朱自清《買書》原文賞讀 　　買書也是我的嗜好，和抽菸一樣。但這兩件事我其實都不在行，尤其是買書。在北平這地方，像我那樣買，像我買的那些書，說出來真寒塵死人;不過本文所要說的既非訣竅，也算不得經驗，只是些小小的故事，想來也無妨的。 　　在家鄉中學時候，家裡每月給零用一元。大部分都報效了一家廣益書局，

林非《朱自清卷》序言練習及答案 【林非《朱自清卷》序言原文】 　　喜愛和熟悉朱自清散文的讀者，可以說是相當不少的。大會有許多人，從各種本子中讀到過他最為著名的《背影》，而大凡閱讀過這篇散文的讀者，又總會多少觸動自己感情的絃索，從而留下了難忘的印象。 　　為什麼一篇只有千餘字的短短的散文，會產生出

朱自清《荷塘月色》導學案（附答案） 【朱自清《荷塘月色》導學案】 　　【預習導學】 　　【預習指要】 　　1.把握作者情感的發展變化,瞭解作者不滿黑暗現實，嚮往自由生活的思想感情。 　　2.揣文章典雅清麗、準確生動、富有韻味的語言，學習作者運用語言的技巧。 　　3.認識“通感”的修辭手法，

朱自清春讀後感　　朱自清的散文是很好的，寫得很有詩意，寫法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺還不錯呢！　　這篇文章先是寫草，我認為寫草寫得最好的一句是：“小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。”這一句寫出了春的突然到來，小草在不知不覺中長了出來，說明

朱自清給亡婦讀後感　　假期裡，我買了有朱自清寫的《荷塘月色》》，裡面最使我感到震撼的一篇是《給亡婦》。　　這篇文章主要記錄了亡婦死前對家人無微不至的關愛的小事。“你第一惦記的是你幾個小孩，第二便輪到我。”寫出了在亡婦的心裡，作者和小孩是她的全部，她的一生都奉獻給了她的家庭卻不曾想到自己。她的六兒生下

朱自清的背影教案　　［設計說明］　　課型：品讀課　　教學創意：讓學生感悟真情，品味生活。　　朱自清的《背影》是一篇敘事散文，其語言質樸，飽含真情。在教學中，以“情”為切入口，要求學生在誦讀中體味出文章中所蘊含的父子深情——父親愛兒子，兒子理解懷念父親。再進一步研討：父親愛護兒子，文中哪些詞句、段落能

朱自清散文好句摘抄 　　1、燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢? 　　2、洗手的時分，日子從水盆裡過來;吃飯的時分，日子從飯碗

朱自清《春》預習學案 　　一、文學常識： 　　1、作者 　　2、本文是_________散文。 　　二、結構層次 　　1、圍繞一個“___”字，寫了“___”“___”“___”三個方面的內容。其中“___”寫得最詳細。因為在這一部分當中，作者依次寫了___、___、___、___、___，

朱自清《春》學習感悟 　　《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩的筆調，作者抓住春的特點，用火熱的情感、清麗的色彩，透過有層次的、生動的描繪，畫出了生機盎然的春的形象，歌唱春的創造力，讚美春天的無限希望，傳遞出作者內心蘊涵的蓬勃向上、奮發創新的真摯情感。 【朱自清《春》

朱自清《匆匆》的藝術特色 　　朱自清的散文詩《匆匆》寫於一九二二年三月二十八日。時是“五四”落潮期，現實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中並不甘心沉淪，他站在他的“中和主義” 立場上執著地追求著。他認為：“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續的時間

朱自清《論吃飯》原文賞讀 　　我們有自古流傳的兩句話：一是“衣食足則知榮辱”，見於《管子·牧民》篇，一是“民以食為天”，是漢朝酈食其說的。這些都是從實際政治上認出了民食的基本性，也就是說從人民方面看，吃飯第一。另一方面，告子說，“食色，性也”，是從人生哲學上肯定了食是生活的兩大基本要求之一。《禮記·

朱自清《匆匆》讀後感500字（通用23篇）　　細細品味一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的朱自清《匆匆》讀後感500字，僅供參考，大家一起來看看吧。　　朱自清《匆匆》讀後感500字 篇1　　每當我拿起一本新書，就

朱自清與陳竹隱情如潭水的故事　　她不是他的結髮妻子，卻為他養大了前妻留下的6個子女。他們經媒妁之言相識，卻譜寫了一曲浪漫清新如荷塘清風的愛之戀曲。他的一生，因為有了她才完滿。然而天妒良才，那個昏暗錯亂的年代早早奪走了他才華橫溢的生命，也奪走了那一段幸福美滿的姻緣。今天小編就來分享朱自清與陳竹隱情如潭

有關朱自清的名言名句　　1、因為人生有限，我們若能夜夜有這樣清楚的夢，則過了一日，足抵兩日，過了五十歲，足抵一百歲；如此便宜的事，真是落得的。至於夢中的“苦樂”，則照我素人的見解，畢竟是“夢中的”苦樂，不必斤斤計較的。　　2、一張小小的圓臉，如正開的桃李花；（泰戈爾）臉上並沒有笑，卻隱隱地含著春日的

朱自清勵志名言名句　　1、教育者須對於教育有信仰心，如宗教徒對於他的上帝一樣……我斥責那班以教育為手段的人！我勸勉那班以教育為功利的人！我願我們都努力，努力做到那以教育為信仰的人。　　2、因為人生有限，我們若能夜夜有這樣清楚的夢，則過了一日，足抵兩日，過了五十歲，足抵一百歲；如此便宜的事，真是落得的

朱自清《背影》的讀後感範文　　在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像雲絮輕輕劃過天際，留下永遠拭不去的雲天愛語。　　濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自清筆下卻溢著獨特的傷感。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個父母一樣默默地

朱自清《背影》中學生讀後感600字　　世人總說母愛是偉大的、是無私的，但我卻認為父愛是無聲的、父愛如山。在記憶深處，總抹不去朱自清的《背影》，他細膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像雲絮輕輕劃過天際，留下永遠拭不去的雲天愛語。　　濃濃的父愛，讓人深深地懷念。在《背影》中，一位父親對兒女至深的愛，在朱自

朱自清《匆匆》的閱讀答案　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？　　我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算

朱自清的《匆匆》讀後感範文　　現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。　　時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去，現在，將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動，變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些

朱自清的匆匆主要內容　　《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。下面為大家分享匆匆的主要內容，歡迎借鑑！　　《匆匆》主要內容　　《匆匆》表現青年知識分子對未來的求索。作者身為小資產階級知識分子，感受著