應用資訊科技最佳化初中語文的綜合性學習論文　　摘要：新課改要求教師在教學工作中注重綜合性學習工作的開展，才能更好地促進學生綜合性學習水平的提升。因而在當前日益注重資訊科技的今天，在初中語文的綜合性學習中，需要確保資訊科技得到靈活應用，才能更好地促進教學成效的提升。因而本文從四個方面提出了初中語文綜合

資訊科技在初中語文課堂中的應用論文　　一、利用資訊科技，改善初中語文課堂的教學方式　　初中教學課堂中，語文教師應合理利用現代資訊科技，將課文中的主要知識點直觀地展現出來。初中階段的學習過程中，語文課文都具備一定的文學藝術特點，如詩歌、散文等文學型別，讓學生進行欣賞和解讀。傳統的教學方式中，很難將課文

資訊科技在初中語文教學中的應用論文　　一、堅持輔助性原則，做好語文教學配合工作　　將資訊科技匯入語文教學中，教師首先要擺正資訊科技的定位，即輔助性教學，這也就意味著在語文教學中，多媒體課件僅僅是課本教材及教師講課的輔助工具。很多語文教師在使用資訊科技時陷入喧賓奪主的誤區，整堂課使用課件做講解，連朗誦

資訊化媒介在初中語文教學中的輔助運用論文　　摘 要：利用資訊科技促進語文教學， 提高教學效率、整合最佳化教學過程、促進教學改革已經成為必然， 這也是新課程改革和素質化教育的要求。在初中語文教學過程中， 透過使用資訊化手段， 不僅提高了學生的學習興趣、促進學生主動學習， 對豐富學生課外知識、解決疑難點

淺談農村初中資訊科技課教法論文　　【摘要】資訊科技課是一門集知識和技能於一體、實踐性很強的課程,要求學生既要學好理論知識,又要掌握實際操作技能。那麼如何在農村現有的條件下上好資訊科技課，筆者認為採用適當的教學法是上好本學科的關鍵所在。　　【關鍵詞】資訊科技；教學方法；任務驅動　　我國農村資訊科技課程

探討初中現代資訊的教學方法論文　　一、採取系統的講解方式，促進學生牢固地掌握資訊科技的常識性知識　　在近幾年的教學實踐中，我發現教師講解的教學方式容易挫傷學生學習的積極性，扼殺學生積極主動探索知識的動力。但我認為對於資訊科技課程的學習來說，傳統的教學方式———講解法更能夠讓學生掌握和了解資訊科技的常

農村初中資訊科技論文　　一、農村初中資訊科技課程的教學措施　　教師要採取有效的措施來培養學生的學習興趣，激發學生的學習潛能，以使其能夠主動地投入到教學過程中。教師要承認學生之間的差異性，實施有效的分層教學，對於那些學習基礎好，日後想要繼續升學的學生則應當更深入地進行教學，教會其更多的計算機資訊知識，

關於資訊科技教學初中英語的論文　　1、利用利用資訊科技幫助學生學習語法　　資訊科技集聲音、影象和文字於一體，可以給學生帶來豐富的視聽體驗，特別是多媒體影片功能更是符合學生的年齡特徵，學生的注意力會被影片畫面深深吸引。因此，可以利用資訊科技影片功能幫助學生學習語法，提高學習效率。如在學習時態這部分知識

初中資訊科技教學中的評價策略論文　　【關鍵詞】初中資訊科技教學；教學評價；重要性；問題；解決　　隨著社會科技的不斷髮展，資訊時代已經到來，在初中教學活動中資訊科技課程越來越受重視。隨著教學方式的改革與創新，多媒體教學裝置廣泛應用於初中教學之中，初中資訊教學水平不斷提升。但目前初中資訊科技教學評價還存

關於教師職業價值新探論文　　一、問題的提出　　教師是學校發展最重要的資源之一，古今中外，人們對教師都給予了極高的評價，同時也對教師職業漸漸形成了一定的職業價值觀。在我國古代，*fN認為教師的文化學識最淵博，國學教師被稱為“博學”；道德觀念上被視作“道”的化身；行為規範上被公認為世人的楷模；而物質生活

