幼兒園小班科學教案：布口袋　　活動準備　　布袋若干、內裝有積木、海綿、粗抹布；　　絲綢、小熱水瓶、小冰水瓶等質地、形態各異的材料。　　活動目標　　能用較恰當的詞彙表達自己的感受。　　有用手觸控感知物體的興趣，發展觸控感知力。　　能用手感知物體的軟、硬、冷、熱、光滑、粗糙的特性。　　活動過程　　1、出

幼兒園小班紅黃藍綠的教案　　活動準備　　紅、黃、藍、綠四色彩條若干、四種顏色的標誌多個、小籃子若干、好聽的音樂。　　活動目標　　認識紅、黃、藍、綠四色以及與這四種顏色相關的標誌。　　透過認識顏色來拓展幼兒的社會認知。　　活動過程　　一、開始部分　　教師：小朋友們好，老師見到你們真高興，見到老師你們高

春姑娘送花環幼兒園音樂教案　　活動目標　　體驗藉助道具表演所帶來的美的享受。　　欣賞戲曲舞蹈《春姑娘》，感受舞蹈柔美、流暢的風格。　　在欣賞教師舞蹈的基礎上，體會水袖在舞蹈表現中的作用，掌握單拋、雙拋袖等動作。　　活動準備　　樂曲《春江花月夜》選段。　　水袖、花環頭飾。　　活動過程　　1．教師運用配

幼兒園小班玩具找家活動教案　　運動目的：　　1、知道本身班裡有很多玩具，玩過玩具後要把它放回原處。　　2、實驗憑據玩具標誌圖，逐一對應摒擋擺放玩具。　　3、樂意到場團體勞動。　　運動預備：　　1、會產生的娃娃。　　2、玩具標誌圖，幼兒用書—送玩具回家。　　運動歷程：　　1、以送玩具娃娃回家的遊戲情勢

小螞蟻坐汽車小班社會教案素材　　一、運動目的：　　1、經由過程觀賞故事《小螞蟻坐車》，明白尊重白叟，待人熱忱。　　2、連繫本身的生存履歷評論辯論，在大眾汽車的差別情境中應當奈何做。　　3、感覺故事中小動物們之間相互資助、相親相愛的情緒。　　二、運動預備：　　1、小動物圖片：小猴、小豬、小羊、小狗、小

關於《冬天不怕冷》的小班教案　　運動目的：　　1、知道天冷了，要做好保暖事情。　　2、勉勵幼兒不怕冷，對峙每天定時來園，做一個大膽的人。　　運動預備：　　圖片　　運動流程：　　一、發言引出課題。　　師：小朋儕們，氣候冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰,好嗎？　　二、西席連繫圖片，報告故

幼兒園小班社會活動教案《學習動手剝》課堂設計　　一、運動目的　　1、進修剝－些食物的皮、殼、包裝紙，進步著手本領。　　2、能把剝下來的殘渣堆放在指定處。　　二、重點與難點　　控制一些剝食物的技巧，在一樣平常生存中不依靠別人，會本身著手剝。　　三、質料及情況創設　　供給多少帶皮、帶殼、帶包裝紙的食物。

小班禮貌小天使社會教案參考　　小班社會教案：禮貌小天使　　一、運動預備：　　1.配景常識：一樣平常生存的規矩用語。　　2.物資質料：木偶一個、模子德律風（每組一個）　　二、運動與引導：　　1.匯入運動。　　(1)出示木偶：“小朋儕，你們好！”　　西席引誘說：“小木偶在問你們好，你們應當說什麼啊？”西

小班社會教案《帶著娃娃出去玩》及點評　　運動目的　　1.到場腳色飾演，體驗怙恃的費力。　　2.感覺怙恃對孩子的關愛，萌發愛怙恃的情緒。　　運動預備　　常識履歷預備：向怙恃相識小時間怙恃是怎樣帶本身出去玩的，　　物資預備：網路小時間用過的物品，如奶瓶、推車、尿片等，多媒體課件。為“爸爸媽媽”預備好觀光

拔蘿蔔的小班社會教案範文　　活動準備　　故事圖片或錄音故事《拔蘿蔔》。　　大積木裝飾城若干蘿蔔。　　幼兒用書：合作力量大。　　活動目標　　透過欣賞故事，知道合作力量大的道理。　　在遊戲活動中體驗合作能夠省時省力。　　樂意在日常活動中與同伴合作，具有初步的'合作意識。　　活動過程　　一、傾聽故

