cad課程設計報告範文
課程設計報告要把課程設計整個架構都描寫出來，下面是cad課程設計報告範文，歡迎參考閱讀！
篇一：cad課程設計報告範文
一、課程設計的內容
結合本專業要求，自選題目，作一個計算機繪圖輔助設計專案。例如：1）根據一個住宅小區專案的具體要求（範圍、面積、容積率、綠化率、水景、道路、公共設施等），結合當地風俗、文化的實際特點，確定專案總體佔地、佈局方案，進行兩種以上戶型設計。2）設計一座棟建築物的樓層平面圖，立面圖，建築效果圖等。
二、課程設計的要求與資料
1) 專案設計符合專業要求（如：小區規劃合理，有創意、有特點，戶型設計合理，計算機繪圖思路正確，成圖效果好）。
2) 圖形以A4紙列印，以附件的形式附在設計報告後面，要求介面規範、清晰、美觀，設計標題、圖例、比例尺、繪製者、單位、製圖時間等繪圖基本要素齊全。
3) 繪圖工作量最低不能小於16機時。
4) 使用二維和三維相結合的方式完成設計（例如：可透過拉伸二維多段線成為三維實體，三維圖形渲染要結合建築特色，進行材料、色彩、採光、環境等設計，反覆試驗，尋找最佳效果）。
5) 設計報告要求格式正確，要素完整，層次清楚，思路清晰，文字流暢，報告內容不少於6000字。
三、課程設計應完成的工作
1) 根據專業要求和自己的興趣，選擇合理的設計專案；
2) 做好課程設計工作計劃，按計算機繪圖（輔）設計程式，完成設計內容。 3) 設計成果提交設計圖電子版，按班提交光碟。 4) 每個同學提交設計報告紙質版。
四、課程設計程序安排
五、應收集的資料及主要參考文獻
[1] 徐建平，馬利濤. 精通AutoCAD2007中文版[M]，北京：清華大學出版社，2006
[2] 楊國清，戴立望，李爽.中文AutoCAD應用基礎教程[M].北京：冶金工業出版社，2007
[3] 相關網站：曉東CAD家園：http://www.xdcad.net
篇二：CAD的課程設計報告(附圖)
一、 設計目的
1、 掌握AUTOCAD的繪圖環境設定及繪圖命令的操作。
2、 掌握AUTOCAD的繪圖編輯的操作。
3、 掌握AUTOCAD的文字輸入與尺寸標註的操作。
4、 掌握AUTOCAD的圖形的輸出操作。
5、 掌握AUTOCAD的文字輸入與尺寸標註的操作。
6、 鍛鍊工程CAD的綜合和設計能力。
二、 設計內容
工程CAD在大一時我們已經有一定的接觸，對一些基本的二維繪圖有比較初步的瞭解。但當時主要針對的是機械製圖，對於我們土木這塊的繪圖還是有點差別。這個學期開設的CAD主要是針對本專業而設定的，因此難度和要求都比大一的時候要難些，讓我們在大一學習工程製圖的基礎上，更深層次地運用AUTOCAD軟體進行圖形地繪製，特別是強大的三維建模模式的運用。
三、整個設計過程
透過這次設計自我感覺設計很重要的就是佈局，一旦佈局出來了那繪圖就很快了。大多同學的設計思想是先整體後區域性，而我則恰恰相反，我採用的是先區域性後整體的思想。因為整體佈局由於涉及的空
間太大，組成元素較多，比較繁瑣。因此我將它分成很多小塊，每一部分設定一個圖層以便於編輯修改，一塊一塊的做，然後再拼接在一起，又由於本次設計的地下通道有高度的對稱性，所以只要做一部分然後直接映象就行。這是我的整體構思，下面一一分解。
①首先第一個圖層是輔助線圖層，在繪圖前首先用構造線繪製一些控制尺寸的輔助線，以便於之後的繪圖，由於做完圖後我覺得圖層線條太多故將輔助線刪去了。
②接下來的圖層是校門圖層：
這是自己設計的本部大門，跟真實的大門存在很大差異，此圖比較簡單，主要由長方體、圓柱體、球體構成。其中長方體和球體是直接用三維實體繪製的，圓柱體則是透過掃掠而成，最後用並集將其合成一體。
③樓梯： 樓梯是我花心思最多的。其中的每個細部都畫的很仔細。我先將樓梯的平面圖畫出來。然後主要運用拉伸命令，樓梯設有坡道以便於腳踏車、殘疾人的出行，坡道是由長方體剖切而成，中間還設有休息平臺。 坡道旁邊設有扶手，主要運用掃掠命令將其繪製成圓柱形。在扶手細部還進行了處理，以提高美觀度。
④雨棚：
雨棚我是第一次畫，因此剛開始不太熟悉，自己摸索了很久才慢慢懂的。此圖主要是先用多段線畫下面的框架，然後拉伸，再用直線掃掠繪製柱子。最難得是上面的雨棚，我是運用樣條曲線然後再掃掠形成該曲面。
篇三：課程設計報告範文
前 言
對於當今大學校園內的宿舍衛生檢查管理來說，其資料量大，各種資訊管理內容複雜，查詢和管理校園內的宿舍衛生檢查資訊等工作由人工完成將是很累的，這種管理手段已不能適應時代的發展，因為它浪費了許多的人力和物力。但是一直以來人們使用傳統人工的方式管理宿舍日常衛生，這種管理方式存在著許多缺點，如效率低等，另外，時間一長，將產生大量的檔案和資料，這給查詢和更新帶來不少的困難。不僅浪費了許多人力物力資源，而且還很容易出現差錯，有一個符合要求的.軟體對其進行智慧化的宿舍衛生檢查管理是最好不過的，節省了人力物力資源，並且對各種資訊的把握和操作也更加方便了，對所有資訊有了一個全域性的掌握。
