小學語文四年級上冊《長城》課件
讓學生透過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小學語文四年級上冊《長城》課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
小學語文四年級上冊《長城》課件
教學目標：
學習本課的生字、新詞。
有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。
透過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上的偉大奇蹟，激發學生的民族自豪感。
教學重難點：
圖文結合，理解長城的氣勢雄偉和高大堅固，感悟課文的思想內容，激發民族自豪感和熱愛祖國之情是教學重點。
展開想象，體會作者所表達的思想感情是教學難點。
教學過程：
【第一課時】
一、匯入新課
1．學生談談對長城的認識。
2．學生自由補充。
3．老師給以肯定。
二、學習生字
1．學習會認的字。
2．學習會寫的字。
3．學生書寫。
三、出示圖畫，邊看邊說
（1）說說這幅圖是從什麼地方觀察長城的？看到的景物是什麼？
（2）從圖上你還看到什麼？
（3）小組討論，並說說。
2．出示第二幅圖
（1）這幅圖與第一幅圖有什麼不同？
（2）從圖上你看到了什麼？
3．對照課文，讀課文。
（1）小聲朗讀課文，畫出不理解的'課文。
（2）聯絡課文，理解詞語的意思。
四、小組學習，思考
（1）仔細對照課文內容，想想哪些內容圖上已經畫出來，哪些內容沒畫出來。
（2）從圖上找一找課文中涉及到的“城牆外沿”“垛子”“嘹望口”“射口”“城臺”各指什麼地方？
五、鞏固練習
（1）複習鞏固本課生字。
（2）指導朗讀。
【第二課時】
一、複習。
二、全班討論，理解課文內容。
1．學生談談對第一幅圖留給自己的突出印象。
2．找出描寫長城樣子的一個句子，說說他的作用。
3．出示第二幅圖，想想這幅圖的觀察點有什麼變化？
4．學生髮言。
5．齊讀第三段的課文，思考。
（1）一邊讀一邊想像當時的勞動場面。
（2）找出你體會最深的句子，先讀一讀再說說自己的體會。
6．全班齊讀。
7．討論：為什麼說長城“在世界歷史上是個偉大的奇蹟”？
三、總結學習體會。
1．感情去朗讀課文。
2．談談你的體會。
四、鞏固練習。
1．指導朗讀。
2．講講有關長城的故事或傳說。