自然科學教學中問題情境的創設論文　　摘要：問題教學法是教師運用得較為廣泛的一種教學手段，本文從有效創設問題情境的意義、目的、方法、注意點入手，闡述了在中職自然科學（物理）課堂教學中精心設計有效的“問題情境”，以問題引路，能啟用學生求知慾、喚起好奇心、調動積極性，進而促進學生對知識正確的理解，提高學生

語文教學問題及改革方向淺析論文　　一、現階段小學語文教學的現狀　　（一）取得的成績　　小學語文教學隨著新課改的不斷深入取得了不少的成績，主要表現在兩大方面：教師的教學和學生的學習。首先，教師的教學。在教育不斷面向現代化、面向現實的情況下，新課改對教師的要求越來越高，教師們對自身的認識也越發清晰，不斷

初中英語教學靈活性教學探討論文　　一、教學內容的靈活性，促進知識點連線更加緊密　　英語屬於語言類教學課程，因此其課程內容往往是根據語言基礎詞彙的初中英語教學中的靈活性教學分佈或者是部分語法知識學習的進度來進行安排的，這樣可能會將其他方面英語知識的應用打亂，如果在情景教學法下，整個知識模組很可能變得不

大學體育教學提高體育教師語言應用能力論文　　摘要：學校體育工作的中心任務是透過身體鍛鍊來促使學生身體機能全面發展，從而達到增強體質的目的。在鍛鍊過程中，使學生掌握鍛鍊的原則、方法和理論知識，提高學生的學習興趣和自覺性，從而達到終身鍛鍊身體的目的。而語言是人們表達思想、交流感情、交換意見、協調各種活動

計算機資訊管理專業教學改革路徑論文　　摘 要：隨著資訊時代的到來，計算機資訊管理專業逐漸成為高校近些年來比較重視的一門專業課程，怎樣最佳化計算機資訊管理專業的課程教學，也逐漸成為高校比較關注的熱點問題。基於此，本文主要分析了計算機資訊管理專業教學存在的問題，並提出瞭解決措施，以供參考。　　關鍵詞：計

中醫內科學教學方法探討論文　　【摘要】中醫內科學教學是進行中醫學教育中非常重要的一部分，根據自身的教學經驗，對中醫內科學中較為典型的教學方法進行總結，具體可分為：表圖教學方法、多媒體教學法、指導學生總結規律、互動教學法、舉例教學法、與實踐相結合教學法以及讓學生試診。　　關鍵詞內科；中醫；教學方法　　

情感教育在中職語文教學中的實際運用論文　　摘要：語文是一門極具人文情懷的科目，在中職語文的日常實際教學中，教師若能靈活運用情感教育這一新型教學方法，恰到好處地引導學生領悟課文的情感內涵，並注重理論知識與實際情感的結合教育，不僅能夠強化其與學生之間的情感互動，同時還能在激發學生求知慾的基礎上不斷強化其

高職院校如何發展籃球教學論文　　摘 要：高職籃球作為高職體育教學中的重點，也需要順應新時期的發展趨勢，進一步實行改革和完善。本文就目前高職學校的籃球教學目前存在的問題作出詳細的分析，從而提出高職籃球教學改革的方法和策略。　　關鍵詞：高職籃球；教學問題；教改　　2018年 5 月，我國開展了首屆職業活

提升西方經濟學教學質量的策略探析論文　　摘 要： “西方經濟學”是關於西方經濟學理論的整體概況， 包括宏觀經濟學部分和微觀經濟學部分。以往對西方經濟學的課堂講授主要還是以理論授課為主， 學生並不能很好地理解和掌握。高等院校的西方經濟學的教學模式應堅持以學生為中心的主體思路， 透過改革課堂教學模式，

賞識教育在中職衛生學校英語教學中的應用研究論文　　摘 要：本文主要對中職衛生學校英語教學過程中應用賞識教育的可行性進行了分析，首先對在中職衛生學校英語教學中應用欣賞教育對學生起到的激勵作用進行了探討，然後透過試驗法探討了賞識教育應用於英語教學中起到的效用，最後對賞識教育的策略實施進行了有效的反思。　

