人教版九年級下冊五單元作文：己所不欲，勿施於人-1000字 　　“己所不欲，勿施於人”這句話的表面意思是：自己不想做和不願意做的事，都不要毫不顧慮的施加給別人，這是不道德的。 　　這句話往往出現在古文中，這是古代大思想家們常常掛在嘴邊上的話，“己所不欲，勿施於人”聽起來是多麼有道理，多麼正義。在

人教版九年級下冊五單元作文：己所不欲，勿施於人-750字 　　一個富人去請教一位哲學家，為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家說：因為你有錢後只看到自己而看不到別人了。富人仔細體味著這句平淡無奇的話，百思不得其解。 　　其實，人往往是自私的。只是有的人私心特大，有的人私心較小而已。但這個世界

人教版九年級下冊四單元作文：乘著音樂的翅膀-900字 　　《命運》 　　一豆如燈。 　　茅屋外風急雨斜;茅屋內長吁短嘆。 　　失意而兼失眠，無奈而又無取。這是貝多芬鏗鏘話語，頓使我眼前一亮，剎那間背脊似乎挺直許多，硬朗許多。 　　貝多芬就是藝術世界的牛頓，音樂王國的達芬奇。它是唯一，自鴻蒙

人教版九年級下冊四單元作文：歌中情-400字 　　One day in spring(春野) 　　這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是透過老師您，您每次的朗讀配樂，說實話剛剛聽確實有點煩。現在，我已深深愛上這首歌，這張專輯。你聽!它正在播放呢!那幾聲清脆的鳥鳴聲，那樣動聽，彷彿我就站在那春天的氣息中

人教版九年級下冊四單元作文：伴著音樂一起飛翔 　　天空靜靜的，夜靜靜的，星月靜靜的。綽綽約約的音樂，像是一朵嫵媚的小花，散發著朦朧而清新的香氣。這時的夜景美得炫目。忽然，哀婉低沉的'音樂轉為歡快的調子，像叮咚的小溪流淌著……悅耳之聲，清麗至極。啊，音樂，它是那麼神奇，它能使人哀傷的情緒一掃

人教版九年級下冊三單元作文：在社群活動站的日子-700字 　　“全村中、小學生注意啦，請立刻到村委會集合。”暑假裡的一天，正當我看電視看得入神的時候，村委會的廣播響了起來。我極不情願地關掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什麼事呀?” 　　等我走到村委會的時候，偌大的會議室裡早已坐滿了孩子

中學生作文：童年的記憶 　　在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶，告別童年。那種記憶是永遠無法取代的，它在每一個人心裡，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，彷彿是永不熄滅的燈。　　如今，我們在場的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時光。但我相信，那些如星光般

記憶猶新的童年往事優質作文 　　每個人都有值得回憶的童年往事。它令你記憶深刻，無法忘記。　　我也有這麼一件童年的往事。我在小的時候是一個不愛說話，文靜害羞的女孩。上幼兒園時，我也是自己一個人玩小玩具，誰也不理，顯得孤零零的，雖然老師儘量給我找合適的玩伴，但是因為我文靜害羞，大家都不喜歡跟我玩。就在這

初中二年級作文：雪白的記憶 　　期末近了，中考也近了。可我每天依然行屍走肉。一進教室，就會被讀書聲席捲，我想這一群大瘋子！　　坐在座位上後，我就開始傻笑。後面的Cocor竟然能把人類起源到新中國成立到改革開放的歷史年代背得一字不落，旁邊的丟丟總是揣著Englishibook讀得天昏地暗，前面的丫丫整

走過記憶為題目的作文800字 　　我常常在初春的晨露中，走上溼潤的小路。青葉輕輕浮動在嫩枝上，我會不知不覺陶醉在記憶的風景中，踱步徘徊。　　我常常在仲夏午後的盛日裡，看指縫漏下來的絲絲陽光，蟬聲不斷，光影絢爛，昏昏欲睡中，我會情不自禁沉迷在記憶的夢境中，隨渦翻卷。　　我常常在秋風帶著涼意的吹拂裡，跳

