苦與甘並存議論文500字苦與甘並存議論文500字 一陣刺骨的寒風,讓我不得不閉上窗戶。 現在,室內僅剩我一個人了。黑暗中的我突然意識到自已彷彿在無聲無息中失去了所有的玩伴----電腦被冷落了(至連自已最喜愛的鍵盤此刻感覺也是那麼的陌生)、視也被冷落了,散獨有一處被照亮著那是哪兒?我不自覺地皺起眉頭,努力地試著去靠近它
關於剛正的議論文論據關於剛正的議論文論據 關於剛正的議論文論據 “寧作沉泥玉,不作媚渚蘭。”這是一切剛正之士的真實寫照。 剛正,是一種可貴的民族精神,也是一種高尚的人品。做人要剛正,不看老天爺的風向,不察權貴者的臉色,秉以辦事,敢說敢為。 【事實論據】 寇準敢犯龍顏 寇準,字平促,華州下封(今陝西渭南)人
寬容與理解優秀議論文寬容與理解優秀議論文 古人說,成大事者必有寬容之心,心胸狹窄,睚眥必較著難成大事,所以學會寬容和理解是很重要的,小編今天為大家帶來寬容與理解優秀議論文,一起來學習一下吧! 寬容與理解優秀議論文【1】 明朝開國皇帝朱元璋曾說過:“大度能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世上可笑之事。”他認為世上
高中議論文:曲折也是一種美麗高中議論文:曲折也是一種美麗 高中議論文:曲折也是一種美麗 "間關鶯語花底滑,幽咽泉流水下難",這是唐代詩人白居易對音樂曲折委婉的傳神描寫;"今日-山明日-洞,八十一難在其中",這是明代吳承恩對小說情節曲折動人的生動刻畫;"好事多磨",這是千百年
優秀議論文:打鐵還需自身硬 激情創業無止境優秀議論文:打鐵還需自身硬 激情創業無止境 為確保新一輪教育實踐活動出成果、見實效,我鎮鎮透過“學習培訓”、“嚴格考核”、“壓實責任”、“創新工作方法”、“夯實成果”五大抓手,統一思想、凝心聚力、提高幹事創業的能力和水平,不斷推動我鎮鎮各項工作走向新的高潮。 (一)建立科學的學習培訓制度,提升
大學本無錯的議論文800字大學本無錯的議論文800字 大學語文不應簡單地變成“高四語文”,更注重學生人文素養的培育和專業應用能力的提升,給學生提供個性化的選擇。 最近,“中國人民大學將大學漢語課由必修變選修”成了人們熱議的話題,一時間,諸如“不重視母語教育”之類的質疑聲四起。 這幾年,類似熱議並不鮮見,箇中緣由也不難
高中議論文:懂得寬容高中議論文:懂得寬容 寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德昇華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!下面是高中議論文:懂得寬容,歡迎參考閱讀! 高中議論文:懂得寬容1 記得通常在彌
黑與白初中議論文黑與白初中議論文 我正彈奏著鋼琴,陶醉在美妙的樂音中,渾然忘我、不能自己時,看現雙手在琴鍵上靈活的飛舞著,頓時,我猛然發現,平日熟悉的黑白雙鍵,對比竟如此的強烈;黑色的琴鍵較短,代表著樂音的升降,能奏出悽美婉轉的小調音樂,令人為之動容;白色的琴鍵則比較長,可彈出活潑輕快的大調歌曲,讓人精神一振;
以我想當孩子為題的議論文以我想當孩子為題的議論文 我大聲地對著天空呼喊:“我想當孩子。” 太想當孩子,只有孩子才有大人得不到的快樂。 孩子不用在教室裡循規蹈矩地被束縛著思想的翅膀,整天侷限於小小的書頁之中,最終變成不可一世的“書呆子”;孩子不用面對升學的壓力和家長的殷切期望,還可以張望窗外初春的亮麗風景;孩子不用被
將命運掌握在自己手裡700字議論文將命運掌握在自己手裡700字議論文 天地不仁,以萬物為芻狗。既如此,何不將命運掌握在自己手裡——題記 有一句話說得好:“人定勝天。”命運像彈簧,你弱它就強。我們無法左右天氣,卻可以改變心情;我們無法改變生命的長度,卻可以擴充套件生命的寬度;我們無法控制出身,卻可以改變人格。 命運是看不見,摸
