列代數式數學課後的教學反思　　《列代數式》是數學課程標準中“數與代數”領域的一部分，教材沒有單獨編排，只是在習題中滲透。這是一個課時，主要讓學生透過探索發現最簡單圖形的變化規律、及某些數變化規律。　　一、注重過程和體驗，讓學生自己去“感悟”。　　這部分內容活動性和探究性比較強，注重過程體驗，同時在過

不得不說的配子教學的反思　　1、配子是什麼？　　不管是孟德爾的一對相對性狀的實驗還是兩對相對性狀的實驗，不管是雜交實驗還是測交實驗，都涉及到了配子這個名詞。在課堂上，即使我口頭上解釋了配子就是植物的生殖細胞，指出植物的雄配子相對於動物的精細胞和雌配子相對於動物的卵細胞，但還是有一部分學生課下問我什麼

關於青春有張不一樣的臉的教學反思 　　對於初中學生來說，青春期教育是非常必要和緊迫的。這些學生大多數處於12-13歲的青春發育初期，身體心理發育剛剛開始，對於人體的變化，既好奇又無可奈何；既渴望知道更多，但又無法直接向家長諮詢。還有一些前所未有過的心理變化也讓他們彷徨而不安。所以，本節課主要想借助老

浮力的教學反思範文　　篇一：浮力教學反思　　《浮力》是五年級第二學期第一單元“沉與浮”中的一個內容。感受浮力的存在、浮力的基本特點，掌握“物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也就越大”的科學概念。　　1．以“生活化”作為主線貫穿整個環節。在匯入環節就以常見的生活場景——河面上漂浮的垃圾，引出水的浮力，

奧中班奧爾夫音樂教學反思六篇　　篇一：奧中班奧爾夫音樂教學反思　　班裡的小寶貝接觸奧爾夫音樂也有兩個禮拜了，在這個兩個禮拜上他們對奧爾夫音樂課程可以說是興趣盎然。而我在教學實踐中，也是感觸良多。　　在這兩個星期裡，我們教了兩個課程《圍個小圈圈》和《小企鵝》。在第一節課《圍個小圈圈》中，可以說是比較圓

跨欄跑的課堂教學反思　　在一堂跨欄跑教學課上，我組織了學生第一次跨欄。我先利用圖片進行動作要領的講解，並做模仿練習。不過欄練習時，他們都做得很好，但是，學生一到過欄就不行了，都是跑到欄前停下，不敢跨。只有少數膽大的學生能過，但都是跳過欄。在體育課中，我們經常碰到這種現象，如不敢做有點難度的單槓、雙槓

有關班會課教學反思大全　　篇一：班會課教學反思　　《向自強不息的聾人學習》班會課教學反思《向自強不息的聾人學習》是以讓學生樹立自信、改正缺點為主要活動目的的班會。整個班會圍繞這一主題，設計了看和說兩個環節。　　對於我們聾生而言，班會與普通學校的班會要有很大的區別。《向自強不息的聾人學習》這次班會的最

《醜石》的課後教學反思　　在《醜石》這一課的教學中，我充分發揮了學生自主、合作、探究學習的能力，學生是學習的主體，教師適當做到了點撥和引導，只是一節課下來，也出現了不少問題：　　1、對學生的語文學習基礎瞭解不夠，沒能完全從實際出發，以至於課後作業的佈置，沒有梯度，沒能體現出層次性，沒有照顧到全體學生

《乙烯》教學反思　　乙烯是學生學習有機化學以來第一次接觸到的烯烴的代表物，乙烯分子結構中的碳碳雙鍵決定了乙烯的化學性質，因此我在新課之前先給出資訊，讓學生解出乙烯的化學式。並透過化學式結合價鍵規則推測乙烯的結構。透過乙烯的結構推測其可能具有的物理和化學性質。　　同時利用模型展示乙烯的球棍模型和比例模

投擲沙包教學反思　　在上三年級投擲課時，我讓學生透過投輕物、打活動目標、比賽與練習相結合、看誰投得遠的反覆練習，提高了同學們對投擲的積極興趣，以直接興趣為動力，情趣特點真實地決定了學生學習和練習的效果。在課堂上，我還讓學生用自制的投擲物進行練習，個個生龍活虎，盡情玩耍，學生們如此的興奮出乎我的意料。

