《雪頓節上看賽牛》教案　　一、教學目標：　　1.學習本課生字新詞。　　2.學習正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3.透過閱讀，理解課文內容，體會藏族人民過雪頓節賽犛牛時的歡樂心情。　　二、教學重點、難點：　　透過閱讀，理解課文內容，體會藏族人民過雪頓節賽犛牛時的歡樂心情。　　三、時間：　　兩課時。　

西師大版《鐘錶店裡的爭吵》教案　　一、檢查預習，處理生字詞。　　1、孩子們，課前老師請大家預習了《鐘錶店裡的爭吵》這篇課文，現在誰來說說，透過預習，你都有哪些收穫？　　（出示卡片，生讀，隨機提醒衡後鼻韻慣→慌→亡）　　2、看來呀，孩子們已經很會讀書了，老師真為你們高興。這節課就讓我們一起走進鐘錶店去

三年級語文《中國結》教案　　第一課時　　一、談話導課　　教師出示一根編中國結的紅絲線，同學們這是什麼?　　教師出示一箇中國結，這優勢什麼呢?你能說說它們之間的關係嗎?　　教師總結：　　這跟繩子扯的再遠，也離不開這個頭.這就形成了這個中國結.　　板書課題：中國結　　二、整體認讀了解課文內容內容。　　1

《用字母表示數》第二課時教案　　教學目標：　　1.在具體情境中理解用字母表示數的意義，初步掌握用字母表示數的方法，會用含有字母的式子表示數量，學會含有字母的乘法算式的簡寫、略寫方法。　　2.初步學會根據字母所取的值，求含有字母的式子的值。在探索用字母表示數的過程中，建立字母式子的模型，充分體會用字母

《一面五星紅旗》的教案範文　　【教學準備】　　1、短片：　　天安門廣場莊嚴的升旗儀式;奧運會上我國運動員獲得金牌時，五星紅旗冉冉升起。　　2、歌曲(VCD)：　　《五星紅旗》。　　3、課件：　　重點品讀的'句子。　　【教學過程】　　第一課時　　一、創設情境，揭題匯入　　播放課件：　　同學們，

熟能生巧第七冊教案　　教學目標　　1.學會本課的10個生字，理解10個詞語的意思。　　2 能劃出描寫武士射箭和賣油翁注油動作非常熟練的句子。　　3.能正確地默讀課文，按課文內容回答有關問題。　　4 懂得要掌握任何一種本領都離不開長期的實踐。　　教學重點與難點　　教學重點：默讀課文，回答課後第1題。　

《五彩池》優質教案設計　　一、學習目標設計：　　認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射”等詞意。朗讀課文。背誦課文第二、四自然段。　　能力目標：透過第二、三、四自然段的教學，進行朗讀感受的訓練。培養學生的觀察力、想象力、表達力。指導學生進行“五彩池成因”的探究，培養學

第九冊口語交際作文精品教案　　學習目標：　　1、圍繞“父母的愛”這一話題進行口語交際,交流時做到內容充實,有條理,語氣、語調適當。　　2、根據習作提示,選擇自己感興趣的內容進行習作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,表達自己真情實感。　　3、能感受父母的愛,與同學、父母溝通情感,建立良好的關係。　　教學過

我們身邊的垃圾優秀教案　　課前準備：和其他學科老師先溝通交流（如美術老師、科技老師），幫助同學們用廢舊垃圾製成工藝品。　　創設情景：　　一、匯入----同學們請看，老師今天給大家帶來了一位朋友（出示：用廢舊的布製成的“比伽丘”，動畫片裡的卡通造型）。　　同學們興奮得大叫：“比伽丘！歡迎比伽丘！”　　

丁丁冬冬學識字教案　　第一課時　　教學內容：認識“皿、刀”字旁的字　　一、激趣匯入 ：　　1、 播放課件，伴隨著音樂出現一幅廚房畫面，有三個神秘的小嘉賓藏在裡面，你們發現了嗎？　　2、 學生觀察生詞。　　二、自主識字　　1、 出示“皿”字象形圖片，引導學生說說“皿”字與象形之間的聯絡　　2、 生觀察

