七年級書法課教學計劃　　固鎮縣第三中學 於幹 孟凡強　　一、指導思想　　1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，並恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有

高中教務處教學計劃設計　　工作重點：　　1、組織新調入教師彙報課　　2、組織高三高考報名　　3、組織相關材料歸檔　　一、常規教學：　　1、繼續組織高一週考：　　各備課組認真全面總結第1次週考的得失，包括：試題內容、試題難度、試卷長度、試題量、題型配備、卷面設計、考試組織、試卷講評等各方面；敢於正視存

禮貌顯魅力教學計劃　　新課標要求關注過程與方法，讓學生積極、主動地參與教學過程。本節課透過討論、探究、小品等多種活動形式，讓學生參與交流與合作，給學生自主發展的空間與時間，形成一定體驗，分享成功的快樂，給學生一片自由馳騁的天空。　　教學目標　　1.知識目標　　懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德，是社

高中教務處教學計劃　　工作重點：　　1、組織新調入教師彙報課　　2、組織高三高考報名　　3、組織相關材料歸檔　　一、常規教學：　　1、繼續組織高一週考：　　各備課組認真全面總結第1次週考的得失，包括：試題內容、試題難度、試卷長度、試題量、題型配備、卷面設計、考試組織、試卷講評等各方面；敢於正視存在的

故都的秋教學計劃　　教學過程　　●匯入：　　引用古語“女傷春，士悲秋”和杜甫、馬致遠的詩句說明中國文人有悲秋情結。不同的人，他們眼裡的秋景不同，因為心裡的情感有別，“一片自然風景就是一個心靈的世界”。　　一、整體感知：　　1、齊讀首段，抓文眼句——透過學生比較閱讀把握句子的重音位置在該在“特別”，所

《大瀑布的葬禮》（第一課時）教學計劃　　一、教學目標　　1.知識與技能：　　憑藉課文的語言材料，培養學生的分析、概括、理解能力以及朗讀感悟能力。理解課文內容，瞭解大瀑布的壯觀景象和遭到破壞後的樣子，理解含義深刻的句子。　　2.過程與方法：　　指導學生學會在自學基礎上發現問題——提出問題——思考、討論

《特殊的禮物》教學計劃及課後練習　　教學目標：　　1、 學生生字8個，積累詞語16個　　2、 會用特殊、神秘造句　　3、 會照樣子寫句子　　4、 清楚明白地寫出每段的段落大意　　5、 分角色朗讀課文　　6、 仿照課文第4自然的寫法，寫一段人物的對話，要寫出人物說話。時的神態、動作等。　　7、 瞭解課

《我的家》教學計劃　　一、教學要求　　能用一兩句話介紹自己的家。　　學說普通話，說話時態度大方。　　二、教材說明　　本課有一幅圖，圖上有三位小同學。站著的女孩子是劉平平，她手裡拿著一張照片。照片上有四個人，除了劉平平之外，還有他的爸爸、媽媽和爺爺。坐在單人沙發上的男孩子是王飛，坐在長沙發上的女孩子是

故都的秋課堂教學計劃　　【教學目的】　　1、整體感知課文，體會散文形、神合一的藝術特色。　　2、品味語言，引導學生體味故都秋景的清、靜、悲涼，並感受作者對故都的眷戀與摯愛。　　3、陶冶學生性情，提高審美能力。　　【教學重點】　　透過語言的品味體會文章的思想感情。　　【教學難點】　　把握本文主旨時，要

《貞觀之治》教學計劃　　學習目標　　1. 透過本課學習，使學生了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統治等基本史實，為進一步學習和掌握唐朝的歷史奠定基礎。　　2. 透過引導學生思考和探究“貞觀之治局面形成的原因”，培養學生綜合、分析歷史問題的能力；透過引導學生對唐太宗和武則天進行簡單的評價，培養學生初步運

《我與爸爸學交通》教學計劃　　活動名稱:我與爸爸學交通　　活動目標:　　1、透過觀察圖片，幼兒能瞭解一些常見的交通標誌和交通手勢，初步樹立交通法規意識。　　2、透過家長走進課堂，引起幼兒對交通的興趣，激發幼兒從小遵守交通規則，做文明人。　　準備：1、事先與當警察的家長聯絡　　2、環境創設、交通圖片若

中班社會《謝謝媽媽》教學計劃　　活動目標　　增進親子之間的情誼。　　勇敢表現愛媽媽的行動。　　活動準備　　通知單、自製媽媽花卡片和其他自製禮物、木魚、水盆、水桶、海綿、布、溫水。　　活動過程　　1事先發通知單邀請家長參加「謝謝媽媽」活動，並預告將進行「?媽媽洗洗腳」活動。　　2活動進行前幾天，告知幼

師生情教學計劃　　課 題　　1、師生情教師王懷　　課 型看圖學文教法觀察法　　課時2　　教學目標　　認知目標　　1.學會本課生字新詞2.學會用首先然後最後說話。3. A級生：流利、有感情的朗讀課文。 B級生：流利的朗讀課文。 C級生：大聲的朗讀課文。 (注：A級為優等生， B級為中等生，C級為學困生

《看雪》第一課時教學計劃　　一、教學目標：　　1、認識10個生字，練寫帶提手旁的三個字。　　2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。　　3、學習課文中的重點詞句，知道詞語搭配的妙處。　　二、教學重難點：　　1、教學重點：透過重點詞句，體

《花鐘》教學計劃　　一、教學要求。　　1．認知目標：認識“怒、燥、暮”等8個生字，會寫“豔、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇鬥豔、芬芳迷人、甦醒”等19個詞語；結合語境理解詞語；能用欣賞的語氣朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。　　2．情感目標：讀懂課文內容，激發學生觀察興趣，初步培養學生留心周圍事

小學體育教學單元計劃安排　　教學目的：　　在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“透過體育教學，向學生進行體育衛生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”　　教學目標：　　〈一〉 進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識

《y w》第一課時教學計劃　　教學要求：　　1、學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫；　　2、學習y、w和單韻母的拼法；　　3、學習整體認讀音節yi、wu、yu及它們的四聲。　　教學重難點：　　掌握聲母y、w的發音，記形和正確書寫，整體認讀音節yi、wu、yu的四聲。　　教學準備： 幻燈、卡片　

《寡人之於國也》（兩課時）教學計劃　　寡人之於國也　　【教學目標 】　　瞭解孟子的仁政思想。　　理解和掌握有關實詞的意義,歸納多義詞義項,瞭解某些句式,熟練地背誦全文。　　【教學課時】　　兩課時　　【教學過程 】　　一、匯入 新課　　同學們,作為高中生,和初中相比,我們的寫作主導方向將由記敘文轉向議

小說窮人的教學計劃　　1、教學本課前，教師要進行朗讀備課。　　朗讀時要注意：描述性的句段，如，課文開頭對天氣的描述，要讀得低沉而緩慢。人物的心理和對話，要體現人物的性格和不同場合的心情。如，桑娜抱回孩子後忐忑不安的心理活動，有害怕，也有自責，更有決斷。又如，漁夫回來後，桑娜與漁夫的對話，桑娜開始是提

傘花第二課時教學計劃　　一、出示圖片，談話。　　圖上畫著什麼？（桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽牛花）　　這些花美嗎？大自然中的花這麼美，這節課學習的傘花比大自然中的花更美。　　二、學習課文。　　輕聲朗讀課文，畫出寫傘花的句子。　　指名讀寫傘花的句子。　　A、出示：　　一會兒，校園裡開出了一朵朵傘花，紅的、