當孩子摔倒以後教育隨筆　　戶外活動時間到了，隨著老師的一聲出去玩啦，小朋友們爭先恐後地往外奔。　　在教室上拿玩具的我發現小朋友都在看著什麼，我剛想出去，唐柏涵著急地走進來：“陳老師，快看哪!張哲文摔倒了。”我緊走去，這時張哲文已經爬起，他咧著嘴，看上去摔得挺痛的。我連忙檢查他是否受傷。圍觀的小朋友卻

幼兒教師《拔蘿蔔》教育隨筆（通用8篇）　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評論。經典的隨筆都有哪些？下面是小編收集整理的幼兒教師《拔蘿蔔》教育隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。　　幼兒教師《拔蘿蔔》教育隨筆 篇1　　張雪門的行為課程理念倡導：“能夠讓

成長的道路我們結伴而行教育隨筆　　一眨眼，來到親子園已經4個月了，從起初的籌備階段，到現在的寶貝們已經從親子園畢業，老師們付出的真是太多太多了。但更多的……是不捨。　　還記得寶貝們剛來的時候那一張張稚嫩的臉蛋兒，三個月過去了，寶貝們都有了翻天覆地的變化，個子長高了、能夠自己洗手了、也變得越來越勇敢了

辛苦的付出也是一種幸福的教育隨筆　　今天是我最辛苦的一天，但這一天的辛苦我似乎感到充滿了幸福和開心。因為今天是我們班孩子拍攝一日生活照的一天，孩子們都穿著整齊的園服來到幼兒園，今天我也特別開心，輪到我在門衛值班接待。“郭老師，早上好!”耳邊響起熟悉而又親切的問候，讓我的心裡美滋滋地。音樂、健康、快樂

幫助能力弱的孩子教育隨筆　　每個人交朋友都會有一定的原因，不喜歡和別人交朋友也有一定的原因，小朋友也是這樣，但這體現在小朋友身上，有的時候，就讓人覺得有些傷人心了。今天的音樂活動，我複習了一個邀請舞《我們都是好朋友》。因為是複習課，我特意請了幾個能力弱的幼兒當邀請者去找小朋友跳舞。當音樂進行到一半時

保護孩子想象力的有效策略教育隨筆　　孩子的成長過程中,總有一段時間是個“問題”小孩兒，孩子的小腦袋裡裝了無數個問號，對任何事情都充滿好奇。父母不要因此反感，壓制孩子的好奇心。　　在生活中，許多孩子的孩子對某些事情有著出其不意的想法，所想象到的事物，其實也還是現實世界中存在的，是可以觸控到的具體東西，

幼兒教師《給孩子一個正確的行為準則》教育隨筆　　“看我搭的奧特曼”“嘿哈”――透過一段時間的觀察，我發現小朋友每次玩建構區的積木時口總都發出了模仿電視中特技的聲音，並以那些虛構的人物為崇拜的物件，有意識無意識地建構他們的形象，模仿他們的動作，這個現象在活動中出現頗為頻繁，我分析了一下原因，估計是孩子

沉默不代表沒有思考教育隨筆範文　　在“動手動腦，樂玩科學”的科技節活動中，我們特別邀請了“吉姆的工場”科學教育課程的教師走進班級，帶領孩子們親歷科學小實驗，感知科學現象，發現科學的趣味。　　當外請教師拿出科學實驗材料後，孩子們都流露出好奇與興奮的神情。實驗開始前，教師提出了以下三個問題引導孩子們思考

用心對孩子幼兒教師教育隨筆　　我是個剛參加工作的新教師，進入到第二個學期，我對帶班流程已瞭然於心，做家長工作也積累了一定的經驗。遇到教育教學中的衝突事件也能從容面對，但仍有一個問題困擾著我，那就是如何走進孩子們的心。我曾想了許多辦法，比如多抱抱孩子、親親孩子，多和他們聊天，可是效果依然有限。師傅告訴

適當拒絕幼兒告狀幼兒教師教育隨筆　　早上，我剛走進教室，姝彤就哭著衝到我面前委屈的說：“老師，王子軒把我的書包丟到垃圾桶了。” “又是這個小搗蛋鬼”，我心裡在暗自埋怨王子軒，同時對好告狀的姝彤也有些小小的不滿。我遠遠地瞪了王子軒一眼，他也似乎感覺到了我的憤怒。我正想嚴厲地批評他時，突然心想：這次我也

