《認識乘法》優秀說課稿　　教材簡析：　　教材的第一道例題是幾個相同的數連加，透過求一共有幾隻兔和一共有幾隻雞的實際問題列出兩道連加算式，引導學生從3個2相加和4個3相加的角度理解連加算式的特徵，為教學乘法的意義作準備。例題後的“試一試”，繼續加強學生對幾個幾相加的認識，並讓學生注意到3個5相加和5個

四年級品德與社會《世界之窗》優秀說課稿　　一、《世界之窗》這一課是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第一課，取名為“世界之窗”是希望為學生開啟一扇瞭解世界、認識世界的窗戶。　　二、教學目標根據新課程標準及我對教材的理解，結合學生的實際水平，將本課目標為以下兩個　　1．知道黃、白、黑三個人種的主要

《瓶子的運動》優秀說課稿尊敬的各位領導、各位老師：　　大家好！我叫洪霞，來自芙蓉區大同小學。剛才各位所看到的教學片段節選自教科版科學五年級下冊《像火箭那樣啟動小車》一課的前十分鐘。原教材的編寫思路是透過玩氣球，發現氣球在反衝力的作用下能夠運動；然後透過組裝氣球小車和研究小車的運動，瞭解反衝力的作用，

《快樂的小鳥》優秀說課稿　　各位評委，各位同行，早上好。很高興有機會在這裡為大家，對《快樂的小鳥》一課進行說課。　　一、說教材　　本課屬於小學美術第二冊第二單元：“點線色，你我他”中一節“造型﹒表現”領域的課程。本單元以“人際間的關懷和溫暖”為取向，引導學生在此情感基調上學習“點、線、色”等美術基本

《打字機》優秀說課稿　　美國作曲家安德森創作的管絃樂《打字機》，以它獨特的魅力深深打動了我，比如：樂曲在快速的旋律中用打字機作為打擊樂器，詼諧有趣，表現出辦公室裡人們緊張愉快的工作情景。　　我首先尊重教材，深挖教材，根椐新課標中“採用多種形式引導學生參與音樂體驗，培養聆聽音樂的興趣和習慣”等要求，針

科學《電磁鐵的磁力》優秀說課稿　　一、教材分析　　《電磁鐵的磁力》是教科版六年級上冊《科學》能量單元的第三課和第四課，因教學需要我將兩課的教學內容合併成一課教學。目的是讓學生根據自己的猜測能找出電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關係，並且根據自己的猜測進行設計實驗方案、進行驗證、從而得出正確的結論。　　二

《孔子游春》優秀說課稿各位老師：　　大家好！　　今天我說課的內容是蘇教版第十二冊語文教材第四組中的一篇課文，課題是《孔子游春》。這是一篇文質兼美的散文，它主要寫了孔子帶領他的弟子一起到泗水河邊遊玩，孔子借河水來教育他的弟子們做人的道理，表達了孔子師生之間的真摯情感，同時也說明了孔子是一個善於教育弟子

西師大版第五冊《可愛的大熊貓》優秀說課稿　　各位領導，各位老師，你們好！今天我說課的內容是義務教育西師版第5冊的課文《可愛的大能貓》的第二課時，這篇課文以大能貓的外表談到它的貪吃，再談到它的好喝，以自然化、人性化為切入點，抓住兒童的興趣指向，引領孩子滿懷嚮往地去探索大熊貓王國裡的趣事，文章用淺顯易懂

語文S版《年的來歷》優秀說課稿　　一、課標要求與教材分析　　1、教材分析　　《“年”的來歷》是小學語文S版三年級上冊第八單元的第二篇精讀課文。　　它作為中國四大傳統節日之一的春節，以神話傳說的形式出現在“中外文化”這一主題單元中具有很強的故事性，而且貼近兒童生活，又體現了時代特點，蘊含著豐富的教育價

滬教版二年級下冊《愛寫詩的小螃蟹》優秀說課稿　　一、說教材：　　《愛寫詩的小螃蟹》是上海市二期課改小學語文新教材第四冊第五單元的第三篇課文，這是一篇十分有趣的童話故事，前半部分記敘了由於風、海龜、海浪不喜歡也不願意讀小螃蟹的詩，所以讓小螃蟹傷心得流淚了。後半部分記敘了由於白頭翁很愛讀小螃蟹的詩，所以