幾年前，各個學校的宿舍衛生檢查管理基本上都是靠手工進行，隨著各個學校的規模增大，有關宿舍衛生檢查管理工作所涉及的資料量越來越大，有的學校不得不靠增加人力、物力來進行學生成績管理。但手工管理具有效率底、易出錯、檢索資訊慢、對學校的管理提供決策資訊較為困難等缺點。我校目前同樣使用人工方式管理，所以我想借本次畢業設計之際，開發一個適用本校各系通用的宿舍衛生檢查管理資訊系統，但本人開發的系統不完善。
我選擇母校來設計這個系統主要有兩個原因：
一是：我熟悉學校的宿舍衛生檢查管理工作，進行需求分析時比較方便； 二是：在我校學習的幾年裡，我受到了很多老師的關懷，若開發的系統能投入使用併發揮作用，使有關人員從繁重的工作中解脫出來，也算是對母校的一點回報。
總之，本系統使用的SQL Server 2000的企業管理器和Visual Basic 6.0的開發語言。詳細介紹了學生公寓衛生檢查智慧化管理系統從技術及執行環境、系統分析、資料庫設計、總體設計和詳細設計的全部過程。對其中的問題，產生的原因進行了綜合分析，對開發過程中的感受、得到的經驗進行了總結，進一步得出結論並提出具有現實意義的意見和建議。實現一個管理資訊系統的方法。作為畢業設計，由於時間比較緊張，加之本人沒有過多的系統開發的經驗，它肯定存在許許多多不足的地方，但對它的改善和功能的完備並不會隨著畢業設計的結束而終止。本人將在原來的基礎上，著眼未來，追蹤計算機新技術發展，並應用到系統持續開發中。
系統開發技術簡介
Visual Basic 6.0語言概述
“Visual”指的是開發圖形使用者介面(GUI)的方法。它不需要編寫大量程式碼去描述介面元素的外觀和位置，而只要把預先建立的物件新增到螢幕上的目標點即可。在用Microsoft Word進行圖形繪製時，只要往Microsoft Word的空白文件中加入一個個的圖形元素即可。Visual Basic的介面創作也類似。
“Basic”指的是BASIC(Beginners All-Purpose Symbolic Instruction Code)語言。Basic是一種在計算技術發展史上應用得最為廣泛的語言。Visual Basic在原有BASIC語言的基礎上進一步發展，到現在，包含了數百種語句、函式及關鍵字，其中很多和Windows GUI(Windows圖形使用者介面)有直接關係。
Visual Basic 6.0是一種視覺化、面向物件和採用事件驅動方式的結構化高階程式設計語言，可用於開發Windows環境下的各類應用程式。它簡單易學、效率高、且功能強大。在Visual Basic環境下，利用事件驅動的程式設計機制、新穎易用的視覺化設計工具，使用Windows內部的應用程式介面（API）函式，以及動態連結庫（DLL）、動態資料交換（DDE）、物件的連結與嵌入（OLE）、開放式資料連線（ODBC）等技術，可以高效、快速地開發出Windows環境功能強大、圖形介面豐富的應用軟體系統。總的來看，Visual Basic 語言用其設計應用程式時具有兩個基本特點：視覺化設計和事件驅動程式設計。
(1)視覺化設計：
表現在VB在設計應用於程式介面時有“所見即所得”的處理功能。
(2)事件驅動程式設計：
在設計應用程式時，把物件新增到窗體中，在使用者與程式進行互動時，使用者基本上是透過滑鼠、鍵盤與應用程式進行互動的，那些物件就必須對滑鼠和鍵盤操作所引發的事件做出響應，來執行一段應用程式。
Visual Basic 應用由一系列物件組成，包括有函式、選單、函式、結構和資料視窗、使用者物件、使用者事件等等，物件中又包含若干控制元件如命令按鈕、單行編輯器等這些物件和控制元件都可在許多應用中重複使用，使其具有了最廣大意義上的可通用性和擴充套件性。
SQL server 2000技術簡介
SQL(Structured Query Language)是一種通用的關係型資料庫的程式語言，是一組命令的集合，包括關係型資料庫的建立、維護和查詢等操作，已成為關係型資料庫普遍使用的標準。
Mircrosoft SQL Server 2000是一個分散式的關係型資料庫管理系統，具有客戶/伺服器體系結構，採用了一種稱為Transact-SQL的SQL語言在客戶機和伺服器之間傳遞客戶機的請求和伺服器的處理結果。Mircrosoft SQL Server 2000是一個應用廣泛的資料庫管理系統，具有許多顯著特點，例如，使用者喜歡的易用性、適合分散式組織的可伸縮性、用於決策支援的資料倉庫功能、與許多其他伺服器軟體緊密關聯的整合性、良好的效能價格比等。