幼兒園教師教育隨筆範文　　教師，人類靈魂的工程師，一位辛勤勞作的園丁。教育家說：教師是太陽底下最光榮的職業，詩人說：似春蠶到死絲方盡，似紅燭成灰淚始幹。數盡痛苦勞累，卻也甘甜幸福。很慶幸，在這個蘊育花兒的教師隊伍裡，也有我的身影。　　時間如梭，磕磕碰碰，在這個行業裡已經堅守10年。記得自己剛選擇這個

讀懂孩子幼兒教師教育隨筆　　樂樂常做些與眾不同的事兒。排隊走路時，別人朝前走，他倒過來朝後走，說是幫老師看管小朋友；吃飯時，遇到自己不喜歡吃的食物，任憑老師如何勸說，他就是不吃，逼急了還會把食物往地上倒，說是自己不小心的……　　今天語言活動“春雨”剛結束，樂樂就“譁——”一下，把一籃子積木倒在地上，

消除偏見的優秀教育隨筆　　在幼兒園，壯壯常會因為爭玩具之類的事與同伴發生衝突，因此，他隔三岔五被同伴告狀。對於壯壯的表現，小朋友常說的一句話就是：“壯壯又不乖了。”甚至有時一些錯事明明不是壯壯做的，小朋友也會猜測：“是壯壯乾的吧?”　　其實，壯壯是個很有愛心、很會關心集體的孩子。記得有一回，我班自然

幼兒園教師《幼兒需要對視和交流》教育隨筆　　開學以來，我漸漸地發現了一個最有利於和幼兒親近的時機，那就是午睡後，替幼兒進行整理的時候。小班幼兒的自我服務能力差，他們還沒有學會料理自己的事，這就需要教師花更多的精力幫助他們整理。午覺起床後的孩子們顯得特別乖巧。　　琳琳小朋友是我們班年齡最小的幼兒，一雙

愛的收穫教育隨筆　　有人說：成長離不開愛的滋養，越是特殊的孩子越需要愛，愛不僅是情感，更是方法，愛是教師們的“殺手鐧”，掌握了愛的技巧，就掌握了與孩子的相處之道，就掌握了教育孩子的關鍵。　　兩年前當我又接一個新小班時，我們班來了一位“特殊”的小朋友真真，經過幾天的相處我發現真真的語言表達能力有問題，

小遊戲大學問教育隨筆　　今天，恰逢園裡向家長開放半日活動，在觀察孩子游戲的過程中，我總有一種隔靴搔癢的感覺，所以，我決定充當遊戲者深入孩子的遊戲。　　我來到了大班孩子的遊戲區“醫院”，看到“醫生”正在幫一個“病人”包紮頭部。於是我也想體驗一下病人的感覺。　　我：醫生，我要掛號。　　幼兒：你看什麼科?

影響孩子一生的好習慣的教育隨筆　　孩子在剛進幼兒園的階段會大聲哭鬧，可能根源就是此前養育方式的不當。在平時的生活中，父母沒有關注到孩子對秩序感的敏感，以及對和諧秩序的渴望，或給孩子所提供的生活環境缺少章法，總是處在不停的變動中，讓孩子有些無所適從，產生心理上的焦慮。　　或者，在孩子自己想探索秩序被打

等待其實並不簡單教育隨筆　　有一個故事一直縈繞在我心間：一隻蝴蝶在繭中苦苦掙扎。一個好心人見了，找來一把剪刀替蝴蝶剪開了繭子。結果，蝴蝶輕而易舉地就出來了。可是，它身軀臃腫、翅膀乾癟，根本飛不起來……其實，那苦苦的掙扎是蝴蝶本該經歷的生命歷程，“好心人”因缺少耐心等待而扼殺了那段美麗……　　這個“好

這個週末我很快樂教育隨筆　　週一，奇奇跟隨媽媽來到幼兒園，我很熱情地接待她，可是她卻不像平時那樣歡呼雀躍，而是撅著小嘴，氣呼呼地走進了活動室。她媽媽看到奇奇的樣子，與我訴起苦來：“這個孩子越來越不像話，我花了那麼多錢讓她學鋼琴、學舞蹈、學畫畫，週末我也不休息送她去上培訓班，她卻不好好學。昨天在家練鋼

愛告狀的週週幼兒教師教育隨筆　　週週愛告狀．吃飯時狀告“××沒吃饅頭”，上課時狀告“××說話了”，午睡時狀告“××沒睡覺”……我想，週週之所以愛告狀．是因為他正處於“自我中心化”的年齡階段，一般都從自身角度思考問題，往往會忽視同伴身上的優點，也看不到自身的缺點。當他向老師告狀時，他就會獲得一種“對方