三年級美術《休息的人》優秀教案　　教學目標　　體會“休閒”的活動動態；能運用“疊貼約版畫”的方法，表現課間休息的人物的動態；感知課間運動也是積極的休息，體驗同學之間融洽相處、彼此接納帶來的快樂。　　教材分析　　重點：能運用“疊貼約版畫”的方法，表現課間休息的人物的動態　　難點：能運用“疊貼約版畫”的

小學語文《失去的一天》優秀教案　　教學目標：　　1．繼續鞏固邊讀邊思的閱讀習慣，理解“失去的一天”的內涵。　　2．透過比較“佩佳的一天”與“人們的一天”，感受把握今天、珍惜時間的重要性。　　3．仿照課文，學習抓住一個時間段寫一寫自己的得與失。　　教學過程：　　一、揭示課題，交流預習情況　　1、同學們

小學語文《兩件寶》優秀教案　　一、教學目的：　　1、透過讀課文，知道手和腦是人的兩件寶，體會動手、動腦的樂趣，激發創造熱情。　　2、認識14個生字。認識新筆畫“豎提”及新偏旁部首寶蓋頭。　　二、教學教具：　　卡片、錄音機、小紅花　　三、學習過程：　　一、謎語匯入，激發學習興趣　　師：同學們，你們想猜

《i u ü》教案設計　　[教學內容]　　本課共有四部分內容。　　第一部分是情境圖，主題是樂樂參觀水族館。這天，東樂和同學們到水族館裡參觀。小魚成群結對的在水裡游來游去，一位潛水員穿著潛水衣，正在和小魚嬉戲，一隻調皮的小烏龜翻了個底朝天，逗得同學們哈哈大笑!　　第二部分是書寫區，包括字母iuü的筆順

品德與生活《我與小動物》教案設計　　目標要求　　1．情感與態度；培養學生珍愛動物、熱愛大自然的情感，增強學生的生命意識和環保意識。　　2．行為與習慣；透過快樂尋訪以及飼養小動物等活動，養成自覺保護動物的良好行為習慣。　　3．知識與技能：透過製作“動物明星卡”及開展動物小百科等活動，引導學生了解一些動

《久不唱歌忘記歌》教案設計　　教學目標:　　1、對所學唱的歌曲《久不唱歌忘記歌》完全掌握,並且可以自己創編歌詞與演唱。　　2、複習掌握教材中所涉及到的少數民族,瞭解地理位置、風俗特點、生活喜好、勞動內容等各方面。　　3、拓展教材,充分了解教材以外的其他少數民族的知識內容,並以不同形式表現。　　教學重

綜合實踐活動課《奇妙的零》教案　　活動目的：　　透過認識“0”，變變“0”，說說“0”、演演“0”、使學生從觀察中發現“0”，想象“0”，從而激發學習興趣和創新思維，培養學生仔細觀察的好習慣。　　活動準備：　　1．佈置學生觀察生活中圓形的事物。　　2．每個學生準備3張大小不同的圓。　　3．錄音帶。　

《水溫的變化》教案設計　　《水溫的變化》一課，是在學生剛剛學習了溫度計的使用方法之後所進行的一節科學探究課，透過本課教學，目的在於讓學生進一步熟悉溫度計的使用方法，並在此基礎上，讓他們探究自然條件下熱水溫度變化的規律，即：熱水的溫度隨時間的推移而不斷下降；熱水降溫的過程是先快後慢的。同時，在這一過程

大象版科學三年級下冊《神奇的小針》教案　　導學目標：　　1、對“魔力”小針出現現象的原因進行猜想。　　2、能動手製作指南針，在實驗中觀察現象，猜想其原因。　　3、培養學生喜歡大膽想象、相互合作的科學態度；瞭解指南針的發展史，培養愛國情感。　　導學重點：對“魔力”小針出現現象的原因進行猜想　　導學難點

《小瓜棚》教案設計　　教學內容：　　一、歌曲：小瓜棚　　二、綜合訓練：　　１聲樂練習　　２．按指定節奏和節拍協作旋律並進行移調。　　三、欣賞：豐收鑼鼓（民樂合奏曲）　　民族樂器介紹（四）打擊樂器　　教學目的：　　一、過歌曲的學唱，使學生了解和體會農家孩子的生活情趣，並用活潑、明亮的歌聲來抒發歌曲中主