初二作文：那些無法忘卻的記憶 　　那天，天色灰濛濛的，略有些悶熱，班主任老師壓抑不住自己內心的傷感，聲音顫抖地說：一轉眼你們就要小學畢業了，就要飛了是啊，光陰似箭，歲月如梭。轉眼間小學的大門就要關上了。我悵然若失，想努力抓住點兒什麼，可又無可奈何。唉，這寢室、操場、教學大樓，哪一個沒刻下我們的童年記

珍藏的記憶的初中作文 　　在人生崎嶇的道路上，多少善意的謊言欺瞞著你，而自己卻依然還不知情。　　暗淡無光的灰太陽，令人窒息的.空氣，枯萎樹葉飄零。啊--這一聲，彷彿要把所有的痛楚一次性的解決掉。呵呵，多謝你們的絕情，讓我徹徹底底的死了這條心。　　初一時，我們從不熟變得那麼那麼親的閨蜜，現在回想起來臉

初中作文：失落的記憶 　　這世界上，有一片大陸，名叫神蹟大陸。在這裡，所有人都擁有使用魔法的能力，魔法分為五種自然元素：金，木，水，火，土。大陸的中心，是一座城市，叫坎坷洛城城市的中心即是一座宮殿，元素城就是它的名字。傳說，這裡面曾經住著五元素王，後來因為世界因為一種惡勢力而分裂，五元素王挺身而出，

假如記憶可以移植初中作文 　　某位英國作家曾經打過一個比喻；如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多於兩種思想。我想，如果記憶可以移植，我會選擇誰呢？又會變成怎樣呢？　　——題記　　我為自己做選擇　

關於向北記憶的作文 　　陽光掠過窗畔，透過窗簾，直直的灑在臉上。。。。　　鬧鈴響了一遍又一遍，在這個我不願醒來的陰冷早上。喑啞，蕭瑟。　　莫名的疼痛，席捲，蔓延，直達麻木的邊緣，　　冷空氣一來再來，夾雜著灰塵，諸多不知名的病菌，一舉迸發，貌似這個冬天，將頭一遭患上感冒這個東西，頭微熱。真實的將自己包

中學作文《夏日的記憶》 　　七月的夏花正開得絢爛，大樹下的人就多了起來，一個又一個，樹間的嬉戲，打鬧，我們的童年，是像夏花一樣美麗的回憶。　　—題記　　這些像本一樣能一頁一頁翻開的回憶，是我無法忘卻的寶貴財富。　　像往年的夏日一樣，日上三竿之時，大樹下就坐滿了人。大人們嘮嘮家常，又或是抱怨七月炎熱的

高一作文:記憶深處的憂傷 　　蕭索的村莊，傳來哀鳴，隨聲望去，只看見一個小女孩跪在一張遺像面前，她穿的一身白，臉頰的淚水讓所有人都為她擔心著，她只是跪在那裡，什麼也沒有說，望著那一張遺像靜靜的發呆，而那個相框裡的人卻是她的，最親愛的奶奶。奶奶已經去了天國。那個女孩便是我，而我也深愛著我的奶奶。　　鄰

高三作文溫暖的記憶 　　“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春暖花開，萬物復甦，太陽給予大地溫暖，大地給予萬物生命，太陽給予大地溫暖而永恆不變，大地賜予萬物生命而持之以恆。　　人生短短几十年，像太陽給予大地溫暖，大地給予萬物溫暖，這種永恆不變的真理，我相信沒人可以做到。我們美好的事情，溫暖的體驗，只

黑板上的記憶初中作文400字 　　“沙沙沙”，老師在講臺上飛快地寫著板書；講臺下，我停下握筆的手，抬頭呆望著黑板。是啊，這個黑板陪我走過了多少個輪迴的冬季，多少個晝夜的交替，多少個落下又升起的太陽。每個人的人生都有一塊黑板。粉筆握在自己手裡，而黑板擦握在別人手裡。而我人生的黑板又書寫下了多少記憶，又

揮不去的記憶初中作文 　　揮不去的記憶初中中考滿分　　中考就要到了，各地的考生都非常著急。很多學生問我，如何在考場中發揮高水平寫出好的作文？作文部分在整個語文成績裡的比重比較高，所以尤其要重視作文審題、寫作提綱、整篇文章的結構安排等等。此非一兩天的功夫。應學生們的要求，整理了幾篇以往的中考滿分作文，