大班綜合活動小老鼠的計謀教案　　活動目標：　　1.根據故事內容進行推測，瞭解多種統計形式，並能合作進行投票記錄。　　2.面對問題時能積極動腦，找到解決問題的`方法。　　活動準備：　　1.白板課件《小老鼠的計謀》　　2.小組為單位各一張操作圖表、栗子圖片人手一張。　　活動過程：　　一、創設情境並出示圖

大班閱讀活動好朋友教案　　目標：　　1.觀察故事中3個好朋友開心相處的各種有趣畫面，感受和朋友在一起的美好情感。　　2.嘗試將幾個情節聯絡起來理解故事，並完整地表達對畫面的理解。　　準備：多媒體課件、小圖書、故事情節點圖片、“好朋友”字卡等　　過程：　　一．引出主題　　1、出示“好朋友”——什麼叫“

《雨中的蘑菇》教案　　【故事導讀】　　嘩啦啦，下雨了，雨下得可真大呀！花草上面都掛滿了水珠。兩隻小螞蟻急急忙忙地往前跑著。前面有一個小蘑菇，兩隻小螞蟻就一起擠到了小蘑菇下面避雨。蘑菇雖小，但擠一擠，兩隻螞蟻躲雨剛剛好，再也淋不著雨了。雨水打在蘑菇上，漸漸地流下來，在地上匯聚成了一灘水，兩隻小螞蟻顯得

《跳起非洲舞》大班教案範文　　【活動目標】　　1、感受非洲音樂的熱烈、奔放，嘗試用肢體語言大膽表現。　　2、體驗非洲舞蹈的異域風情。　　【活動準備】　　1、裝扮材料：黑色緊身衣，豹紋裙衣，羽毛，即時貼等；　　2、多媒體課件：音樂《狂野非洲》剪輯版，非洲土著舞影片等；　　3、音樂結構圖符，幼兒大頭貼。

放鞭炮中班活動教案範文　　目的：　　1．學習躲閃跑，並呢個根據訊號做向上跳的動作　　2．能研究看前方不碰撞他人。　　3．知道放鞭炮的安全要求。　　準備：　　用紙捲成長約40釐米，一偶粘有紙團的火柴棒　　音樂　　活動過程：　　1．教師和幼兒一起跟著青樂做敲鑼打鼓放鞭炮的律動兩次，提醒幼兒按照節奏做動作

《怪小樹》大班語言教案　　教學目標：　　1、引導幼兒理解童話的主要情節及人物形象特點，初步學習歸納作品的主題。　　2、幫助幼兒體驗關愛別人會給自己帶來快樂的.情感。　　3、幫助幼兒感受美麗、靈巧、光禿禿等詞彙。　　教學準備：　　1、磁鐵活動教具“怪小樹”，小螞蟻，各種形狀的小樹葉及桔子、蘋果、棗子、

《小夥伴》第二課時教案　　教學目標　　1、理解“糟糕、保管、粗心、趕快”等詞語。　　1、聯絡生活，朗讀人物對話，瞭解小夥伴們對待瑪莎丟失揹包這件事的不同態度，體會人物的不同心情。　　2、懂得要有樂於幫助他人的願望和行動去關心幫助自己的小夥伴。　　教學過程　　一、複習匯入　　1、小朋友們，這節課我們繼

《梅花魂》教案設計範文　　教學目標：　　一、知識能力：　　1、認識“撩、眷”兩個字。　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。　　3、瞭解課文“前後照應，首尾連貫”的特點。　　二、過程方法：　　1、自讀自悟，初步感知。　　2、小組合作，共同探究。　　3、質疑問難。　　三、情感、態度、價值觀：　　1、感受

麥哨交流課教案設計　　教學目標：　　1、認識“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八個生字，能準確認讀。　　2、感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。　　3、體會作者對田園生活的嚮往與熱戀。　　教學重點：　　感悟鄉村的歡快、柔美生活，能有感情朗讀。　　教學難點：　　體會鄉村生活的歡快、柔美，和我們這些

唱唱《神秘洞》的教案　　【活動目標】　　1、學唱歌曲，感受樂曲中的拊點的唱法。　　2、運用默唱、曲配詞進行感知和表達。　　3、感受多種符號進行學習的'快樂。　　【活動準備】　　掛圖與歌曲：神秘洞　　【活動過程】　　一、有選擇進行歌曲複習。　　1、師：這個月，我們正在進行主題活動《神秘洞》，現