《植物之間的“愛”和“恨”》教案　　教學目標　　1 運用學過的方法，自主學會本課生字；藉助字典、詞典和生活積累，理解新詞“和睦相處”、“冤家對頭”、“相互得益”等詞語的意思。　　2 能正確、流利、有感情地朗讀課文，利用批讀語，抓住重點詞句領悟課文內容。　　3 瞭解植物是怎樣表現“愛”和“恨”的，激發

《兩三位數乘一位數的估算乘法》的教案　　教學內容：教科書第70頁例2，練習十五第4，5，6題。　　教學目標：引導學生體驗估算的過程，初步瞭解兩、三位數乘一位數的估算方法，培養學生　　的估算意識。　　教學過程：　　一、提出問題。　　1、、用多媒體幻燈片逐一出示各種圖片。創設問題情境。引導學生提出用乘法

《稱象》講讀教案及評析　　【教學要求】　　1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語，初步懂得在句子中恰當地加上一些詞語，可以把話說得更加具體、形象。　　2.理解課文內容，能說出曹衝稱象的具體方法，教育學生學習曹衝遇事要動腦筋、想辦法。　　3.正確流利地朗讀課文，會用自己的話講這個故事。　　【教具準備】

《積累與運用四》優秀教案設計　　一、溫故知新　　1. 讀一讀這些句子，想一想，這些句子在哪裡見過。　　2. 再讀一讀這些句子中的關聯詞語。　　3. 看學習夥伴說的話，自己體會一下這些句子的假設關係。　　4. 在課文中再找一找，還有沒有表示假設關係的其他關聯詞語。　　5. 把表示假設關係的詞語抄寫下來

《我家的園子》教案設計　　教學目標　　1庇醚的方法，自主學習生字。　　2閉確、流利、有感情地朗讀課文。　　3弊プ∥惱鹿丶詞句感受園子裡動植物的靈性與活力，體會作者對園子的喜愛之情及對自由的嚮往。　　4奔絛運用批註的方法學習課文。　　教學重點　　認寫生字，在朗讀中感受園子裡動植物的靈性與活力。　　教學

《五月的青島》教案設計　　教學目標　　1．自主學會本課生字，積累好詞佳句。　　2．透過誦讀課文，感受作者對青島的喜愛、讚美之情。　　3．瞭解文章巧妙的結構安排和優美的語言描寫，欣賞文章寫景的藝術特色。　　教學準備　　教師：蒐集有關青島的圖片資料和文字資料；選取幾段優美的音樂，準備配樂朗誦。　　學生：

小學語文古詩《望天門山》教案　　教學目標：　　1、學會本課的生字新詞。　　2、有感情地朗讀和背誦這首詩，感悟理解詩句的意思和意境，激發對祖國山河的熱愛之情。　　3、透過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力。　　課前準備：　　1、 教師準備：自制的譜曲的詩句和李白其它山水詩的課件。　　2、

《保護器官》教案設計　　教學目標：　　⒈鞏固漢語拼音，認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。　　⒉能對感興趣的內容提出問題，在相互交流中瞭解口、耳、目、牙、舌、鼻的作用，初步具有保護器官的意識。　　教學重點：認識10個生字，會寫5個字，認識3個部件。　　教學難點：能對感興趣的.內容提出問題，在相

《練習二》優秀教案設計　　教學目標：　　１、能正確地看拼音寫詞語，能根據意思寫出詞語，進一步理解和積累本單元的詞語。　　２、訓練正確地進行多種病因修改；體會排比、比喻、擬人句子的作用，積累佳句，有餘力的模仿樣句寫句子。　　３、讀懂短文，積累好詞佳句，劃準中心句，能將課文語言內化為自己語言並進行說明。

小學數學《求兩個數的最小公倍數》優秀教案　　教學內容：完成練習四的第5～8題。　　教學目標　　1、透過練習，使學生髮現求兩個數的最小公倍數的一些簡捷的方法，並能根據兩個數的`關係選擇用合理的方法求兩個數的最小公倍數。　　2、讓學生感受數學與生活的聯絡，體會解決問題策略的多樣性。　　教學重、難點：求兩