《跳長繩》教學反思《跳長繩》教學反思 篇一:《跳長繩》教學反思 依據新課程標準,本課堅持“健康第一”的指導思想,以提高學生身體素質和跳繩技能為主要目的,並結合我校大課間的活動內容和小學四年級的身心特點而設計這節課,透過讓學生在:“樂中練,動中練,玩中練”,培養學生互相幫助的合作精神和講解參與跳繩運動鍛鍊的良好習慣
《小丑的氣球》教學反思《小丑的氣球》教學反思 數學是一門系統性、邏輯性很強的學科,有著自身的特點和規律,《綱要》中也提出“數學教育必須要讓幼兒能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到數學的重要和有趣;教師要引導幼兒對周圍環境中數、量、形、時間和空間等現象產生興趣,建構初步的數概念,並學習用簡單的數學方法解決生活和遊戲
寫三篇關於《紙袋玩偶》教學反思寫三篇關於《紙袋玩偶》教學反思 篇一:《紙袋玩偶》教學反思 小學美術課注重對學生創造美的能力的培養,同時提高其審美能力。那在我們生活中有很多的廢舊材料,同樣經過我們的巧手裝扮亦可以成為一個很美觀的手工藝品。同時,也讓學生感知到廢物利用的重要性,並從中學到科學知識,增強環保意識。 本節課我們主要是
《我的太陽》教師教學反思《我的太陽》教師教學反思 篇一:《我的太陽》教學反思 來到銀海學校,經常聽到這樣一句話:學會做一個研究型教師。 經過一個學期的學習,我收穫了許多實踐的經驗。對於課堂的把握有了很大的進步,整個教學過程,重,難點都能做到較好的理解和分析。 給孩子們上《我的太陽》一課,我設計了“激趣、探索、想象、
《搭石》教學反思範本《搭石》教學反思範本 篇一:《搭石》教學反思(1111字) 《搭石》這一課為我們展現了一幅幅生動的畫面映入眼簾:秋涼在即,人們精心挑選石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急著趕路的老人,發現搭石不穩,及時調整才肯離去;一行人走搭石,動作協調有序,聲音踏踏,清波漾漾,人影綽綽,充滿了詩情畫意;兩個人面
關於和平鴿教學反思大全關於和平鴿教學反思大全 篇一:《和平鴿》教學反思(794字) 《和平鴿》一課向我們敘述了畢加索獻給世界和平年大會的一幅鴿子圖的來歷。本課為閱讀課文,事件記敘清晰感人。為使得學生更好地學習理解課文,在教學中我採取了以下措施: 1、合理運用網路資源,為學生學習理解課文提供有利的幫助。本課所記敘的內
《簡單的排列》教學反思多篇《簡單的排列》教學反思多篇 篇一:《簡單的排列》教學反思(681字) 這節課是在學習搭配規律的基礎上來學習排列的規律,在學生在經歷對幾個事物的排列過程來探索簡單排列現象中的規律,去應用規律去解決一些生活中的簡單實際問題。 1、經歷解決問題的過程,發展學生的符號感 《新課標》指出:符號感主要表
友誼地久天長的教學與反思友誼地久天長的教學與反思 篇一:《友誼地久天長》的教學反思 本課意在讓學生對兩首不同時期不同版本的《友誼地久天長》進行比較學習,更進一步地瞭解這首歌曲。但是雖然學生沒有系統地學過這首歌,卻對這首歌的旋律非常熟悉。當音樂響起,學生已經能完整地把歌曲唱出。那麼如何走入這堂課,迅速提高學生的興趣,吸引
《兩隻小象》教學反思五篇《兩隻小象》教學反思五篇 篇一:《兩隻小象》教學反思 這節課是讓學生在活動中感受、認識並掌握四分休止符,引導學生用活潑、富有彈性的聲音演唱《兩隻小象》,從而懂得要愛護動物,並明白同學間要團結友愛。 一年級學生活潑好動,善於模仿,接受能力也較強,尤其喜歡小動物,樂意模仿它們的叫聲和動作,但同時也
《採蓮謠》教學反思《採蓮謠》教學反思 《採蓮謠》是一首描寫水鄉兒童生活小景的作品,歌曲透過對荷葉、荷花、蜻蜓、鴛鴦、紅鯉魚的生動描述。既體現了夏日荷鄉的美麗與寧靜,又活靈活現地展示了荷鄉兒童生活活潑的性格,正因為這麼富有生活化的歌曲,要讓學生以平實樸素的語言、優美舒展的旋律,把一股清新的.鄉村氣息吹進了兒童的心靈深