我愛我的幼兒園託班社會教案設計　　計劃意圖　　在幼兒的生存履歷中，從家庭到幼兒園是一次較大的情況變遷。幼兒分開本身的爸爸、媽媽來到生疏的情況，不免缺少平安感。同時，幼兒從“小太陽”變為群體中的一員，這種腳色的轉換請求他們轉變以往的某些習性做法，學會在團體生存中要遵照肯定的舉動範例。本次系列運動旨在為

《漂亮的衣服》小班主題教案設計　　教案目的　　1、學習開衫，套衫，冷，熱，穿不同的衣服。　　2 、學會脫下外套，願意做自己的事情。　　教案准備　　1、孩子們的'影片。　　2、人手一個娃娃。　　3、夏天衣服，冬天衣服幾件。　　4 、安排在一個角落裡佈置成冬季公園。　　教案流程　　態勢感知 -

古代文言文教學教案　　教案示例　　重點：進一步積累古代文言文詞彙。　　難點：學生對文章.寫作特點的理解。　　教學過程　　第一課時　　要點：　　透過自學解決字詞，教師提示個別難句。　　一、簡介作者情況　　二、正字音　　三、透過自學掌握字詞。　　四、學生表演二僧至南海一段,加深理解記憶。　　第二課時　　

小班社會教案《摸一摸》範例　　計劃意圖　　運動包羅兩個方面：一是熟悉、感知面料的特色，二是在運動中生長幼兒的觸控感受。幼兒對打扮面料沒有相干履歷，更缺少較為仔細的觸控、感知，特殊是跟著氣候的漸漸轉涼，幼兒的著裝也漸漸增厚，這恰是一個可操縱教誨資本。本次運動旨在讓幼兒感知打扮面料的特徵，並由面料擴大到

五年級植樹問題教案　　導語： “植樹問題”是一類問題的統稱,可以歸結為同一個數學模式,就是“點與段之間的對應關係”,統稱為“植樹模型”,其本質就是點與段之間的對應問題。下面是小編為大家收集整理的五年級植樹問題教案，希望對大家有幫助。　　知識技能目標：　　1、利用學生熟悉的生活情境，透過動手操作的實踐

大班寶寶植樹教案　　植樹能保護環境，促進環保事業的發展，下面就是小編為您收集整理的大班寶寶植樹教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！　　大班寶寶植樹教案　　活動目標：　　1、瞭解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。　　2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。

小班美術《快樂的小魚》教案　　活動目標：　　1.引導幼兒學習看摺紙步驟圖，用中心對摺的方法折出小魚。　　2.在教師的引導下，能用簡單的語言表述步驟圖中摺紙的方法，感受輕鬆的學習摺紙的樂趣。　　3.加強對幼兒同情心教育，使幼兒學會主動的幫助別人。　　活動準備：　　準備輕音樂的磁帶、背景圖、圖解、幼兒用

《對稱圖形》教案設計　　教學內容　　教科書68頁例2，做一做，練習十五第2題　　教學目標　　知識目標：　　初步認識對稱圖形的基本特徵，並能畫出對稱軸。　　能力目標：　　培養學生的動手操作能力，讓他們在操作中探索發現。　　情感、態度、價值觀目標：　　培養學生認識、發現、探索美的能力，提高審美意識。　　

數學圖形剪紙教案　　一、圖形剪拼教學目標　　1.知識目標：學生參與剪割、拼擺、貼上等活動，初步掌握形的分解與組合方法，提高動手能力。　　2.能力目標：培養和發展學生的形象思維和創造能力、審美能力。　　3.情感目標：感受和體驗拼擺造型活動的樂趣。　　教學重難點： 1.掌握形的分解組合方法，發展學生的形

春天來了科學教案　　教學目標：　　1、創設情景，引導學生按順序說說春天的景物。　　2、能用兩三句話寫一寫找春天活動中看到的、聽到的和想到的。　　教學重點：　　引導學生說完整話，說通順話，透過評價激發學生說話、寫話的興趣。　　教學準備：　　上課前帶學生到野外找春天，並拍下學生找春天的照片，選擇部分照片