中學生作文教學的現存問題及原因分析論文　　摘 要：應試教育易導致中學生寫作題材思維僵化，了無新意。當前，中學生作文教學面臨的主要問題是，教學目標過於功利，教學資源過於狹隘，教學方法過於機械，教學評改過於刻板。這是由以下原因造成的：“教師為中心”的教育觀念，封閉單一的教學資源，形式主義的作文訓練，全權

關於實驗教學的論文分為哪些型別的論文　　一、實驗手段引入大學課堂教學早在十六七世紀，實驗方法已成為科學研究的基本手段，但由於深受中世紀經院哲學方法論傳統的束縛和影響，實驗很少在學校教育中發揮作用。　　隨著科學實驗與教育的發展，人們逐漸認識到科學實驗對教育發展的重要性，紛紛為實驗與教育的結合進行辯護。

關於有效教學理論與語文教學過程的最佳化探析的論文　　摘要:語文是一個重點課程，對學生人生世界觀的形成以及未來的發展都具有重要的影響。因此，提高語文教學的有效性至關重要。本文筆者將針對有效教學理論和語文教學過程最佳化的問題談一談自己的看法。　　關鍵詞:有效教學理論;語文;教學過程;最佳化分析　　隨著新

語文教學提高學生幸福感的策略分析論文　　摘要：中職校語文課堂教學應提高學生的幸福感。透過契合中職生心理需求和職場取向，幫助學生在增強自信和專業能力中感受幸福；喚醒學生的生活經驗和情感，在情感交流和體驗中感悟幸福；建立公平的對話平臺，使學生在和諧融洽的交流互動中感受幸福；堅持用欣賞的眼光看待學生，讓學

關於評價體系下的高中地理教學論文　　一、構建教學評價體系的主體　　多主體參與教學評價作為體系以學生、教師、家長為地理教學評價的參與主體。學生為最主要的主體，教師、家長作為輔助主體參與其中。這個體系以互動來增進教學效果，讓學生和教師有充分的民主參與權，學生的積極性被充分調動，有利於發揮學生的學習潛力，

高中語文教學中學生語文思維的培養論文　　在教育改革持續深入的條件下，以往的應試教育模式產生了巨大的變化。為了與新課改的發展要求相符合，素質教育在整個教育改革中佔據著十分重要的地位。教師在進行課堂教學時，既應該讓學生深刻理解課文，又應該結合學生思維方式予以合理的引導，對學生自身的語文思維能力進行培養，

中職語文教學及對學生健康人格的培養論文　　內容摘要：在中職語文教學中，為了更好地促進中職生健康人格的培養，就必須切實注重語文教學的情感教育、審美教育、課堂教育和德育教育來培養中職生的健康人格魅力。因而本文正是基於這一視角，從中職語文教學與學生健康人格培養的關聯分析為切入點，就中職語文教學在強化中職生

關於語文教學中小組合作學習的組織分析論文　　內容摘要：小學語文教學中採用小組合作學習模式是貫徹新課改理念的一種表現。但是在實際的教學過程中還是存在著一些問題導致小組合作學習沒有達到預期的效果。本文將主要針對小組合作學習組織與調控中存在的一些問題在結合文獻資料的基礎上結合自身的教學經驗進行探究，希望為

小學語文教學的生活化研究論文　　摘要：由於智障兒童自身的缺陷導致其語文學習存在障礙，所以，給智障兒童營造優越而適宜的學習環境，將教育融入到智障兒童的生活當中去，讓孩子們能在日常生活中學習語文知識。本文透過結合筆者的教學經驗，總結出智障兒童小學語文教學生活化的幾點策略，以期對智障兒童的語文教學有所幫助

淺析情境創設地理教學論文　　一、在地理與社會的結合處創設　　例如，“工業的區位選擇”教學情境創設。情境呈現：多媒體呈現水泥廠、釀造廠的景觀圖片，有嚴重大氣汙染的工業（如水泥廠、釀造廠）在區位選擇時應注意什麼？生1：對於常年有穩定風向的盛行風地區來說，應佈局在下風方向。生2：還應在遠郊區，在城市熱力環