寫三篇關於《牛奶的變化》教學反思寫三篇關於《牛奶的變化》教學反思 篇一:《牛奶的變化》教學反思 本課以三鹿奶粉的三聚氰胺的事件為引子,得出我們吃的牛奶是不能夠隨意新增其它的物質成分的。隨後就有問題,什麼原因導致牛奶不能隨意新增呢?這就需要了解牛奶的中物質成分了。學生能夠知道掌握牛奶中的營養成分。到底牛奶仔飲用的過程中,我們要注
關於原地踏步的教學反思關於原地踏步的教學反思 篇一:《原地踏步》教學反思 (427字) 開始發現大部分學生還學過原地踏步,而且有說有學過的學生在節奏的步伐的掌握上也都還沒到位,口令與步伐不一致。這就要求我做為體育教師要重新教授這門基礎…… 透過課中,我一開始發現大部分學生還學過原地踏步,而且有說有學過的學生在節奏的
數學《減數分裂》的教學反思怎麼寫 數學《減數分裂》的教學反思怎麼寫 “細胞的減數分裂及配子的形成過程”在高考說明上是C級要求。這節內容歷年是學生學習的重點和難點,也是老師非常頭疼的一節課。上這節公開課主要是為了跟同組老師共同探討這節課最好的教學模式。 以前上課,我總是“一言堂”先介紹減數分裂的概念,再介紹同源染色體、聯會、四分
《長江之歌》語文教學反思《長江之歌》語文教學反思 《長江之歌》這首詩用第二人稱的手法表達了對長江的讚美和依戀之情,讀起來充滿激情和力量。在這首詩裡,我們彷彿看到一位充滿溫情的母親正向我們走來,她溫柔而有力量,博大而又無私,宏偉而又壯觀,健康而又美麗。 在指導學生朗讀時,我先播放了殷秀梅演唱的《長江之歌》,讓學生欣賞之餘
成長足跡教學反思範文成長足跡教學反思範文 篇一:成長足跡_教案及反思 成長足跡 學習目標: 1、透過讀“閱讀材料”中的文章,感受作者對小學生活的懷念,對母校、對老師、對同學的感情。 2、回顧個人和集體的成長經歷,懂得成長需要自己的努力,也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。 3、用多種形式表達對老師和
《雖有佳餚》教學案例及反思《雖有佳餚》教學案例及反思 學習目標 1、積累重點文言字詞,熟讀並背誦課文。 2、準確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。 3、聯絡實際,用正確的學習方法指導自己的學習。 學習重難點 1、積累重點文言字詞,熟讀並背誦課文。 2、準確翻譯文句,理解文中所蘊含的道理。 學習方法 朗讀法、交
綵球的設計教學反思範文綵球的設計教學反思範文 篇一:綵球的設計教學反思 綵球的設計教學反思 篇一:綵球的設計>教學反思 本課屬於[ 設計、應用] 學習領域的教學內容,學生習慣了平面的繪畫,對立體造型比較新鮮,容易激發學生的興趣。利用紙作為材料的製作,在小學美術階段是比較常見的,透過引導學生剪裁、刻、折、組合
五年級數學認識正負數教學反思五年級數學認識正負數教學反思 篇一:認識正負數教學反思 本節課的教學目的是讓學生透過日常生活中的事例,進一步熟悉正、負數的意義,會用正、負數來表述日常生活中的事物。 “負數”這一概念雖然是第一次出現且比較抽象,但學生對此並不是一無所知。溫度計學生對它已有了認知基礎,教材又提供了大量豐富多彩、貼
《七月的天山》教學反思兩篇《七月的天山》教學反思兩篇 篇二:《七月的天山》教學反思 這是一篇寫景物的記敘文。記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風光。表達了作者對祖國邊陲天山風景的喜愛之情。 課文的寫作思路是:先總述七月的天山是遊人最理想的地方;接著分述了作者騎馬上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇
《鄭和遠航》教學反思《鄭和遠航》教學反思 篇一:《鄭和遠航》教學反思 《鄭和遠航》這篇課文重點介紹了鄭和第一次下西洋的情況,並點明鄭和七次遠航的重大意義,表現了我國古代人民頑強的探索精神和出色的航海技術。這節課上我從以下幾方面入手: 一、緊扣題眼、突破重點: 本課的題眼應該是“遠航”。課文的最後一段文字做了很好