線上查
  • 首頁
  • HOT LIST
    • 娛樂
  • 熱門話題
  1. 首頁
  • 新概念英語課文背誦方法解析

    新概念英語課文背誦方法解析  方法(一)  (1)明確目的,集中精力  背誦一篇課文或者一段必須掌握的語句,最忌東張西望,漫不經心,注意力分散。如果是一篇很簡單的文字,背了幾天後仍老出錯,這肯定是用心不專的緣故。至於出現“前記後忘”的現象,則是正常的,這時千萬不要向這種暫時困難屈服而打退堂鼓。  (
  • 六年級上冊第四單元重點課文解析

    六年級上冊第四單元重點課文解析  第四單元重點課文:《只有一個地球》《這篇土地是神聖的》  《只有一個地球》  寫作方法:本文是一篇(說明文),說明文常用的說明方法有:下定義、分類別、舉例子、列數字、作比較、打比方(=比喻)、畫圖表、引資料等。說明方法以及作用:列數字科學準確具體;舉例子具體真切;作
  • 詠樹三首課文解析

    詠樹三首課文解析  1 理清結構:  意象(樹)————象徵意義  2 語言特色:  艾青《樹》:語言準確概括、生動形象。詩人深切瞭解中華民族,他知道中華民族內在的巨大凝 聚力。因而,當詩人看到樹 的時候,便想到 了中華民族。《樹》這首詩,生動形象地表達了詩人的所思所想。  曾卓《懸崖邊的樹》:語言
  • 窮人課文的哦字解析

    窮人課文的哦字解析  人教版小學語文課本第十一冊《窮人》的第三大段中,漁夫和妻子桑娜的對話裡共出現了四次哦。細析這幾次哦,字字見真情,對理解課文內容,體會人物的內心世界很有意義。  1、哦,是你!表示醒悟、驚訝。桑娜正在思考如何對丈夫談抱回孩子的事,丈夫推門而入,桑娜從深思中醒悟過來,不知如何面對丈
  • 初中課文《〈世語新說〉兩則》的同步練習題目及答案解析

    初中課文《〈世語新說〉兩則》的同步練習題目及答案解析  訓練一  一、填空  《世說新語》是六朝志人小說的代表作,是________(朝代)人________(姓名)組織編寫的。“謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義”一句總述了謝太傅家人詠雪的背景,極精煉地交代了時間“ __________”、地點“_
  • 課文《假如》解析

    課文《假如》解析  《假如》是小學語文二年級上冊的一篇課文,是一首極富童趣的詩,借馬良的神筆,表達了對小樹、小鳥、殘疾人發自內心的關愛,這些關愛顯示了兒童一顆博大而純真的心。小詩內容淺顯,感情真摯,我重點引導學生在朗讀中理解詩的內容,在朗讀中感悟詩的內涵,在朗讀中受到關愛他人、關愛生活、關愛環境的教
  • 課文火燒雲中了字的使用解析

    課文火燒雲中了字的使用解析  “了”是一個表示時態的助詞,它的用法,主要有兩種型別:一種是用在句中動詞或形容詞後面,表示動作或變化已完成;另一種是用在句子的末尾,表示變化。《火燒雲》一課共用了22個“了”。其中“紅通通的,好像天空著了?火”“過了?兩三秒鐘”,“忽然又來了?一條大狗”,“接著又來了?
  • 觀潮課文句子解析

    觀潮課文句子解析  1、錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。  “奇觀”,指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。千百年來,錢塘江以其奇特卓絕的江潮,不知傾倒了多少遊人看客,因此人們由衷地讚歎其為天下奇觀。  2、寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨後的秋陽下,籠罩著一層濛濛的薄霧
  • 濟南的冬天課文解析

    濟南的冬天課文解析  《濟南的冬天》是一篇成功的寫景散文。它的寫景藝術是值得稱道的。文章中的寫景藝術,概括起來說,有以下幾點。  (一)緊緊抓住景物的主要特徵來寫,使全文基調一致,色彩和諧。  濟南雖然地處北中國,但是冬天無大風而多日照,它在冬天最顯著的氣候特點是“溫晴”(溫暖晴朗)。文章緊緊抓住這
  • 課文《華南虎》的解析

    課文《華南虎》的解析  1、華南虎的形象及其象徵意義:  華南虎是這首詩表現的主要形象。它有著“斑斕的面孔/和火焰似的眼睛”,美麗的容貌和強健的形體,但它被囚於人類的牢籠中,遠離了廣袤的山林──它的精神家園。  人們可以在肉體上折磨它,可以囚它馳騁四方的“健壯的腿”於斗室,可以“活活地鉸掉”它充滿戰
  • 初中課文《秋天》解析

