以ly結尾的副詞，比較級有兩種情況：　　一種單詞裡本身就以結尾early；　　另一種是由形容詞+變為的副詞 slowly，happily ，easily，他們改為比較級時 是不一樣的.。　　例如：第一種情況，直接進行詞尾變化early-earlier；　　而第二種情況， 就要在副詞原級前面+mo

　　Thanks to that job I became an avid reader　　多虧了那份工作我才成了一個喜歡閱讀的人。　　We managed to get it finished in the end ─ no thanks to him.　　我們終於把這件事完成了，但這沒有他的什麼

　　Could it be that she has very strong family support?　　難道她有很強的家庭支撐著她？　　A Case Study on Children's Learning Adaptability and Family Support　　兒童學習適

　　de作為詞根的單詞有：　　1、depress：壓制，壓抑（de+press壓→向下壓→壓制→使消沉）　　Wet weather always depresses him.下雨天總讓他心情抑鬱。　　2、devalue：降低價值（de+value價值→去掉價值）　　Work in the home

　　一本、二本、三本都屬於“普通高等學校”教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是“普通高等學校”教育證書，“第三批本科”為獨立學院和民辦高校 ，均按辦學成本收費，一般每年1萬元左右，發放的畢業證書署名獨立學院全稱。三本大學多為一本、二本大學與民營企業合作單獨設立的獨立學院，當三本大學轉設為民辦

　　整個部分做句子的主語　　be 動詞到底用is還是are,要看形容詞性物主代詞後面的名詞是單數（is）還是複數(are)　　eg.My book is on the desk.我的書在書桌上.（一本書）　　His books are on the desk.他的書在書桌上.（幾本書）　　你的句子該

　　Who wants the last piece of candy?　　誰想要這最後一塊糖？　　Eat less candy and chocolate!　　少吃糖果和巧克力！　　Candy isn't a healthy food.　　糖果不是健康的食物。　　What's th

　　We make sure our clients get the best that money can buy.　　我們確保客戶買到最好的.產品。　　We need to buy some new furniture.　　我們需要買一些新傢俱。　　They've bought them

　　This region is the home of many species of wild flower.　　這個地區有很多種類的野花。　　Flowers can bring a dull room back to life.　　鮮花可使沉悶的`房間恢復生氣。　　It's unusu

　　The new building has been very much admired.　　這座新建築物是人見人誇。　　I haven't achieved very much today.　　我今天沒做成多少事。　　We are very much aware of the lack

　　as和for都有“因為”的意思。但是as比for的語氣弱。as用來表示顯而易見的原因，而for卻有一種解釋說明的語氣。　　例：as it is raining,we have to call of the meeting.　　please forgive him,for he is only 1

　　1、南昌市衛生學校：　　南昌市衛生學校創建於1929年1月，當時為江西省立助產學校，後更名江西省立南昌市高階助產職業學校，江西省立醫學專科學校，江西省立護士助產學校，江西省南昌衛生學校；　　江西省助產學校，江西省護士助產學校，1969年冬，學校由省管轄歸屬為南昌市管轄，1970年更名為南昌市衛生

　　重慶職業技術學院一般指重慶電子工程職業學院。　　重慶電子工程職業學院（Chongqing College of Electronic Engineering）始建於1965年，是由重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會和重慶市經濟和資訊化委員會共建的`全日制普通高等院校。入選國家示範性高等職業院校

　　Every day, people would wake and stare at the mountain.　　每天，人們醒後都凝視大山。　　He would often stare at the black print for a long time.　　他常常久久地盯著那些黑色的印刷字型。

　　例句：　　He is always pontifical.　　他總是很自以為是。　　The style is more observational than polemical.　　它是觀察式的，不是辯論式的。　　The area is of great botanical interest.　

　　例句：　　He is her elder by several years.　　他比她年長几歲。　　"Go easy on him," Sam repeated, opening the door.　　“對他溫和點兒，”薩姆開門時又重複了一遍。　　He is an enthusi

　　現在分詞（present participle）（又稱-ing形式，現在進行時），是分詞的一種，分詞又分為現在分詞和過去分詞，它們都是非限定動詞，現在分詞在句子裡面不能充當謂語，但能充當其它的一些成分（定語，表語，補語，狀語），並且它們具有動詞的性質，所以又是類動詞的一種。一般式：doing；

　　come on v. 快點；開始；要求；上演；跟著來；突然產生；　　come up走近；發生；開始；上升；發芽；被提出；　　come in進來；到達；流行起來；　　come here來這裡；　　come up with提出；想出；趕上；　　come with與……一起供給；伴隨……發生；從……開

　　字尾是決定一個詞的詞性的重要標記。掌握詞性是掌握英語基本規律，擴大單詞量的重要手段。　　常見字尾：　　⑴ 具有某種職業或動作的人　　1）-an,-ian,表示"……地方的人，精通……的人”American,historian,　　2）-al，表示"具有……職務的人" pr

　　I've left my bag on the bus.　　我把包丟在公共汽車上了。　　Carry this bag—it's the lightest.　　你拿這個包—它最輕。　　Can you find my bag for me?　　你能幫我找我的包嗎？　　He made