關於一堂白板課的教學反思　　我們都知道“科學技術是第一生產力”，而在教學中，誰掌握更豐富的教學資源和手段，誰就能帶給學生更多彩的課堂。本學期，各個教室都安裝了白板教學硬體，我也積極參與到白板課的學習中，並在在準備白板課和參加白板課的校級比賽中，獲益匪淺。　　學校的白板課比賽，一共是六個學科，每天安排

數學課堂小兔請客教學反思　　學生是教學活動的主人，老師是教學活動的組織者、引導者與合作者。那麼如何“把課堂還給學生，讓課堂煥發生命的活力”，就似乎是我們孜孜以求的問題。下面就結合我上的一年級數學下冊《小兔請客》一課，談談我的一些設計理念。　　《小兔請客》這一課我分了三個層次進行教學。一是透過故事讓學

工業的分佈與發展的教學反思　　[教案背景]:本節教案是學校“耕耘杯”賽課教案，本課受獲得第一的好成績，受到教育體育局領導的好評。　　[教學課題]人教版八年級地理上冊第四章中國的經濟發展的第三節 工業的分佈與發展第一課時教案　　[教材分析]本節是初中地理教材八年級上冊第四章中國的經濟發展第三節內容。在

幾份音樂課程的教學反思　　歌曲《小象》教學反思　　《小象》是人音版音樂教科書一年級下冊的一個欣賞曲目，是美國亨利.曼仙尼樂隊演奏的爵士風格的樂曲。樂曲輕鬆活潑，形象的表現了小象們玩耍嬉戲的情景。在一年一班上課的時候，我首先講述了樂曲表現了怎樣的小象，特意為樂曲做了解釋，再請學生聽音樂，之後提問：你感

《第一次抱母親》的教學反思　　《第一次抱母親》這篇課文主要記敘了作者“我”去守護生病住院的母親，抱起母親讓護士換床單時，才發現母親的身體很輕。不由得想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事，心裡難過也很愧疚。於是，像小時侯母親抱自己一樣，“我”把母親抱在懷裡，讓母親入睡，結果卻發現母親的眼裡流出

7年級英語老師的教學反思　　一提起任七年級英語課，聽起來似乎很輕鬆，很多人都認為七年級課程淺顯，而且學生好管理，老師當然要輕鬆一些。其實不然。七年級正是打基礎的階段，培養學生良好的聽、說、讀、寫的能力對以後初中英語學習很重要。因此，我覺得自己肩上的任務重大，教學上不敢有一絲的懈怠。現將我對七年級英語

七年級英語老師教學反思範文　　本學期，學期我擔任七年級三班，四班的英語教學。七年級正是打基礎的階段，培養學生良好的聽、說、讀、寫的能力對以後初中英語學習很重要。因此，我覺得自己肩上的任務重大，教學上不敢有一絲的懈怠，認真學習，勤勤懇懇，兢兢業業，深入研究教法，虛心向前輩學習。從各方面嚴格要求自己，積

《我有電子郵箱了》教學反思　　四年級資訊科技課本中有一課是教學生如何申請免費郵箱，並透過自己申請的郵箱發郵件到指定的郵箱。在給四年級班一班上課的過程中我採用的是傳統的講授法。也是就說，我叫同學們開啟某個網站，然後點選那個連線，我講一步學生操作一步。跟著我的思路走。在這個過程中會出現比如“此使用者名稱

九年級英語的教學反思範文　　九年級是整個初中階段，也是最關鍵的一年，為了學生在英語這門學科上取得進步，能夠在中考中取得較好的成績，以下是我在教學中嘗試一些教學方法，現作總結如下：　　一、樹立信心，明確目標　　目標是方向，信心是動力。九年級英語生詞很多，課文長而且難，聽、說、讀、寫要求均高。在學習中學

《敦煌莫高窟》的教學反思　　對本節課比較滿意的地方：（教學設計、重難點、目標、教學過程、教學方法、手段等方面）　　《敦煌莫高窟》這篇課文介紹了世界聞名的藝術寶庫------敦煌莫高窟中精美的塑像和豔麗多姿的壁畫，讚美了我國璀璨的古代藝術。由於這篇課文對壁畫所作的描繪都是比較優美的。所以我在教學的過程