植樹節廣告文案
導語：文案，原指放書的桌子，後來指在桌子上寫字的人。以下是小編整理植樹節廣告文案的資料，歡迎閱讀參考。
一、活動背景
3月12日是中國的植樹節。綠化孕育了文明。人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展"植綠、護綠、愛綠"的文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。一直以來，我園教師都對孩子進行著綠色文明教育，我園開闢了小腳丫種植園地讓孩子播種。今年的植樹節我園將帶領孩子進行"愛綠、護綠"活動，引導孩子爭做綠色文明小使者，為我們的幼兒園出自己的一份微薄之力。
二、活動時間：
201x.3.5--201x.3.25
三、活動目標
1、知識目標：知道3月12日是植樹節，瞭解植樹節的來歷，瞭解樹木與人類的關係。
2、能力目標：透過講講、看看、玩玩、種種等活動，在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，本篇文章來自。增強幼兒觀察能力和分析能力，提高幼兒的動手能力。
3、情感目標：培養幼兒的勞動意識，進一步激發幼兒熱愛每一棵花草樹木的情感。
四、活動流程：
（一）"愛綠、護綠，從我做起"植樹節活動開始儀式（結合國旗下講話）
（二）各班按照活動內容開展活動（生成性活動為主）
（三）宣傳版面展示
五、活動內容
（一）初期：201x.3.5--201x.3.11
活動內容：綠化植物知多少
1、每班準備一句護綠口號，發一份倡議書
2、瞭解植樹節：透過在各個領域的教育活動讓孩子們知道"植樹節"的來歷，什麼是植樹節，怎樣來愛護樹木，養成良好的環保意識。
3、認識幼兒園的樹：帶領幼兒參觀幼兒園的各種樹木，瞭解樹木的名稱、特點，初步瞭解樹木有美化我們周圍生活的作用。
（二）中期：201x.3.12--201x.3.18
活動內容：我為小樹做點事
1、"我為小樹拔雜草"：教師提出要求，要按順序給路邊的樹木拔草、揀垃圾並注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。本篇文章來自。在幼兒園裡透過孩子們親手為樹木拔雜草，既加深了孩子們對"植樹節"的瞭解、熟知，又提高了動手能力，體驗了勞動的`樂趣。
2、"我為小樹澆澆水"：認領一顆樹，透過給小樹澆水，量量小樹有多高，與小樹合影等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。
3、家長和幼兒一起設計、製作護綠口號標牌，並給小樹掛牌合影留念。
4、幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫，學習繪畫小樹，加深幼兒愛樹、護樹的意識。
5、樹葉探趣：家長、孩子一起到幼兒園、公園、植物園等觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉的標本，製作樹葉貼畫，樹葉標籤等等。
（三）後期：201x.3.19--201x.3.25
活動內容：植樹節活動展示
製作活動宣傳版面展示植樹節活動
六、活動組織分工：
1、參與物件：中班年級組各班
2、地點：雲亭中心幼兒園
3、圍繞主題活動，各班生成科學、環保、社會、談話等教學活動。
4、積累各項資料（包括照片、文字、音像）
中一中二：組織幼兒"我為小樹拔雜草"、"我為小樹澆澆水"
中三中四：組織幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫
中五中六：組織家長和幼兒一起設計、製作護綠口號標牌
七、注意事項：
1、各班根據需要將幼兒分成若干組或需選擇部分幼兒來進行愛綠護綠活動，但各組必須要有老師帶隊組織活動維持秩序與確保安全。
2、各班保育員配合好教師，密切關注幼兒，及時瞭解幼兒需要並與教師商量後給予相應幫助。