關於《奇妙的克隆》說課稿關於《奇妙的克隆》說課稿 今天我說課的題目是《奇妙的克隆》。《奇妙的克隆》選自人教版初中語文八年級上冊。下面我就按照說教材、說學生、說教法與手段、說教學過程設計、說教後反思五個部分進行說課。 一、說教材。 (一)、教材簡介:《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我過著名遺傳學家談家
蘇教版《開天闢地》說課稿蘇教版《開天闢地》說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《開天闢地》是六年制小學蘇教版義務教育課程標準實驗教材語文第六冊第四單元中的課文,講述的是中國著名的神話傳說,意在讚頌盤古無私的奉賢精神。 本文一共八個自然段,處處充滿神氣的想象,語言優美,且盤古開天闢地的全過程脈絡非常清晰,使得故事顯得十
三年級《花瓣飄香》說課稿三年級《花瓣飄香》說課稿 各位老師,你們好!今天我要說的課是義務教育課程標準實驗教科書中的第6課《花瓣飄香》。 這是一篇洋溢著濃濃親情的課,它透過一個小女孩摘花瓣送給生病的媽媽的事,讚美了小女孩愛惜花草,體貼媽媽的美好心靈。十年教書,百年樹人。作為我們教育者,怎樣去塑造孩子們那還不成熟的心靈,不
《槐鄉五月》優質說課稿《槐鄉五月》優質說課稿 一、說教材 《槐鄉五月》是一篇清雅雋永的美文,它不是一首詩,卻有著詩一般的語言;它不是一則童話,卻有著童話般的意境。作者以優美形象的語言,生動描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節,是槐鄉孩子的季節,表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月,對勤勞能幹、熱情好客、淳樸可愛的槐鄉孩子的喜愛。
《狼和鹿》的優秀說課稿《狼和鹿》的優秀說課稿 一、教材簡析: 《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關於生態平衡的故事。課文講的是一百多年前,凱巴伯森林的居民為了保護鹿群,捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾病流行。它告訴人們:事物之間存在著密切的聯絡,破壞生態平衡將會給環境帶來無法想像的災難。 作
關於《我們的學校》說課稿關於《我們的學校》說課稿 一、說教材 《我們的學校》是上海市二期課改小學語文新教材一年級第一學期聽錄音讀課文識字單元的第三課。課文以參觀的方式介紹了學校的專用教室,透過兩個小朋友的對話告訴學生電腦房和操場的作用。課文共有6個生字,與學生的生活聯絡比較緊密。學校生活是學生嚮往的地方,他們會關注學校
《小露珠》優秀說課稿《小露珠》優秀說課稿 說教材 《小露珠》是蘇教版語文第六冊一篇優美的童話。寫了小露珠由形成到消失的過程以及小動物和植物對小露珠的喜愛,表現了小露珠外表美麗,心靈美麗,她在美花、滋潤萬物的同時蒸發犧牲了自己。讚揚了小露珠無私奉獻、無怨無悔的高尚品質。本文融科學知識、優美語言、思想啟迪於一體,有利於
《看菊花》優秀說課稿《看菊花》優秀說課稿 一、教材分析 《看菊花》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊中的一篇閱讀課文。文章記敘了小作者與爸爸媽媽在公園裡賞秋菊的經過,向人們展示了深秋季節,各色各樣的菊花迎著寒風爭奇鬥豔的美麗景色,從中讓學生體會菊花不怕冷的品質。把這一個個抽象的方塊字化成學生腦海裡生動而又可以感
《埃及的金字塔》優秀說課稿《埃及的金字塔》優秀說課稿 一、 說教材 《埃及的金字塔》是蘇教版五年級下冊第四單元的一篇說明文。同《秦兵馬俑》《音樂之都維也納》同屬第四單元。課文著重介紹了埃及金字塔的形狀及其建築歷史,寫出了其外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法,熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。整篇
