我與數字電視-六年級-說明文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文透過對客觀事物的說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識。那麼你有了解過說明文嗎？下面是小編精

米飯的啟示-六年級-說明文　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文是以說明為主要表達方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它透過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性。這型別的作文應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的米飯的啟示-六年級-說明文，僅

狐狸認錯-六年級-說明文　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用極廣的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那麼應當如何寫這型別的作文呢？下面是小編為大家收集的狐狸認錯-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　自從狐狸騙到烏鴉嘴巴里的肉以後，經常故伎重演，

沙塵暴的降臨-六年級-說明文　　相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的`嗎？下面是小編為大家整理的沙塵暴的降臨-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　我在一幅漫畫上，看到

上帝遺言-六年級-說明文　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，根據語言風格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的上帝遺言-六年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　上帝衰老了，終日躺在床上。一日，

針會浮在水面上-六年級-說明文　　相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作為作文裡的重要分類的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。那麼問題來了，說明文應該怎麼寫？下面是小編精心整理的針會浮在水面上-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。 　　針是一種金屬品，誰都知道只要把針放在水上

好學生的煩惱-五年級-說明文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的好學生的煩惱-五年級-說明文，僅供參考，大家一起來看看吧。 　　每個學生都想成為好學生、優秀生。　　好

人生的願望-六年級-說明文　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文是以說明為主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的人生的願望-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。 　　為什麼飛蛾偏要撲那火？

我健康，我快樂-六年級-說明文　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。怎麼樣才能寫出優秀的'說明文呢？以下是小編精心整理的我健康，我快樂-六年級-說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 　　生活，看似平淡無奇

蒙漢情深六年級說明文（通用12篇）　　相信大家對作文都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，根據說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。如何寫說明文才能做到重點突出呢？以下是小編收集整理的蒙漢情深六年級說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　蒙漢情深六年級

記一次跑步比賽-六年級-說明文　　大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文是以“說明”為主要表達方式，以傳授科學知識為根本任務，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變化、發展規律的文章體裁。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的記一次跑步比賽

夢想中的未來城市-六年級-說明文　　相信許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編為大家整理的夢想中的未來城市-六年級-說明文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。 　　到

圓明園簡介-六年級-說明文　　相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的在於給人以知識：或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。那麼優秀的說明文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的圓明園簡介-六年級-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　圓明園位於北

蔣巷生活-六年級-說明文　　相信大家都寫過作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，根據說明特點的不同，說明文可分為自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那麼大家知道優秀的說明文是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的蔣巷生活-六年級-說明文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。 　　盼星星，盼月亮，終於

森林環保組-六年級-說明文　　大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。這型別的作文應該怎麼寫呢？以下是小編整理的森林環保組-六年級-說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 　　在一個陽光明媚的早晨，小兔子和小松鼠在林中玩耍。　　突然小青蛙

水的自述說明文(11篇)　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。那要怎麼寫好這型別的作文呢？下面是小編幫大家整理的水的自述說明文，希望對大家有所幫助。 水的自述說明文1 　　Hi，大家好！我是無色、無味、無形的液體。朋友，你能猜到我是誰

烏龜的說明文　　大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的說明文，說明文有的是以時間為序，有的是以空間為序；有的由現象寫到本質，有的由主寫到次；有的按工藝流程順序來說明，有的按事物的性質、功用、原理等順序來說明。這種型別的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的烏龜的說明文，僅供參考，大家一起來

鯨的自述說明文15篇　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文透過對客觀事物的說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關係或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識。那要怎麼寫好這型別的作文呢？以下是小編為大家收集的鯨的自述說

小烏龜說明文5篇　　大家一定都接觸過作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、資料、圖表等。那麼說明文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小烏龜說明文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小烏龜說明文1 　　

最美好的聲音-六年級-說明文　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中佔有重要地位的說明文，說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關係、功能，解釋事物的原理、含義、特點、演變等。如何寫說明文才能做到重點突出呢？下面是小編整理的最美好的聲音-六年級-說明文，歡迎閱讀與收藏。 　　“孤獨站在這舞臺，聽