坐井觀天續寫(15篇) 坐井觀天續寫1 　　小青蛙聽了小鳥的話半信半疑，她跳出了井底。當它看到了白白的雲，和一望無際的天空時。頓時傻了眼，情不自禁讚歎：“天空這麼廣闊啊！不會吧，難道是我的眼睛花了麼？”說完便用手揉揉眼睛後望望天空，才確定天空是一望無際的。這時小鳥準備飛走說：“小青蛙，這也只是它的其

續寫《窮人》作文(彙編15篇)　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的續寫《窮人》作文，僅供參考，大家一起來看看吧。 續寫《窮人》作文1 　　從那個晚上後，漁夫一家的日子還是照常的過，他和桑娜依然在夜以

續寫小木偶的故事四年級作文13篇　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的續寫小木偶的故事四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 續寫小木偶的故事四年級作文1 　　自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶

《三袋麥子》續寫作文（通用27篇）　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《三袋麥子》續寫作文，歡迎大家分享。　　《三袋麥子》續寫作文 篇1　　去年，小猴把土地爺爺送的一代麥子種下了地，今年獲得了大豐收

《三袋麥子》續寫(15篇) 《三袋麥子》續寫1 　　第二年到了，土地爺爺還想再考驗他們，於是，他又送給小豬、小牛和小猴，每人一袋麥子。　　小豬心想：去年，我太貪吃了，今年，我要向小猴學習，把麥子全部種下地，這樣會收穫更多的麥子。他原本吃飽就睡，而現在可勤快啦！天天去給小麥澆水、施肥、治蟲，忙得不亦樂

《三袋麥子》續寫精選15篇 《三袋麥子》續寫1 　　土地爺爺抱著小猴送給自己的麥子興高采烈的往家走。半路上，土地爺爺遇到了在散步的小豬。　　小豬問：”土地爺爺這是誰送給您的麥子呀？“土地爺爺笑眯眯地說：”這是小猴送的。“小豬聽了直流口水，心想；‘我也問小猴要點麥子吧！　　說著三步並作兩步來到小猴家。

續寫《少年報》 　　《少年報》來了！中隊委員捧著一疊報紙走進教室，邊走邊發，“嘶——”沒等他鬆手，我急忙上前猛地一抽，報紙破了。這張發給誰呢？我們倆盯著報紙呆住了。　　我們凝視著報紙，呆了半分鐘左右，中隊委員吱吱唔唔地發話了：“我……反正……反正也有定《少年報》，這……這張就先給我吧！”說著把破報紙

關於安恩和奶牛續寫作文（佳作） 　　【範例1】 　　安恩老太太就這樣一步一步地走了，人們就這樣看著她一步一步地走了，一句話也沒有說，就這樣看著她離開了瓦爾普峽集市。走著走著，忽然，背後傳來一個聲音，是在叫她：“安恩老太太，等等我，您別走啊，我…..”。可是安恩已經走遠了，她沒有聽見。 　　那個

三年級小攝影師續寫作文 　　【範例1】 　　小男孩回家取了膠捲後，又來到高爾基門外，忐忑不安地站了一會兒，他擔心高爾基不會再給他機會了。 　　想了一會兒，小男孩還跟上次那樣，寫了一張紙條扔進高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由於我的粗心佔用了您寶貴的時間，您

《三袋麥子》續寫(通用15篇) 《三袋麥子》續寫1 　　有一天，小豬、小牛和小猴在森林裡偶遇，小豬問：“小猴，你的麥子怎麼會有那麼多？有沒有什麼秘訣?”小猴說：“有啊，凡事要開動腦筋，不能像你們一樣全部吃完或死守糧食。要把麥子種到地裡，才能得到更多的麥子。”聽完這話，小牛立馬提議：“我們一起種麥子吧

續寫《小攝影師》作文(集錦15篇)　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的續寫《小攝影師》作文，希望能夠幫助到大家。 續寫《小攝影師》作文1 　　第二天，天剛剛才亮，小

范進中舉續寫300字 　　【範文一】 　　話說范進中舉以後，只要跟他稍微沾點親的，都風光了起來。有一個自稱是范進阿媽的姐姐的丈夫的爺爺的兒子的岳母的姨母的兒子的人，拎了一籃雞蛋，不遠萬里從地球的`另一端飛奔而來，想讓范進多多關照自己，當然他從地球另一端趕來時，范進已經當了一個多月的七品縣令了。

二年級坐井觀天續寫作文 　　【範文一】 　　這一天，青蛙坐在井底沒事幹，又抬頭看見了像井口一樣大的天，想起了那天，小鳥說的天無邊無際大得很，心想：如果，我跳出井口不就知道天到地有多大了嗎!於是，青蛙前腿一伸，後腿用力一蹬，跳出了井口。 　　青蛙來到井口外面，看見了一眼望不到邊的天空，紅紅的花、

續寫小木偶的故事作文500字（精選32篇）　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的續寫小木偶的故事作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。　　續寫小木偶的故事作文500字 篇1　　小木偶擁

續寫故事作文15篇　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的續寫故事作文，歡迎大家分享。 續寫故事作文1 　　小木偶擁有了人類所有的表情後，很興奮，整天對著鏡子做表情。　　從小木偶擁有表情那天開始算起，已經過了一

續寫皇帝的新裝作文(15篇)　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的續寫皇帝的新裝作文，希望能夠幫助到大家。 續寫皇帝的新裝作文1 　　皇帝回到了宮中，心裡想

續寫狐假虎威作文500字（通用31篇）　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的續寫狐假虎威作文500字（通用31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　續寫狐假虎威作文500字 篇1

五年級優秀作文：狐狸和烏鴉續寫 　　【篇一】 　　自從狐狸把烏鴉的肉騙走之後，烏鴉就把這件事當成了一種奇恥大辱，總想找個機會來報復狐狸。 　　這天，烏鴉出來尋找食物，無意中見到對面有一個熟悉的身影，烏鴉飛進一看，原來正是狐狸騙子，這可真是冤家路窄啦!它想：這可能是上蒼給我的機會吧!我一定要好好

狐狸和烏鴉的故事續寫作文 　　【篇一】 　　自從烏鴉被狐狸騙走了一塊肉，它便吸取教訓，決心不再上當。 　　一天，狐狸經過一棵蘋果樹，看見樹上有一個個飽滿、紅彤彤的大蘋果，饞得口水流個不停。於是狐狸開始想辦法摘蘋果，怎樣可以不勞而獲呢?這時，狐狸看見烏鴉正叼著一個飽滿、紅彤彤的大蘋果。於是，狐狸

最後一課續寫15篇 最後一課續寫1 　　韓麥爾先生已經宣佈下課了，但是大家都只是靜靜的坐在位上，沒有人出聲，也沒有人離開。空氣似乎凝固在了一起，教室裡只有急促的呼吸聲。　　“韓麥爾先生，為什麼，為什麼你們都不反抗吶，難道我們就這樣認命嗎？韓麥爾先生，回答我呀！”一個孩子站起來打破了這可怕的沉寂，用帶