《小鳥的家》教學反思範文　　《小鳥的家》是二年級的一課，教材的教學建議是畫有樹和小鳥的畫，或者製作樹和小鳥的平貼畫和手工製品。介於公開課四十分鐘內需要達成的效果，和一年級已經學過《各種各樣的樹》，我把本課的重點放在了畫小鳥，和營造和諧家園氛圍。旨在讓學生學會畫各種各樣動態和形態的小鳥，透過小組合作營

課堂實錄教學反思範文　　這一節課錄製的目的，是對前一階段問卷調查中反饋出來的一些問題進行一次嘗試性的修正。課前，根據調查反饋中存在的問題進行了一次初步的疏理。經課題組成員討論，提出了一些改進的設想。結合本節課的教學要求，設計了這一課堂教學實施方案。課後，組織課題組成員觀看了教學錄影，各成員也對這一節

實習支教老師教學反思範文　　光陰似箭，日月如梭，來到正定四中已經四周了，漸漸適應了這裡的生活節奏。每天伴隨著悠揚的歌曲起床，開始新的一天。今天上午又上臺講課了，雖然依舊緊張，講的仍舊不好，但卻所進步，沒有之前那麼緊張，講的也比之前有所改進。可見我的努力有效果了，沒有辜負指導老師鼓勵和教導。我在實習過

頂崗實習的教師教學反思　　來三中已經快兩月了，時光匆匆如白駒過隙，這兩月之間，雖是一晃而過，卻也相當充實，每天有孩子們相伴，與同伴分其中的酸甜苦辣，不一二足　　從緊張不安到漸漸從容，從毫無章法到試探摸索，從關注個人到顧全大局，學生們在進步，我們在成長，成長是在每一次的嘗試中，成長在每一次目光的碰撞中

高效課堂的流程培訓教學反思範文　　10份小組建設依然緊張而有序的進行著，我，數學老師，語文老師我們共同制定了關於高校課堂的流程培訓，對班級內組員，組長做了明確的分工。我們將每組的z學生根據學習情況分為青蘋果，黃蘋果，紅蘋果三個等級。　　首先是獨學，由一名學生讀出來獨學的要求，老師說開始吧。對學過程中

《動物王國開大會》課堂教學反思　　因為重教一年級，所以有機會接觸改版後的新教材，發現新教材更加關注學生的語文綜合素養的培養。以《動物王國開大會》為例，談談我的粗淺的認識。這篇童話故事很長，也是同學們第一次接觸這麼長的課文，如何讀好長課文，是我們在備課時教學目標中要涉及到的。本文對話多，適合練習分角色

寓言兩則的教學反思案例　　《寓言兩則》由兩個故事構成。《揠苗助長》講的是宋國農夫盼望禾苗長得快，就把禾苗一一棵棵往上拔，結果禾苗都枯死的故事；《鷸蚌相爭》講的是鷸啄食河蚌反被夾住，兩者互不相讓，結果雙雙被捉的故事。三年級學生已經具有一定的閱讀能力，能夠讀懂於寓言裡的故事。但是，由於學生初次接觸寓言這

《小猴子下山》教學反思範文（精選5篇）　　身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的《小猴子下山》教學反思範文（精選5篇），歡迎大家分享。　　《小猴子下山》教學反思 篇1　　《小猴子下山》是一年級下冊第

學習伴成長兩次設計與感悟教學反思　　部編新教材培訓參加了許多次，認真聆聽各位專家對於教材使用的建議，躊躇滿志地想要在新學期的教學中大展身手。然而真正進入課堂時，才知道什麼叫"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行".在新教材使用中我遇到了不少困難，也引發了很多思考，這裡以《學習伴成長》教學片

《地圖》教學設計及反思　　教學分析　　《地圖》是鄂教版《科學》教材六年級《我們居住的星球》單元的第三課，本課是在學生了解了地球的形狀、大小、表面情況，知道了地球儀的主要標誌和功用後，進一步引導他們瞭解地圖的主要標誌和功用，藉助地圖進一步認識地球，親自繪製地圖，經歷一個抽絲剝繭的過程，由對地圖要素的模