六年級上冊《詹天佑》優秀說課稿　　一、說教材　　《詹天佑》是人教版小學語文教科書六年級上冊的第5課。這是一篇以人物姓名為題的課文，重點寫詹天佑一生中最重要的事蹟——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的京張鐵路，說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師，表現了中國人民的智慧的力量。　　二、說教學

二年級上冊《雲房子》優秀說課稿　　《雲房子》是蘇教版第三冊的一篇童話故事。課文內容淺顯易懂，沒有什麼太難的地方，重點在於讓學生感受雲的不同形態，培養他們的觀察力、想象力。全文采用擬人化的手法，它用清新、活潑、生動的文字描寫描繪了雨後天空的美麗景色：有云時，雲朵千姿百態，惹人喜愛；有風時，雲朵散去，天

《美麗的公雞》優秀說課稿　　這是一篇略讀課文，課文講述了一隻美麗的公雞和別人比美的故事，揭示了美不美，不光看外表，還要看能不能幫助人們做事。全文圖文並茂，情節起伏，生動的細節描寫，使文中的小動物更加活靈活現，淺顯的故事，卻揭示了深刻的道理。　　在當今社會中，經濟發展快，物質日益豐富，一些崇尚金錢，盲

一年級上冊《自選商場》優秀說課稿　　一、說教材　　我說課的內容是人教版課程標準實驗教科書語文第一冊識字二的第二課《自選商場》第一課時。識字教學是一、二年級的教學重點，為了探索識字教學的方法，我給自己確定了一個課題：趣味識字，圍繞提高學生識字興趣進行研究。下面我結合我的課題說說《自選商場》的教學設計。

三年級下冊《放風箏》優秀說課稿　　一、說教材。　　放風箏是九年義務教育六年制小學叫科書語文第六冊五單元的第一篇看圖學文，講的是孩子們興高采烈放風箏的事。畫面有許多孩子，許多風箏。有的孩子已經把風箏放上了天空，有的正在放，有的把風箏拿在手裡準備放。正在放風箏的兩個孩子是我和哥哥。　　課文按放風箏的順序

四年級上冊《爬山虎的腳》優秀說課稿各位領導，老師：　　下午好！　　今天我說課的內容是九年義務教育人教版第7冊的課文《爬山虎的腳》第二課時,學習課文3～5自然段。《爬山虎的腳》這篇課文講了爬山虎的葉子、爬山虎的形狀和特點以及它是怎樣用“腳”爬的，啟發人們留心細緻地觀察周圍的事物。　　一、教材分析　　首

《三隻箱子》優秀說課稿　　1、說教材　　《三隻箱子》是“讀課文識字”部分的課文，這部分除了要完成識字任務外，還要注重對詞句的有選擇的訓練，結合朗讀提高學生的理解思維能力。本文是一篇童話故事，講述了一個想當童話作家的小男孩向一位老作家要“寫作的秘訣”，老作家請小男孩到自己家裡，珍藏的三個箱子讓小男孩終

北師大版《賀年片》優秀說課稿　　一．教材分析：　　《賀年片》是北師大版小學語文第三冊第十五單元的一篇課文。本單元以“歲月”為主題。《賀年片》這篇課文以詩歌的形式表達了對少年兒童的美好祝願和殷切希望。這首詩語言清新優美，適合兒童練習朗讀；語言所呈現的畫面形象生動，利於學生在讀中展開想象；整首詩共4個小

滬教版《發燙的手指》優秀說課稿　　課文內容與特點：　　課文講述了一位旅店房客的經歷，描述了貝多芬刻苦練琴的一幕，揭示了成功的又一秘訣：勤奮。　　旅客的情感變化貫穿故事的始終：欣賞琴聲時的陶醉和讚許——發現天花板滲水時的疑惑——得知真相後的驚訝和讚歎。這是故事的明線。故事的暗線是：描繪貝多芬琴聲之美，

人教版第五冊《蜜蜂》優秀說課稿　　一、說教材：　　《蜜蜂》是人教版第五冊第四單元的一篇精讀課文。課文的作者是法國的生物學家法布林。這是一篇敘述線索清楚，情節完整的科普說明文，講的是法國昆蟲學家法布林為了證明蜜蜂有辨認方向的能力而做的一個試驗，最後發現20只蜜蜂有17只都準確無誤地飛回了家，這靠的是一