初中體育教學中學生的主動參與性論文　　摘要：在初中體育教學中，只有有效提高學生的主動參與性，才能夠顯著提高初中體育教學有效性，提高初中體育教學質量。本文則對初中體育教學中導致學生主動參與性低成因分析，並在此基礎上提出相應的對策，以能夠為初中體育教學提高學生主動參與性提供相應參考資料。　　關鍵詞：初中

初中體育教學中學生主動參與策略探討論文　　摘要：體育教學作為發展體育事業，提升全民體質的重要手段，在普及化教育中佔有重要地位。而初中作為義務教育中完成的重要階段，初中體育教育在其中起的作用不言而喻，這些體育方面的訓練也許會影響人的一生。所以必須提升初中體育教學的水平，必須在老師們的引導下，在相應的教

淺析初中體育教學的有效策略論文　　摘要：新課改以後，要求初中體育教學不僅要提高初中生的體育知識和體育技能，同時還要充分挖掘初中生的潛力，從而實現初中體育教學的健康與育人功能。本文旨在探索提高初中體育教學的有效策略，為教學提供幫助。　　關鍵詞：初中生;體育教學;策略　　初中體育的教學宗旨就是透過教授初

在初中體育教學中融入拓展訓練可行性探討論文　　1在初中體育教學中進行拓展訓練的可行性研究　　1.1拓展訓練與初中的體育教學在目的上大體相似　　進行拓展訓練的最終目的就是要提高人們的身體健康,讓人們具備勇於克服困難的能力。而初中的體育教學的教學目的主要是為了提高學生的身體素質,讓學生具備一定的適應能力

構建初中體育高效課堂的有效策略論文　　一、構建初中體育高效課堂的有效策略　　(一)課前做好課程設計，提升學生的學習效率　　初中體育課程標準中明確規定，在教學過程中，教師應該透過課程設計使每一個學生都能夠積極到體育教學中，充分體現出在體育教學中學生的主體性，因此，在構建初中體育高效課堂的過程中，教師的

初中體育高效課堂思路探析論文　　新課改背景下構建初中體育高效課堂的思路探析韓團結新課程教學改革之所以要對初中體育教學提出新要求，是因為以往的體育教育在教學模式、教學方法以及教學理念上有著很多的不足，使得初中體育教學的效果得不到提升，最終影響學生的身體素質，限制學生向德智體美勞全方位發展。所以，找尋有

初中體育教學現狀分析論文　　摘要：新課標的實施對初中體育有新的規定和要求，初中體育教學也有新的改進。但由於長期受升學率的影響，初中體育教學仍存在許多不容樂觀的現象：重視程度不夠、教學投入資金不足、教師隊伍相對薄弱、教學方法的單一及學生對體育學習的興趣不高等。因此，本文結合當前初中體育教學的現狀，對存

初中體育教學策略實踐論文　　摘要：初中生正處於身心發育的關鍵時期，初中體育教師要根據具體教學內容，充分結合學生的年齡特點與身心發育情況開展教學。為此，本文結合初中體育教學實踐，對教學策略進行了研究。　　關鍵詞：初中體育；教學策略；探究　　在新課程標準教學背景下，初中體育教師要注重採用全新的課堂教學理

初中體育教學的安全教育途徑論文　　初中學生年齡在12至15週歲之間，在以實際操練為主的體育活動中，他們通常只會關注怎麼模仿教師的體育動作，自我保護的安全意識極其薄弱。那麼，如何培養初中生的安全意識呢？初中生如何在學校體育活動、體育鍛煉中全方位地做好安全防範呢？　　一、建立安全立體管理模式　　學校體育

初中體育課堂中的美育教育論文　　【摘要】隨著素質教育教學理念的提出和推廣，初中體育課堂教育開始注重對學生進行美育培養，體育美學是為了進一步提升體育效果的學科，其包括美的規律、結構、價值等。初中體育教師可針對美育在體育教學中開展的作用進行分析，並研究相應的原則和途徑，以期為初中體育課堂教學活動的順利進