    初中課文《秋天》解析  教學目標  ①流利、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的感情;  ②體會詩歌優美的意境,揣摩、品味本文優美的語言,秋天(何其芳)教案。  ③培養學生熱愛大自然、熱愛生活的感情。  教學重點難點  ①體會詩歌優美的意境,瞭解詩歌的表現手法;  ②揣摩、品味本文優美的語言。
  • 初中《白楊》課文預習解析

    初中《白楊》課文預習解析  ● 重點生字  戈:gē  古代的一種兵器,橫刃,用青銅或鐵製成,裝有長柄:幹(g乶)戈。倒(d僶)戈。枕戈待旦。姓。  筆畫數:4;部首:戈;  造句:他從小就嚮往戈壁灘的風光。  晰:xī  明白,清楚:清晰。明晰。  筆畫數:12;部首:日;  造句:她依然清晰得記
  • 我的母親課文解析

    我的母親課文解析  解析,是一個漢語詞語,拼音是jiě xī。即剖析;深入分析;拆解分析。下面是小編給大家帶來的我的母親課文解析,希望能幫到大家!  1、課文標題為我的母親,而文章前三段只有一句提及母親,為什麼?  文章前三段寫作者的性格特點和童年生活,既寫出了童年的愛好、快樂,也寫出了環境與教育對
  • 《搭石》課文詞句解析

    《搭石》課文詞句解析  《搭石》是人教版小學語文五年級上冊第5課的課文。下面是小編整理的《搭石》課文詞句解析,歡迎大家閱讀學習。  1、對句子的理解:  一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感。  這是課文的最後一個自然段,句子含義深刻。一塊塊、一排排搭石,靜靜地
  • 課文《烏塔》預習解析

    課文《烏塔》預習解析  ● 重點生字  漱:shù  含水蕩洗口腔:漱口。洗漱。盥漱(洗手或漱口)。  筆畫數:14;部首:氵;  筆順編號:44112512343534  造句:飯後漱口是一種良好的生活習慣。  薩:(薩)sà  〔菩薩〕見〔薩滿〕跳神作法的男巫。姓。菩。  筆畫數:11;部首:艹
  • 《口技》課文解析

    《口技》課文解析  把口技一文編排在本單元,就是要求把本文當作一篇摹狀貌的說明文來學。作者在文中緊扣一個統領全文的善字來作文章,以列數字的方法說明了口技人演出道具的簡單,暗示了口技人高超的表演技藝。口技表演過程中賓客的反映,是從側面烘托出口技人高超的'表演技藝,而全文的重點是作者以準確而又不
  • 課文《師說》的疑難問題解析

    課文《師說》的疑難問題解析  1、如何理解本文思想的進步性?  韓愈在《師說》中的創新,在內容上至少有三點:一是突破了一般人對教師作用認識的侷限,從“授之書而習其句讀”的“受  (授)業”,擴大到“傳道”、“解惑”,明確提出“師者,所以傳道受業解惑也”這個對教師作用的全面而嶄新的界定,在當時是個了不
  • 課文《山雨》中難句解析

    課文《山雨》中難句解析  1、雨聲裡,山中的每一塊岩石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。  這句充分表達了作者對所聽到的山雨聲有著獨特的感受。由於岩石、樹葉、綠草等物質因構成材料有所不同,所以當雨水打在物體上時,發出的聲響必然呈現不同的音符,彷彿琴鍵因敲打後發出不同音量。  2、飄飄
  • 《蘇州園林》的課文解析

    《蘇州園林》的課文解析  《蘇州園林》是著名教育家、作家葉聖陶先生寫的一篇介紹園林知識的說明文。葉聖陶是蘇州人,22歲以前,一直生活在蘇州。  課餘之暇,經常和好友遊覽蘇州園林,對蘇州園林的情趣和特徵有深刻的體會。在本文中,作者用準確、生動的語言,抓住蘇州園林“務必使遊覽者無論站在哪個點上,眼前總是
  • 白楊的課文難句解析

    白楊的課文難句解析  1、白楊樹從來就這麼直,這麼高大。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。  【解析】  爸爸向孩子介紹白楊樹時共說了三句話,講了白楊樹的三個特點。第一句講白楊樹外形很直,很高大

我想變成什麼的作文450字

經典溫馨七夕祝福朋友圈文案(精選60句)

《小雞值日生》讀書筆記

一輩子不再相見優美散文

舅舅婚禮的作文300字合集5篇

馬的世界作文4篇

【精選】寫桂花作文400字三篇

以貌取人,是絕對的真理人生哲理

國企離職申請書

2020年寒露快樂的祝福語集錦36條

我變成了什麼作文15篇

【精品】高中優秀作文集合5篇

第一天開學小學生日記4篇

精選感恩母親節作文彙編6篇

一隻流浪貓的自述

糖人的作文400字四篇

【精華】探險的作文300字三篇

魔法_小學作文

開學週記高中模板合集九篇

關於校園廉潔文化徵文小學生作文

  • @ Copyright 線上查 All Rights Reserved.