春光染綠我們雙腳優質說課稿春光染綠我們雙腳優質說課稿 一、教材簡析 蘇教版的教材從中年級開始,每一冊的開始都是以一首現代詩歌打頭,非常有新意。孩子們也愛讀。第十冊的第一篇課文也是一首現代詩歌《春光染綠我們雙腳》,它主要描繪了植樹活動給荒山帶來的鉅變,表達了少年兒童以實際行動改造荒山野嶺的決心。 全詩共有八個小節,分三個
關於《大海睡了》的說課稿範文關於《大海睡了》的說課稿範文 第一部分 說教材 一、教材簡析 《大海睡了》是一首兒童詩,寫喧鬧了一天的大海在夜晚漸趨寧靜,表現了大海的溫柔和可愛。詩文雖短小,字裡行間卻充滿童趣,充滿美感,是培養學生觀察能力、朗讀能力的好教材。 二、教學目標 1.知識目標:學會生字,理解生詞,體會大海的溫
六年級《詹天佑》說課稿六年級《詹天佑》說課稿 一、說教材 本課是九年義務教育六年制小學語文第十二冊第七組的第一篇講讀課文。本組課文是小學階段的最後一組課文,學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功,使學生的聽說讀寫能力在運用中得到複習鞏固,為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題,選取了詹天佑一生中最典型的事
《小鷹學飛》優質說課稿《小鷹學飛》優質說課稿 《小鷹學飛》是蘇教版小學語文第三冊的一篇課文,該課是一篇童話,敘述了小鷹在跟隨老鷹學飛的過程中,老鷹不斷向小鷹提出新的目標,從而使小鷹知道學習沒有止境,應該不斷進取的道理。課文生動有趣,富有動作性,激發兒童進入角色,動手動口。課文配有兩幅插圖,形象生動地再現了課文內容,有助
蘇蘇教版六下語文《煙臺的海》說課稿蘇蘇教版六下語文《煙臺的海》說課稿 一、說教材: 《煙臺的海》是六年制蘇教版小語課本第十二冊第二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優美、生動的語言為我們勾畫了一幅幅海景圖:生動地描寫了煙臺的海一年四季的不同特點和煙臺人豐富多彩的物質、文化生活。文中字裡行間雖無直抒胸臆,但情溢言表
《觀察中的發現》優質說課稿《觀察中的發現》優質說課稿各位領導、各位老師: 大家好! 今天我說課的內容是九年義務教育人教版第五冊的口語交際課《觀察中的發現》。 本單元的口語交際內容,是要培養學生樂於觀察身邊的各種事物,善於發現生活中各種有趣的現象和奧妙,並樂於與人分享的良好習慣。下面我就從教材、教法與學法、教學過程等幾個
關於《安塞腰鼓》的說課稿範文關於《安塞腰鼓》的說課稿範文尊敬的評委老師: 你們好!我叫***,來自*********。今天我說課的題目是人教版七年級下冊第四單元的講讀課《安塞腰鼓》。下面我從教材教法\學法教學過程\教學構想與板書五個方面來說。 一、說教材 1、說課文內容:文章以磅礴的語言,張揚的句式,瑰麗的想象,急促的節
《給家鄉孩子的信》說課稿範文《給家鄉孩子的信》說課稿範文 一、教材分析,本文是一封書信,作家巴金爺爺在信中,情真意切地表達了對家鄉孩子真誠的關懷,親切地勉勵,抒發了自己生命開花的美好情感,給人以人生啟迪。 這封回信又能6個自然段。第一自然段寫孩子們的信給巴金爺爺帶來了溫暖,巴金爺爺表示感謝。第二自然段寫為了不讓孩子們失望,
《姥姥的剪紙》優秀說課稿《姥姥的剪紙》優秀說課稿 一、說教材: 1、說教材分析 《姥姥的剪紙》是蘇教版第十一冊第四單元的第一篇課文,主要描述了作者我有一位剪紙技藝高超的姥姥。說她普通,她實在又不普通 ,一手高超的剪紙技藝,讓所有的人都讚不絕口。姥姥手裡的剪紙會說話,會傳情,永遠牽動著我的心,讓祖孫有了太多的回憶與快樂
《牛郎織女》優質說課稿《牛郎織女》優質說課稿 大家好!我今天說課的題目是《牛郎織女》,具體內容是這樣的: 一、說教材 1、教材的地位和作用:《牛郎織女》是我國四大民間故事之一,帶有神話色彩,編入河大版七年級上冊第一單元。課文內容符合小學畢業生的認知水平,便於從小學到初中的過渡銜接。本文語言樸素、簡潔、清新自然,讀來
六年級《各具特色的民居》說課稿六年級《各具特色的民居》說課稿 【說教材】 《各具特色的民居》是人教版義務教育課程標準實驗教材六年級下冊第二組繼《北京的春節》《藏戲》之後又一篇展示絢麗多彩的民俗風情的說明性散文。裡面介紹了客家民居和傣族的竹樓。文章分兩部分,有各自的標題,獨立成文,用詞準確,語言優美,生動形象地向人們描述了獨具