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  • 尊敬老師的作文6篇

    尊敬老師的作文6篇  我最崇敬的一位老師是我小學三年級的班主任老師。她的認真負責精益求精的教學方法,在學習上給了我很大的幫助!下面是小編為你帶來的尊敬老師的初中作文,希望對你有所幫助。  尊敬老師的作文一  她,中等身材,有一頭烏黑微卷的長髮,潔白的瓜子臉,高高的鼻樑上架著一副金邊眼鏡,罩著她那雙沉
  • 老師的手作文五篇

    老師的手作文五篇  老師的手是神奇的,是與眾不同的,是具有魅力的。那麼,今天,小編給大家分享的是老師的手作文,希望大家喜歡。  老師的手作文1  老師的手不像音樂家的手那麼優美,不像雕塑家的手那麼精緻,也不像畫家的手那樣能畫出活生生的東西。我們老師的手很普通很普通。  語文老師的手像一個知識淵博的學
  • 小小老師作文範文

    小小老師作文範文  今天在學校上課時,來了一個新的輔導老師,因為之前的老師生病住院,所以讓他來代課。不過這位輔導老師輔導我們的方法很特別,為什麼特別呢?我們繼續看下去。  他一到本班教室時說的第一句話竟然是:“各位老師,請你們教我如何做一個好老師!”聽完這句話,全班陷入了一片寂靜,並在幾分鐘之後分成
  • 老師,我告訴您一個秘密作文350字

    老師,我告訴您一個秘密作文350字  我開啟試卷一看,啊,作文題——《老師,我告訴您一個秘密》“秘密”?難道老師知道了那個秘密?前幾天的事在我腦海裡翻騰起來。  上個星期二第四節體育課時,同學們都出去了,只有我一個人在教室裡逗留,無意中發現了地上一個錢包。我當時欣喜若狂,顧不得多看,就順手把它拾起來
  • 老師我想對你說的作文550字

    老師我想對你說的作文550字  “唉呀!誰來幫老師整理作業?”  “我……我……我!”下課時,大家爭先恐後,搶著當老師的小助理、小秘書。老師呀!您是多麼認真、辛苦的批改我們亂七八糟的作業,您的用心批改,使我們不會一錯再錯,讓我從錯誤中學習到更多的知識。  “來人呀!把他找回來!”  “好的'
  • 老師400字作文5篇

    老師400字作文5篇  在我心裡老師有著默默無聞,無私奉獻的精神。下面是小編為你整理了老師400字作文,希望能幫助到您。  老師(1)  忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。  記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最後做值日。不久,天空烏雲密佈,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過後,天空
  • 寫老師的作文六篇

    寫老師的作文六篇  老師,我感謝您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。如下是小編給大家整理的寫老師的作文六篇,希望對大家有所作用。  寫老師的作文一  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從
  • 最理想的老師作文

    最理想的老師作文  題記:教師是塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。  每當想起教師這個偉大的名字時,我心裡不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠,他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學,他總是循循善誘地做好思想工作,使同學們自覺的認識錯誤。  我們班是學校編的慢班,調皮搗
  • 最理想的老師八年級作文

    最理想的老師八年級作文  題記:教師是塑造人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業。  每當想起教師這個偉大的名字時,我心裡不禁油然而生的想起我的語文老師蔡梓楠,他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的同學,他總是循循善誘地做好思想工作,使同學們自覺的認識錯誤。  我們班是學校編的慢班,
  • 老師我懂你作文750字

    老師我懂你作文750字  三年前,您走進教室做了簡單的自我介紹後,我便知道,剩餘的小學時光,將由您同我們一起走過。  我們班的作業總是全年級最多的,壓力也是全年級最大的。您的標準從來都很高——全年級第一。但自從您帶我們班後,每學期的期末語文考試,我們班都是年級第一,沒有一次例外。可我們卻常不理解:為
  • 郭老師家的兩隻小狗作文

    郭老師家的兩隻小狗作文  郭老師家養了兩隻小狗。一個是渾身雪白圓圓滾滾的---球球,另一個是長著棕色捲毛、大耳朵小身子的`----小七。  今天,我剛拉完二胡,郭老師就讓我和它們玩兒。房門才開個縫,兩個小夥伴箭一般衝了出來!小七一見到我就撲上來,我也把小七抱了起來。這時球球圍著我轉了好幾圈兒,好像在
  • 搶老師小學三年級敘事作文

