《小猴穿鞋》教案設計　　目的要求1、學習觀察與人物角色心理有關的圖畫細節。　　2、初步學習分析故事中人物表情和心理，並能用動作表現出來。　　準備 佈置情景：草地、樹；小猴頭飾若干、老虎頭飾一個；大拖鞋若干、錄音機、磁帶。　　活動過程：　　一、設疑、激發幼兒的興趣。　　師：小朋友們，你們腳上穿著什麼？

中班稻草遊戲教案設計　　目的：　　1、幼兒利用稻草創編出多種玩法，發展幼兒想象能力。　　2、鍛鍊幼兒的手眼協調能力以及身體的`運動能力。　　準備：稻草、紙棒。　　玩法：　　1、跳格子：將稻草編成長繩，有間隔的放在地上，幼兒可以前後跳、左右跳、雙腳跳、單腳跳等多種跳法。　　2、花樣跳：將草繩擺成其它形

圈的遊戲的中班體育教案　　【活動設計背景】　　在戶外活動中，我發現孩子們對玩呼啦圈有著濃厚的興趣，經常樂此不疲的反覆玩，我靈機一動，於是抓住了這一教育契機，設計了此次綜合活動——圈的遊戲。　　【活動目標】　　1、幼兒自主探索呼啦圈的各種玩法 ，嘗試創造性地拼擺造型。2、感受和表現鼓和樂曲的停頓，學會

講究衛生中班活動教案設計　　【活動目標】　　讓幼兒通過了解故事明白怎樣才能讓自己更健康.　　教學重點、難點　　理解故事內容　　【活動準備】　　實物 口罩 磁帶<健康歌>　　【活動過程】　　(一)開始部分　　1、師出示口罩問:小朋友,這是什麼?你見過誰戴口罩啊?他們為什麼要戴呢?　　2、幼

中班科學你聽到了什麼教案設計　　設計意圖：　　聲音無處不在，無時不有，對幼兒來說，聲音是熟悉的，又是奇妙的。如沙沙的雨聲、轟轟的雷聲、笛笛的車聲，咚咚的鼓聲等都能讓人引發想像，產生共鳴。　　生活中各種有趣的.聲音吸引了孩子的興趣，他們積極地探索著聲音的秘密。我從“奇妙的聲音”入手，透過聽聲音、玩聲音

認識洋蔥頭的中班科學活動教案　　【活動設計背景】　　蔬菜是餐桌上必不可少的，尤其是對有氣味的菜孩子們都很挑食，所以我特意選《認識洋蔥頭》生和熟進行計較，嘗一嘗。讓孩子們知道有氣味的菜也這麼好吃，營養一樣的豐富。　　【活動目標】　　1.認識洋蔥頭。　　2.透過多種感官刺激，感受洋蔥頭的氣味。　　【教學

中班體育教案:小青蛙　　活動準備　　24---26片荷葉、32個害蟲袋子、2面旗子、2個大網、2根平衡木、障礙物若干、青蛙手牌16個。　　活動目標　　培養幼兒合作、不怕困難、勇於探索的精神和樂於幫助他人的情感。　　引導幼兒學習雙腳立定跳和縱跳觸物，發展跳躍的能力及鍛鍊幼兒的平衡能力。　　透過遊戲，讓

中班健康教案：運動員　　活動準備　　圖卡、幼兒用書、《健康歌》音樂、呼啦圈若干、箭頭圖示卡、球若干、桶兩個　　重點難點　　學會玩遊戲。　　雙腿跳躍。　　活動目標　　培養幼兒的跳躍能力，增強腿部肌肉。　　瞭解運動時應穿著合適的服裝和鞋子，知道運動前需先做熱身運動。　　活動過程　　一、匯入活動　　《健康

大汽車和小汽車的中班綜合教案範文　　活動目標　　欣賞並理解故事《大汽車和小汽車》嘗試比較故事、事物的大小。　　瞭解缺氧時的簡單救護措施。　　知道在好朋友有困難的時候要盡力幫助。　　活動準備　　故事《大汽車和小汽車》錄音磁帶、幼兒用書《大汽車和小汽車》　　活動過程　　一、 欣賞故事《大汽車和小汽車》的

中班《尋寶藏》教案反思　　活動目標：　　1、喜歡在小區自然的環境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養親近自然的情感。　　2、初步培養勇敢、不怕困難的意志力。　　活動重點：　　嘗試野外遊戲，體驗野外活動的快樂。　　活動難點：　　提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護的意識。以上內容源自幼兒教育