優秀議論文:學校教育呼喚人文教育優秀議論文:學校教育呼喚人文教育 學校教育呼喚人文教育 (215200)江蘇省吳江市松陵一中高中部 沈建中 一位從納粹集中營倖存下來的人當上了美國一所中學的校長。每當老師來到學校,他就交給那位老師一封信,他在信中這樣說: “親愛的老師,我是集中營的生還者,我親眼看到人類所不應當見到的情景:毒
關於金錢的中學議論文關於金錢的中學議論文 金錢是讓人眼紅的東西。 金錢的利弊相差是很大的。有了金錢,我們就可以買到豪華電腦,名牌電視,高階私家車,帶游泳池的別墅。有了金錢,你就可以隨心所欲,想買什麼就買什麼,想有幾個貼身保鏢就有幾個;想吃山珍海味沒人管。穿高檔鞋,名牌衣服都隨便。有了錢,就有那麼多好處。 有錢的
機遇為題目的議論文機遇為題目的議論文 機遇是青睞有準備的人的,他與怯懦,懶惰無緣,他更不相信眼淚,不會同情任何一個人。窮則思變,差則思勤,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,我們要學會把握機遇。 “等待機會是一種十分笨拙的行為”因此,我們要學會創造機遇,學會發現機遇。一味的等待只會南轅北轍,與我們的目標背道而馳
議論文之救人議論文之救人 篇一:孔子學生救人 撫卷於案,對孔子的話頗感不解:義救魯奴而不報賬的學生竟受責備,而同樣是救人一命卻收下謝禮的學生反得表揚。掩卷沉思,方覺意義深遠。 看問題與做事情都應以誰為最大受益者為出發點。收下謝禮的學生雖然收了貴重的報酬,但最大的受益者卻是國家和社會。孰大孰小,已不言而喻
關於天才的議論文關於天才的議論文 天才來自勤奮 卡萊爾有句:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力。”古往今來,勤奮是成功的必要前提。正所謂:天才來自勤奮。 美國大發明家愛迪生,二十二歲出頭開始研製電燈,歷時十餘年。他先後選用了上千種不同物質給燈絲進行實驗,時常不間斷地在實驗室裡連續工作二十四小時。有一次,他和助手
要把夢想畫大800字議論文要把夢想畫大800字議論文 達爾文曾說:“夢想猶如一顆種子,由於每個人當初選擇的種子不同,那麼,最後採到的果實也不同。”是啊,人們曾經給夢想很多美好的比喻:夢想是一隻飛鳥,當我們去追逐它,人生就能看到燦爛的天空;夢想是一條小船,當我們乘上它,就會看見壯闊的河山…… 生活在我們周圍的每個人都有著
為夢想而生為夢想而活800字議論文為夢想而生為夢想而活800字議論文 風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。——題記 人為什麼要喝水,為什麼要吃飯?因為他要生存。人為什麼會活在世上,為
在一步步發展的科技五年級議論文在一步步發展的科技五年級議論文 現在的科技是多麼的發達,現在的操作技術是多麼的厲害,現在是個發達的世界。問什麼會這麼發達呢?因為只有世界上所有的人,發揮自己的智慧,才能有創造。創造完後就是一件科技品。科技就是不用人力,而是用機器自動調節。接下來就讓我們來看一下科技讓傳遞資訊是怎樣變化的。 資訊傳
螞蟻身上得到的啟示議論文螞蟻身上得到的啟示議論文 如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,儘量快速地向洞口滾動。
節約用水議論文節約用水議論文 最近我聽說中國的北方又發生了旱情。據農業部發布的訊息說:全國作物受旱面積達1。46億畝。全國43%左右的冬小麥遭受旱災。有398萬人、195萬頭大牲畜因乾旱而發生飲水困難。從網上我們也看到了那些乾枯的河流,原本綠油油的冬小麥很多已成了乾草,平整的麥田也變成了一張久經風霜的老人臉,