《大輪子》教案　　【活動目標】　　1、理解童話故事的內容，學習講述句子“我們喜歡大輪子”，感知大輪子帶給小動物的快樂。　　2、探索輪子的玩法，體驗輪子游戲的`快樂。　　【活動準備】　　小圈與幼兒人數一樣；PPT。　　【活動過程】　　一、出示輪子，引出主題。　　師：寶寶們瞧，這是什麼呀？（輪子）你在哪

幫毛毛蟲找食教案　　【活動目標】　　1、感知5以內的數量，學習手口一致地點數，說出總數。　　2、嘗試5以內的排序，並進行點子和食物的匹配。　　3、樂意參與活動，體驗幫助毛毛蟲的樂趣。　　【活動準備】　　1、場地佈置：人手一塊墊子，貼成半圓形，並在後面對應擺放小簍子，裡面是一張排序操作卡和1—5的點子

《帶翅膀的小船》教案　　【活動目標】　　1、理解故事內容，感受故事中小鴨子樂於助人的美好情感。　　2、拓展思維，體驗遊戲的快樂。　　3、初步感知平均分。　　【活動準備】　　背景圖片、貼絨教具、錄音磁帶、牌子　　【活動過程】　　一、談話引題　　老師帶來了一首好聽的歌曲，裡面還藏著一個密秘，我們一起來聽

圍巾和手套教案設計　　【活動目標】　　1、在教師啟發下，能大膽運用簡單、變化的點、線或幾何圖形等裝飾圍巾和手套。　　2、願意嘗試用新的方法進行裝飾。　　【活動過程】　　一、出示課件（圍巾、手套），說說自己最喜歡哪條圍巾、哪副手套，為什麼？　　1、看，我這兒有很多圍巾、手套的圖片，你最喜歡哪條圍巾或哪

《卷線車》教案設計　　【價值指向】　　1、探究物體轉動的方法。　　2、掌握物體轉動的技巧，探究如何使物體轉動的時間更長，速度更快。　　3、幼兒大膽操作，自主探索，鍛鍊小肌肉群。　　【材料設計】　　（一）按紙卷的'芯的粗細和長度剪下彩色圖畫紙，並卷貼到芯的表面（也可以用顏料塗抹）。並在上面纏繞

《小猴摘果子》教案設計　　【活動目標】　　1、正確感知和判斷7以內的數量。　　2、複習鞏固5、6、7這3個數。　　3、引導幼兒逐步建立數的守恆的觀念。　　【活動準備】　　多媒體課件、幼兒操作材料、筆。　　【活動過程】　　一、小猴摘水果　　1、小猴家裡有一個果園，他在果園裡種了很多果樹。秋天到了，他種

《我眼中的恐龍》教案　　【活動目標】　　1、透過交流、講述自己的恐龍朋友，能夠以水粉畫的形式進行表現。　　2、在水粉創作表現過程中，能夠具體突出恐龍的外形特徵，並且能夠大膽用各種色彩和線條進行表現。　　【活動準備】　　1、關於恐龍的知識經驗；　　2、恐龍活動影片；　　3、恐龍展；　　4、恐龍區域性圖

小昆蟲搬新家教案　　【活動目標】　　1、初步理解序數的含義，並能使用序數詞表示6以內物體排列的次序。　　2、能根據箭頭標記從不同方向辨別物體的不同位置。　　【活動準備】　　一幢樓房、昆蟲若干、幼兒每人一分作業紙、鉛筆。　　【活動過程】　　一、匯入：昆蟲排隊，感知昆蟲在序列中的位置　　小昆蟲們今天好開

《身體的皮膚》教案　　【活動目標】　　1、初步瞭解皮膚的作用，知道保護皮膚的正確方法。　　2、激發幼兒對探究人體奧秘的興趣。　　【活動準備】　　課件：圖片-身體的皮膚。　　【活動過程】　　一、認識皮膚。　　1、出示圖片：身體的皮膚。　　（1）小朋友，你們仔細看看我們的身體哪些地方有皮膚。　　（2）看

《莊稼的好朋友》教案　　【活動目標】　　1、認識蝌蚪和青蛙的外形特徵和生活習性，瞭解青蛙的生長過程。　　2、知道青蛙是益蟲，要保護青蛙。　　【活動準備】　　1、ppt課件：蝌蚪變青蛙。　　2、課件：聲音-青蛙的叫聲。　　【活動過程】　　一、播放聲音，引起幼兒的興趣。　　師：（教師用什麼的口吻）小朋友