學的《

《生命離不開水》教案　　一、教學目標　　1、過程與方法　　·能夠用自己的方式提取植物體內的水知識與技能；　　·知道水是動物、植物和人體的組成部分，它在生命活動中起著重要作用；　　·會觀察、描述、記錄自己的實驗結果；　　·能夠和同伴交流自己的實驗結果；　　·瞭解常見食物中的含水量　　2、情感、態度與價

六年級科學:《框架結構》教案設計　　一、目標定位：　　■理解作用在框架結構上的力所產生的效果。瞭解斜槓的“推”和“拉”的作用。　　■認識生活中的框架結構，瞭解框架結構的特點。　　■掌握用三角形加固框架的方法，設計、製作一個可以支撐重物的框架結構，發展動手動腦能力。　　■能對框架的系統設計情況進行評估

大班科學活動勺子上的哈哈鏡教案　　活動目標：　　1、對比較觀察勺子上凹凸面的活動感興趣，有探究的慾望。　　2、探索、發現凹面鏡和凸面鏡的成像特點，初步學習仔細觀察與記錄。　　3、樂意傾聽別人的發言，能用語言大膽表達自己的探索與發現。　　活動準備：　　1、經驗準備：幼兒有照鏡子的經驗，瞭解平面鏡成像的

三年級數學一位數乘二、三位數不連續進位的乘法練習教案　　教學要求：透過綜合練習，進一步提高學生計算一位數乘二、三、四位數的熟練程度。　　教學步驟　　一、複習　　1、口算（練習四第10題）　　2、筆算（兩人板演，全班齊算）　　41×4=17×6=　　217×5=241×4=　　312×7=124×8=

四年級語文《鄉戲》教案設計　　第二課時　　課時目標：　　１、學會用“儘管······還是······”、“儘管······但······”造句　　２、理解課文內容，懂得生活富裕起來的農民對文化生活的要求也越來越迫切。　　教學過程　　自我加減　　一、聽寫詞語　　幾輛扯上板凳敲鑼爆發嗓子土腔土調　　倡導