激發學生探究興趣的方法論文　　【摘要】在數學課堂教學中激發學生的探究興趣可從以下幾方面著手：1創設匯入情境，激發探究興趣；2巧設“設問”，激發探究興趣；3創設和諧氛圍，激發探究興趣；4設計競賽形式，激發探究興趣；5設計數學活動，激發探究的興趣。　　【關鍵詞】數學教學探究興趣激發方法　　古人云：“教人

思想品德教學論文　　思想品德課程的教學目標就是學生透過思想品德課程的學習所要達到的預期結果和標準。要想達成教學目標依賴於多方面的因素，其中課程資源的合理開發與有效利用是教學目標順利達成的必要條件。　　課程資源的概念有廣義和狹義之分，廣義的課程資源指有利於實現教學目標的各種因素，狹義的課程資源僅僅指形

初中思想品德課教學論文　　巧用心理效應，進行有效提問　　在初中思想品德課教學中，有效的課堂提問不僅能調節教學程序，緩解課堂氣氛，更能激起學生的學習興趣，培養學生良好的思維品質，達到更好的教育教學效果。因此必須要對課堂提問進行精心設計。而在創設問題情境、進行課堂提問的過程中，如果能根據學生的心理特點，

語言教學的途徑教學論文　　《語文課程標準》中明確指出：“語文教學應注重語言的感悟、積累和運用，從整體上提高學生語文素養。”語文教學擔負著的積累語言的任務，應包括語言材料、語言範例、語言知識三方面的積累。語言材料主要是指漢字和詞語；語言範例是指好詞佳句、名段名篇名作；語言知識是指同語言材料、語言範例的

對三則案例的思考論文　　筆者最近偶獲三則案例，思忖幾日，感受頗多，深覺育人工作是一項智慧而藝術的事業。　　案例一：一天，劉老師班上的小軍同學放錢的皮夾子不翼而飛了。於是，劉老師照例把全班同學集合起來，問：“有誰看到或拾到小軍的皮夾子？”大家都說沒有。劉老師只好又對大家說，如果誰拾到的話，立即歸還給他

喚醒學生內心創新的火花教學論文　　教育學家斯普朗格說：“教育決非單純的文化傳遞，教育之為教育正在它是一個人格心靈的‘喚醒’，這是教育的核心所在。”即是說教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創造力誘匯出來，將生命感、價值感喚醒，一直到精神生活運動的根。可見作為一名小學教師，在小學這個基礎教育

閱讀教學論文:閱讀教學中教師“導”的策略研究　　一、課題的緣起　　學生是閱讀的“主體”，他們的學習總要由自己去實踐，別人不能代替，這是毫無疑問的。然而，閱讀教學是由師生雙方共同合作進行的雙邊活動，學生對文字意義的建構是在教師的引導下完成的，二者同屬閱讀主體，師生的地位是平等的，學生的主體發展，離不開

搭上實驗翅膀飛入習題深處的教學論文　　在新課程理念的催生下，教學內容的生活化、教學方式的活動化、教學過程的情境化，越來越多地出現在物理課堂教學中，如果在物理習題教學中融入豐富多彩的實驗，可以增強學生的感性認識，有助於理解習題情境，實現知識的應用和昇華，能夠培養學生利用實驗來解決問題的能力．　　一、演

教學論文：以行動導向為理念推進職教課堂教學模式發展　　摘要：狹義角度講，行動導向教學是一種教學方法，在實際教學中我們應該把它理解為一種教學理念，以更好地進行課堂教學模式發展。在論述以行動導向為理念的主要教學方法的基礎上，探討了以行動導向為理念推進職業教育課堂教學模式改革的必要性和主要策略。　　關鍵詞

思想品德課如何有效地組織學生自主學習的論文　　　小組討論是合作學習的核心，小組討論質量的高低直接反映和決定合作學習效果的優劣。在教學設計和實踐中，教師要善於把握好討論的契機，選擇好討論的內容，使討論成為深化課堂教學、促進合作交流、發揮自主作用、發展創新能力的有效途徑。　　在思想品德課教學中，結合課標