    搶老師小學三年級敘事作文  之前在三年級的時候,每一節下課,老師的周圍都會圍著一大群人,而且每一個人你一言、我一語的,老師完全不知道要聽誰說話;而我,當然也是裡面的其中一人。  我們為什麼要搶老師呢?只是因為我們想要與老師說說話,有的人要說自己不開心的事,有的人要說剛才上課的新鮮事,有的.人要說開心
  • 老師我想對你說的小學作文400字

    老師我想對你說的小學作文400字  老師,在我們的人生道路上扮演著很重要的角色,如果沒有老師我們就得不到豐富的知識,瞭解不到許多道理而且語文數學等各科課程也不會這麼容易學習了。  每個人都有自己喜歡的老師,我喜歡的老師包括了:劉老師、吳老師。因為我覺得你們都有共同的優點,例如認真、大方,因為只要對我
  • 今天我當小老師作文600字

    今天我當小老師作文600字  大家一定都讀過許多關於讚美老師的文章,都知道老師的工作是辛苦的,無私的,持久的。  今天,馮老師給我一次當老師的機會,我真真切切的體會到了老師的辛苦,用心,耐心,無私奉獻的精神。  我班張檸同學,這一章(分數的`大小)的內容掌握的不是太好,馮老師讓我輔導他,還溫和的對我
  • 跟隨老師的步伐,和孩子一起奔跑小學生作文

    跟隨老師的步伐,和孩子一起奔跑小學生作文  我一直記得,當我領著典典去一小報到,那時因為找不到班級,我和典典到一一班時,趙老師已在給家長和孩子們講話了,在老師的示意下,我拉著典典的手坐到了最後一排的空位上,典典因為第一天就遲到顯得不太高興,但當我們坐好後,“書香班級”、“部落格大賽”等字眼隨著趙老師
  • 語文老師作文教學工作總結

    語文老師作文教學工作總結  一、源於生活,服務生活。  語文源於生活,又服務於生活。作文也是源於生活,又服務於生活的。作文教學應與生活相聯絡,結合學生的實際生活和原有的知識基礎,將學生的生活畫面與學生的情感溝通銜接,以此來激發學生感悟生活與人生。如此,應調動一切積極因素,使學生的認識能力、聯想能力、
  • 我當小老師作文150字

    我當小老師作文150字  “楊淇同學的`配套練習做的最好,現在就讓他當小老師。”老師說。  我走到丁丁旁邊,說:“丁丁,不要寫成‘可愛的紀念’,可以寫成‘珍貴的紀念’。”  我又走到小蘭的身邊,說:“‘應該’的‘應’不是因為的‘因’,是這個‘應’。”  同學們都說我“小老師”當的好。老師還表揚了我呢
  • 在我心中的好老師作文

    在我心中的好老師作文  我自豪我有這樣一位好老師,她就是我的數學老師——唐海燕。她嚴厲而幽默,每次數學課上看起來她非常嚴厲,其實她也有和藹的一面。  記得有一次數學課上,她講得特別快,因為我反應慢沒有跟上,我聽著聽著就走神了,便和前面的同學小聲地說起話來,結果被老師看見了。此時,我只看見老師在笑著講
  • 感恩我的老師小學作文400字

    感恩我的老師小學作文400字  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。每當我聽起這首歌時,我都會想起我的李老師。  李老師眼睛大大的,像芭芘娃娃樣。一張能說會道的.嘴巴,還有一臉燦爛的微笑。李老師是我的班主任。李老師特別進盡職,前一段時間,李老師由於產長時間的給我們上課,她把嗓子給弄嘶啞
  • 我的三位語文老師作文1400字

    我的三位語文老師作文1400字  認真負責的程老師  程老師教我高一語文,那時的他已是五十多歲的老教師了,但從他那滿頭黑髮中看不出來,依然站三尺講臺教導著我們,我有幸做他的課代表,真切地感受到了他“認真負責”的精神,那是非筆墨可以形容的,備課認真,上課認真,不放掉一個知識點;批改作業認真,不規範的書

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