【熱門】教師作文合集六篇　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的教師作文7篇，供大家參考借鑑

小學五年級作文：老師我想對你說　　在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：老師我想對你說，希望能夠幫助到大家。 小學五年級作文：老師我想對你說1 　　今天是教師節，我想給我的班主任王

老師,謝謝您_950字 老師,謝謝您_950字1 　　那些畫面，那些姿勢，那些微笑，那些叮嚀，織成無邊無際的愛之網，將我這顆心俘獲。　　那些畫面　　朱老師是我的班主任，上他的第一節課時，我們都很安靜。他邁著穩健的步伐走向講臺，可以看出他已經年過半百，金絲邊眼鏡後藏著一雙睿智的眼睛，髮髻間有著明顯的銀

感恩老師_1000字 感恩老師_1000字1 　　我的語文老師——鄭老師，是一位中年婦女。她中等身材，黝黑的皮膚，一眼看上去就可以確定她來自農村，走在人海中平凡得不能再平凡。她喜歡扎著馬尾巴，雖然長髮已經束起來了，但是也能明顯地看見一絲絲白髮，長長的魚尾紋也永遠地刻在了她清瘦的臉上，這是歲月留下的痕

描寫我的老師600字作文　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的描寫我的老師600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫我的老師600字作文1 　　有一個人，雖然不是我的家人，

好老師_1000字 好老師_1000字1 　　有人說老師是園丁，辛勤地培育著祖國的花朵。也有說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，沒錯，這一切都是那麼的真實，老師在奉獻自己，而我們卻不能為老師做些什麼。　　李老師，自身也是一個媽媽，把班級裡的每一個孩子都當做自己的寶寶，自己是一個慈祥的媽媽，希望自己

三年級寫人作文：我敬愛的老師　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級寫人作文：我敬愛的老師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三年級寫人作文：我敬愛的老師1 　　花開的季節，到處芬芳飄香

小學三年級作文：我最喜歡的老師　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小學三年級作文：我最喜歡的老師，歡迎閱讀與收藏。 小學三年級作文：我最喜歡的老師1 　　長長的黑頭髮，一對水汪汪的眼睛，完美

好老師_600字 好老師_600字1 　　是誰為我們指明瞭前進的方向;是誰用知識的甘露汁澆灌我們這些小樹苗，是誰用心靈的雞湯來滋潤我們這些未來的花骨朵兒?是老師。　　我們的班主任陶老師家住得很遠，但是，一年來不管是炎炎夏日還是大雪紛飛的冬天，陶老師總是早早地到校督促我們早讀，為我們批改家校很是辛苦。

小學四年級作文：我的“老師”　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級作文：我的“老師”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學四年級作文：我的“

我的體育老師_600字 我的體育老師_600字1 　　在六年級上冊剛開學時，我們迎來了本學期第一節體育課。　　“哇…”老師剛一進門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因為上學期本來是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老

老師_750字 老師_750字1 　　在我的腦海裡，記憶的沙灘上，有我走過的一串串長長的腳印，有的被海水沖淡;有的甚至消失，但是有的腳印，我走得越遠，卻陷得越深……　　還記得，在我讀小學的時候，教我們班的張老師，同時也是我們的班主任。她的年齡不小了，但是聲音依然很動聽，厚厚的鏡片下那雙眼睛閃耀著一種

小學五年級作文：數學老師　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文：數學老師，希望對大家有所幫助。 小學五年級作文：數學老師1 　　在六年級開學之時，我們班迎來了新一任的數學

老師的手_500字 老師的手_500字1 　　我們班的高老師，有一雙多變的手，在無時不刻的關愛我們。　　當有人需要幫助時，高老師總會用她那雙關心他人的手，來幫助我們，給予我們關愛，看：兩個同學打架了，其中一個，帽子被扯掉了。高老師又用她的手一針一線的將帽子縫上，還囑咐他：“以後不要再打架啦！”　　當

我心中的好老師_1000字 我心中的好老師_1000字1 　　時間總在我們不經意時，似流水、似細沙，悄悄地從我們指縫中溜走。一轉眼，初二已經走到了盡頭，而初二開學的第一天卻好像還是昨天，那麼清晰地刻在我的腦海中。　　剛升初二，新增了一門新學科物理，我們對新學科和新老師都十分好奇。鈴響之後，正當我們翹

老師，我想對您說450字 老師，我想對您說450字1 　　您講課的聲音悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪激動，激越時如奔瀉的江流。恬淡處如不驚的湖水。您在課堂上總能引領我們未知領域，去揭開一個個問題的神秘面紗，今天是教師節，我有說不完的話想對您講。　　記得前天下午您給我們講生字，每一個漢字的主筆、部

數學老師_250字 數學老師_250字1 　　我的數學老師叫姜華，她現在已經二十多歲了。姜老師不僅教數學，還教《科學》、《綜合與實踐》、《學會做人》。姜老師有一對淡淡的，彎彎的眉毛。有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常漂亮，是我們的美女老師。　　姜老師性格開朗，很少生氣。一個冬天的早晨

三年級寫人作文：老師　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級寫人作文：老師，僅供參考，大家一起來看看吧。 三年級寫人作文：老師1 　　她說話風趣幽默，她衣著樸素，她如天使般的和善

親愛的老師_500字 親愛的老師_500字1 　　走向六年級，也意味著我就要走向初中，離開母校。在六年級畢業之際，一位女老師的出現，使我對這個校園又增添了一份留戀。她就是我最尊敬愛戴的趙老師。　　她清純美麗，幽默風趣，自然明朗，一切都令人覺得恰有好處。她擁有清麗可人的容貌，她那白皙的臉蛋上，鑲刻著完

我的語文老師_250字 我的語文老師_250字1 　　我有一個語文老師，叫蘇老師。她三年級時就開始教我們了，至今已經有四年了。　　我們都一直很喜歡上蘇老師的課，因為蘇老師的課很有趣，還有比賽，還能加分，尤其是可以舉行一場拍賣會，分數最多的，還能跟老師去玩一天，就是“happy day”。　　這麼多有