20以內退位減法解決問題例5的教學反思　　例5這節課我是在二班先上的。這節課和原來的解決問題最大的差別是，以前的解決問題是兩個條件，一個問題，而今天的解決問題是三個條件一個問題。這就要讓孩子們找出其中一個沒有用的條件，把它排除掉，在解決問題。在二班，我用的是題海戰術，反覆的出題，讓孩子們練習，沒有給

《100以內數的讀法和寫法》課堂教學反思　　這節課內容主要教學100以內數的讀法和寫法，是在學生已經掌握了20以內數的讀法和寫法的基礎上進行教學的。學生學好100以內數的讀法和寫法的關鍵是初步建立數位的概念，而數位的'概念學生是第一次接觸，於是如何在理解數位的基礎上掌握讀法和寫法便成了這部分

關於《折線統計圖》教學反思（精選6篇）　　　作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編幫大家整理的關於《折線統計圖》教學反思（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。　　《折線統計圖》教學反思 篇1　　“折線統計圖”是新教材四

認識千米的教學反思　　學生在日常生活中實際上已經接觸過千米，並且由於上個學期口算本中出現過，學生對於千米和米之間的轉換也有一定的認知。但是，學生對於千米有多長這個概念是相當模糊的，因此，課堂上最關鍵的是讓學生對1千米、幾十千米形成一個抽象的.概念認知。　　在介紹千米和米的轉換時，我藉助了上學期的千克

異分母分數加減法教學反思範文　　課堂本身就是一種缺憾的藝術，這節課有以下不足的方面：　　1、駕馭課堂的能力有所欠缺。在這堂課中，面對學生的動態生成與教學預設相沖突時，我沒有做到靈活處理，總在想著自己的預設如何更好地進行下去，這樣就忽略了學生的生成資訊。而且對整堂課節奏的.把握不是很到位，在開課中略有

學生的寫話引起的教學反思　　每天都批改學生的寫話作業，透過批改作業，我感覺到學生的寫話存在一定的問題。　　一、句子很美，但是連成段缺少層次感。　　上週末讓學生去尋找春天，然後寫一篇關於春天的小作文。週一批改作業，學生寫得都很認真，但是問題卻反應出來了。由於平時孩子們讀了很多關於春天的文章，也積累了很

期末英語複習教學反思範文　　本課時主要複習了第五單元Helping our parents的詞彙，語法和句型。在複習的過程中，我首先給學生彙總了一份本單元的主要知識點。包括詞彙，語法，語音和句型。讓學生對本單元的知識點有一個全面整體系統的認識。在帶領學生完成複習後，我配合練習，讓學生得到一個及時的鞏

六年級美術《紙魔方》的教學反思　　《紙魔方》是六年級的一節設計應用課，嶽老師這節課授課過程中注重從學生的生活實際出發，為學生創設現實的生活情景，充分發揮學生的`主體作用，引導學生自主學習、合作交流的生命化課堂教學模式，體現了新課程的教學理念。　　課堂環節設計由易到難，問題的逐步深入，有利於學生的思維

四年級上冊勞技教學反思範文　　勞技課的紀律一直是勞技教師普遍頭疼的問題，雖然很多教師能隨機應變予以解決，也應該在教學後記中予以記錄，以應付今後課堂上可能出現的類似的`問題，避免今後在課堂上出現尷尬的局面，以提高課堂教學的應變能力。　　記得教師有一篇教學後記這樣寫道：在今天講課的過程中，安排的教室裡突

生本智慧課堂教學反思範文　　這次公開課促使我自己思考，用什麼的理念指引上好一節課。——其實點撥、引導之法我一直在使用的方法，但那只是具體做法，——整節課都以某種理念指引，偶爾想過卻沒有做過。這次公開課有明確要求，我選擇了自主學習教學模式。實際使用了，學生也會不大習慣。這次公開課學生對此很不自然，課堂