放大鏡的中班科學活動教案　　活動準備　　放大鏡、P PT、圖片等。　　活動目標　　感受放大鏡為我們生活帶來的便利。　　瞭解放大鏡具有放大物體影像的功能，並會正確使用放大鏡。　　活動過程　　一、遊戲：找找小瓢蟲　　（一）、出示圖片，請幼兒從中找出小瓢蟲，並用筆圈出來。　　設計意圖：幼兒人手一張小圖片，

中班科學教案設計：螺絲　　活動準備　　各種型號、材料（鐵製和塑膠）的螺絲，螺絲組合玩具。　　帶有螺紋的物品，如不同口徑的飲料瓶頸和瓶蓋，燈泡和燈座，能擰的筆和筆帽等。　　活動目標　　在愉快的活動中認識螺絲，瞭解螺絲的作用。　　學會為螺絲和螺帽配對，探索螺絲的擰法。　　積極投入到探索活動中，初步體驗合

《數高樓》中班音樂活動教案　　活動目標：1.學唱歌曲《數高樓》，念準數高樓時的節奏型。　　2.在掌握歌曲的基礎上，學玩音樂遊戲“數高樓”。　　3.體驗與同伴合作玩遊戲帶來的樂趣。　　活動準備：特製高樓圖、圖片白雲、圖片弟弟妹妹　　活動過程：　　談話匯入課題。　　在我們周圍有很多高樓大廈。你有沒有去數

幼兒園中班音樂活動小樹葉教案　　活動目標：　　1、複習演唱歌曲，鼓勵幼兒隨音樂模仿小樹葉飄的動作，表現小樹葉從哀傷到快樂的情感變化過程。　　2、透過遊戲“打扮樹媽媽”，體驗小樹葉和大樹媽媽間的親情。　　活動準備：　　1、三種顏色的樹葉（人手一片）、三棵樹幹。　　活動過程：　　一、聽音樂入場 “秋天到

同一平面比高矮中班科學教案　　活動準備　　1. 教師演示圖片。　　（1）小猴。　　（2）小猴和長頸鹿站在同一平面上比高矮。　　（3）小猴站在椅子上和長頸鹿比高矮。　　（4）小兔、小猴、長頸鹿站在同一平面上比高矮。　　2. 分組操作材料。　　（1）玩具比高矮：各種玩具、記錄表、筆。　　（2）最高和最矮

中班科學《捉迷藏教案》　　活動準備　　PPT課件、影片一段、電子白板。　　兩人合用一張動物圖片，上面有蜘蛛、蝗蟲、枯葉蝶、螳螂、青蛙、獅子、北極熊、螃蟹、貓頭鷹等。　　重難點　　結合《綱要》和幼兒已有生活經驗，我將“引導幼兒知道動物保護色及其作用”確定為本次活動的重難點。在收集資料的基礎上，用課件的

幼兒園中班社會不生氣教案設計　　活動準備　　表情娃娃面具哭、生氣、笑各一個。輕音樂，畫紙，油畫棒若干　　活動目標　　能積極交流討論生氣時怎樣使自己變得開心。　　感知哭、生氣、發脾氣會給自己的身體帶來不利的影響。　　初步懂得處理消極情緒的方法，逐漸養成積極樂觀的生活態度。　　活動過程　　1、演示表情娃

中班藝術教案：恰恰舞　　活動準備　　《恰恰舞》音樂CD　　黑板一塊；圖譜。　　活動目標　　1、初步嘗試創編具有輕鬆、快樂、逗趣特點的恰恰舞。　　2、能根據樂曲XX xx Xl X X xx XI的節奏，創編恰恰舞蹈，動作造型新穎並富有位置變化。　　3、能與同伴協調配合用恰恰舞的基本動作富有表情地表達

關心殘疾幼兒的中班社會教案範文　　活動準備　　歌曲《好朋友》、手語圖　　活動目標　　學習用手語進行表達　　增長關心殘疾幼兒的情感　　嘗試運用手語表現歌曲內容　　活動過程　　一、 請幼兒猜猜手語。　　老師先用手勢做出安靜的動作，如伸出一隻手指放在嘴前，然後問幼兒："老師做的動作是少年意思？&#

幼兒園中班音樂活動教案：鐘錶店　　活動準備　　參觀過鐘錶店。　　聽過“鐘錶店”的故事，並玩過有關遊戲。　　活動目標　　1、引導“鐘錶”用表情動作表達對小學徒感謝，樂於與朋友交往的愉悅心情。　　2、引導幼兒用不同的造型動作表現鐘錶，用不同的優美動作表現鐘錶跳的舞蹈。　　3、初步熟悉樂曲的旋律。透過鐘錶