議論類作文三步曲教案　　【教學目標】：　　1.掌握議論文三步曲的寫作知識和操作要領。　　2.透過訓練，領悟作文思路展開的技巧。　　【教學重點】　　1.知識重點：什麼是作文三步曲？　　2.能力重點：怎樣進行思路展開？　　【教學難點】　　1.借班上課，時間控制與學生調動，課堂節奏和氣氛的調控都是課堂操作

《海天驕子》教案設計　　[教學目標]　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。　　2、學會本課13個生字，綠線中的4個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。　　3、透過語言文字的訓練，感受柏耀平刻苦學習，勇於實踐，成為“海天驕子”的歷程，學習他勇攀科技高峰，不斷進取的崇高精神。　　[教學重點難點]　　透

《珍珠鳥》第二課時教案設計　　教學目標：　　1．透過語言文字，體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛，培養學生愛鳥護鳥的情感。　　2．理解“信賴，就能創造出美好境界”的深刻含義。　　教學過程：　　一、複習明標　　1．課文講了哪四個內容？　　2．從中你體會到了些什麼？　　3．明標：細讀“活動情景”“悟

《口語交際習作八》教案設計　　第一課時　　【教學內容】　　口語交際。　　【教學目標】　　讓學生欣賞各種藝術形式的美，培養熱愛藝術的情操，同時培養口頭表達、傾聽的能力以及留心觀察生活的習慣。　　【課前準備】　　單元導讀後，可分組發放《“身邊的藝術”調查表》，讓學生邊學習本組課文邊留心積累。　　“身邊的

《數字歌》教案設計　　活動一： 根據圖讓學生觀察，發現，談話引出數字歌裡的句子。　　1、孩子們，今天的小河邊格外熱鬧，你瞧來了好多小動物，看看你喜歡什麼？給大家說說。　　2、學生紛紛回答，我喜歡這兒的什麼動物？ 生說時，師貼出相關句子卡片。如果生回答到具體數量，如七條魚，三隻羊等，馬上給予充分肯定、

《美麗的小路》優秀教案設計　　教材分析：　　課文透過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持環境衛生，才有美好的生活。課文語言生動活潑，每個小動物的語言、動作都富有性格特徵和戲劇化的效果，適宜分角色朗讀，在演讀課文中加深體驗。文中多次出現問句和和感嘆句，是學生朗讀體驗問句和

《我們成功了》第二課時優秀教案設計　　【設計理念】　　以學生為主體，重視學生民族自豪感的培養，依據學生的認知特點，儘可能給學生直觀的形象感受，把學生引入民主寬鬆的學習氛圍，讓學生在具體的語言環境中感悟語言，習得語言　　【設計特色】　　以學習漢字及訓練語言文字的能力為重點，運用形象直觀的現代化教學手段

一年級語文《月亮的心願》教案設計　　學習目標　　1.會認“簾、背、裝”等13個生字，會寫“女、太、氣、早、去、亮”六個字。　　2.正確、流利有感情地朗讀課文。　　3.體驗文中美好的親情，培養學生從小尊敬長輩、關愛父母的美德。　　課前準備　　1.本課生字小卡片，人手一份。　　2.多媒體課件：本課13個

一年級語文《月亮的心願》優秀教案設計　　學習目標　　1．認識“簾、另”等14個生字，會正確書寫“女、氣”等6個生字。　　2．能正確流利，有感情地朗讀課文3－8自然段。　　3．結合圖片，在語境中理解“商量商量、照顧、悄悄”等詞語。　　4．感受珍珍照顧媽媽，關心家人的美好行為。　　學習過程　　一、詩歌匯

《翠鳥》第二課時優秀教案設計　　教學目的：　　1、瞭解翠鳥捕魚動作迅速，翠鳥住在陡峭的石壁上。　　2、藉助課文具體的語言材料，進行說寫訓練。　　教學重、難點：　　說說翠鳥捕魚的經過；模仿第二、三段寫動物捕食的一段話。　　教具準備：投影　　教學過程：　　一、複習。　　填空題。　　它顏色非常鮮豔。頭上的