語文教學中的語言品味之我見的論文　　新課程實施以來，許多語文教師將語言品味作為教學重點，但並不是所有的語言品味都是經得起推敲的，有些卻變了味。在語文教學中，教師必須重視語言的品味，努力培養學生的語言思維能力。語言品味不變“味”，課堂才有“味”。那麼，如何讓語言品味不變味而充滿語文味呢？現就自己的觀察

構建優質高效課堂促進學生全面發展的教學論文　　課堂教學論文：構建優質高效課堂促進學生全面發展　　王宗軍　　【摘要】課堂教學是實施素質教育的主渠道，要使學生的素質獲得全面發展，就要構建優質高效的課堂。而優質高效的課堂是教師、學生、教學內容及教學環境這四個因素相互作用才能達成的，缺少任何一個因素都不可能

教學論文:教與學的理解和體會　　大學教學論文：教與學的理解和體會　　哈爾濱工業大學 李 強　　從近幾年學校的教學情況來看，有些本科學生有厭學的情緒，即使跟著進度正常學的學生，也有後勁不足的問題。這其中有學生自身的原因，也有我們教學方法和理念的問題。我們是否應該以一種更為積極、更為負責任的態度重新審視

有關談理科教學論文的撰寫　　談理科教學論文的撰寫　　有不少教師，是教學能手，教學得以應手，效果極好，有著豐富的教學經驗和體會。但寫起教學方面的文章來，卻屢投不中，什麼原因呢？主要是：（1）教師受自身業務素質、水平的制約；（2）對教育、教學研究開展的深度和廣度不夠；（3）缺乏寫作方法和寫作技巧。　　一

機械製圖的教學論文　　摘要：為了便於學生理解和掌握機械製圖中的一些重要概念，我們根據其主要特徵，將枯燥的概念與日常生活中的常見現象聯絡起來，並歸納、總結為一些簡明的順口溜或口訣，活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，大大提高了教學效果。　　關鍵詞：製圖 語言　　製圖是一門“工程語言”，製圖課的講授過程就

電工實習教學論文-電工技能教學的幾點體會　　實習課教學是職業中學培養學生操作技能的一個重要環節，而技能的形成則是學生透過觀察、模仿、實踐來重複教師所演示的動作和反覆練習來實現的。根據教學目標，電工專業學生在三年內要掌握的技能和達到中級工應知應會標準，都要透過生產實習教學來完成。近年來，針對職業高中學

尋求興趣的內在聯絡教學論文　　摘要：興趣是每個人與生俱來的能力，有了學習興趣，就會在學習中產生很大的積極性，併產生某種肯定的、積極的情感體驗，使他們能長時間專注這一興趣排除外界干擾。學生如果有了學習興趣，學習活動對他來說就不是一種負擔，而是一種享受，一種愉悅的體驗，因此，教師要在教學中尋求興趣的內在

談初中思想品德教學論文　　【摘要】初中思想品德課堂教學，讓學生想問是培養問題意識的起點；讓學生敢問是促使問題意識形成的核心；使學生會問是培養問題意識的重要途徑。在新課程改革中，學生學習方式的變革關鍵在於問題意識的培養，問題意識是培養學生創新精神的切入點。所謂問題意識，是指人們在認識活動中，經常遇到一

好習慣是學好語文的支點論文　　摘 要：著名教育家葉聖陶先生歷來主張把養成良好習慣擺在極重要的位置，在他的有關教育和語文教學的論著中，涉及到習慣的論述，據我們不完全統計，就有百餘處之多，可見他把養成青少年學生的良好習慣擺在多麼重要的地位。他甚至認為教育的全部目的就是要養成學生的良好習慣。他說：“教育是

有關淺談小學拼音教學論文　　淺談小學拼音教學　　拼音是小學教學的第一難關，也是小學教學中最枯燥乏味的內容之一，再加上教學物件是剛入一年級的新生，這就使得本就不吸引人的拼音教學難上加難。如何把枯燥的教學內容，透過適當的教學方法和教學手段變得生動有趣，從而最大限度地激發學習興趣，啟發學生思維，圓滿地解決