魯迅自傳教學反思範文　　篇一：魯迅自傳教學反思　　引導學生體會自傳的一般特點和從語言中體會感受魯迅，這是我這節課設計的宗旨。　　魯迅的文章歷來是中學語言教學的重點和難點，因此在教學魯迅的文章時，我們往往是從思想、主題的角度切入，來安排教學目標，設計教學流程，組織教學活動，而《魯迅自傳》又是魯迅自己介

臘八粥教學反思範文　　篇一：臘八粥教學反思　　《臘八粥》是小學五年級下冊第三單元民俗板塊裡的一篇文章。學習了這篇文章，真正讓我們走近了“民俗”感受了“民俗”，那濃郁的民間文化和民間氣息映入的孩子們的腦海中，讓我們彷彿身臨其境，置在其中。　　整篇課文圍繞著“八兒”等著吃媽媽熬的臘八粥的情態、心情，展現

冷色與暖色教學反思範文　　作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的冷色與暖色教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。　　冷色與暖色教學反思 篇1　　我精心製作PPT，精美的圖片給每一位學生一種美的享

楞次定律教學反思範文　　篇一：楞次定律教學反思　　一、設計的指導思想　　依託網路媒體的支援，把提高課堂教學的質與量作為最高目標，探索提高教學效率的新途徑；以媒體支援環境為平臺開展教學互動，拓展教師、學生個體之間合作與交流的渠道。　　二、與傳統教學設計的差異　　1.增加了教學的內容，使教學內容更完整、

吉祥圖案的教學反思範文　　篇一：吉祥圖案教學反思　　吉祥圖案是一節“ 設計、應用” 課，是以我國民間美術中的吉祥圖案為基礎，使學生了解它的形式和題材是多種多樣的，並蘊含著豐富的寓意和美好的祝福。透過剪紙這種形式，讓學生充分發揮想象力和創造力，從而設計、製作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案，使

等差數列教學反思範文（通用9篇）　　在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的等差數列教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。　　等差數列教學反思

趙州橋的教學反思範文　　篇一：趙州橋教學反思　　《趙州橋》一課著重介紹了趙州橋的歷史地位和雄偉、堅固、美觀的特點，是一篇向學生進行愛國主義教育的好教材。為了切實落實學生的思想品德教育要滲透到每科的教學中去，配合我校開展的“探究式”教學模式研討活動，我一改往日傳統的逐段分析、講授的教學模式，在《趙州橋

風娃娃的教學反思範文　　篇一：風娃娃教學反思　　新課程提倡讓學生自主學習，教師是學習活動的組織者和引導者，語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，二年級小學生達到這個目標還有一定的距離，因此教師的引導顯得更為重要。這節課，我引導學生圍繞“風娃娃做了哪幾件事？哪些做得好？哪些做得不好？”展開課堂學習

富饒的西沙群島教學反思範文　　篇一：富饒的西沙群島教學反思　　《富饒的西沙群島》這篇課文從海水、海底、海灘、海島四個方面向我們展現了西沙群島的美景。課文的重點是是要使學生了解西沙群島是個風景優美，物產豐富的可愛的地方，要激發學生熱愛祖國的思想感情。　　對絕大多數孩子來說，西沙是個遙遠、模糊、神秘的地

伯牙絕弦教學反思範文（通用5篇）　　作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的伯牙絕弦教學反思範文（通用5篇），希望對大家有所幫助。　　伯牙絕弦教學反思 篇1　　《伯牙絕弦》是一篇文言文學生初次見識

莫泊桑拜師教學反思範文　　篇一：莫泊桑拜師教學反思　　《莫泊桑拜師》一課主要寫了從小酷愛寫作的莫泊桑為了能夠寫出好作品，三次拜訪福樓拜，得到悉心指導的事，表現了莫泊桑對文學事業的執著追求和福樓拜熱心提攜後輩、關心文學青年成長的風範。課文緊扣課題，圍繞“拜師”這個重點逐層敘述，層層緊密關聯。鑑於高年級

標點符號教學反思　　標點符號是書面語中用來表示停頓、語調和語詞的性質和作用的符號，常用的標點符號有句號、分號、逗號、頓號、冒號、問號、歎號、引號、括號、破折號、省略號、書名號等。下面是我對標點符號教學的一點思考：　　一、使學生認識標點符號的重要　　標點符號是一種重要的語文工具，在語文教學中有著“意蘊

《傳染病及其預防》教學反思範文　　篇一：《傳染病及其預防》教學反思範文　　1、首先以一段有關這段時間流行的傳染病新聞影片匯入新課，學生看得真確，聽得明白，在回答問題時，很快引出傳染病這個話題。　　2、從學生熟悉的生活經驗出發，透過課前調查，使學生在課堂上參與的積極性提高，其內容也成為課堂上學習知識的

幾何圖形的教學反思　　篇一：幾何圖形教學反思　　這節課是人教版七年級上第四章《多姿多彩的圖形》第一節，我們知道數學來源與生活，而且數學與生活也密切相關。數學教學應培養學生自主探究學習的能力，自主探究不僅是知識的構建與運用、技能的形成與鞏固，也包含了生活經驗的啟用豐富與提升，學習策略的完善，情感的豐富

《汽化和液化》教學反思　　身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《汽化和液化》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。　　《汽化和液化》教學反思 篇1　　本節課是人教版八年級物理上冊第四章第三節《《汽化和液化》

走遍天下書為侶的教學反思　　身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的走遍天下書為侶的教學反思，希望能夠幫助到大家。　　走遍天下書為侶的教學反思 篇1　　《走遍天下書為侶》是一篇散文，它用比較的手法闡述了作者的觀點—走遍天下

關於跳短繩教學反思　　跳繩是很好的鍛鍊專案，在教學中如何調動學生學習的積極性是我首先要突破的難點。為此我在開始部分和準備部分中設計了一些誘導練習。提高他們參加體育活動的積極性、注意力。　　教學過程中從握繩、徒手轉動手腕、雙手握繩甩動、徒手跳甩、一直到雙手握繩試跳，孩子們始終保持著高昂的鬥志，而且學習

最佳路徑的教學反思（精選10篇）　　在日新月異的現代社會中，我們要在課堂教學中快速成長，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼你有了解過反思嗎？以下是小編為大家收集的最佳路徑的教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。　　最佳路徑的教學反思 篇1　　《最佳路徑》是一篇內容生動、意蘊深遠的課文，課文

最後的玉米的教學反思　　最後的玉米教學反思（一）　　這篇課文講述了在收穫季節裡，一個長得很棒的玉米，滿懷希望地等待老婆婆來收穫，可是換來的是一次又一次地失望。就在眼看著同伴們一個個被摘走心灰意冷時，聽到了老婆婆對自己的誇獎，才終於明白了自己是獲得最高榮譽——被留作明年做種子的最棒的玉米。很有幸，這篇

捉泥鰍教學反思3篇　　捉泥鰍教學反思（一）　　《捉泥鰍》是一首情緒活潑、歡快，富有田園風味及生活情趣的臺灣校園歌曲，整堂課氛圍的基調應該定位在活潑風趣上。三年級的學生正處於向高年級階段過渡的年齡，知識經驗不是很豐富，聲音也很難控制。　　作為教師的我，怎樣把握好教材，把握好學生，上出自己的特色呢？在對